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中学语文教师的实习报告中学语文老师的实习报告根据昭通师范高等专科学校的相关支配,由师专带队老师刘转青带领我们到实习学校,3月2日至5月20日,本站转自个人简历范文.51ctw我在昭通市昭阳区乐居乡其次中学开头了实习老师的生涯,3个月的实习,我受益匪浅,感受良多,更让我的人生上了一节难忘的课,也让我品尝到了当一名老师的光荣和辛酸现将实习报告总结如下实习内容主要是语文教学、班主任工作,止匕外,还有其他的一些工作既然是实习老师,语文教学自然是重点我实习的班级七年级
(83)班和九年级
(74)班,其中实习七年级
(83)班的班主任个人简历范文这两个班都是很优秀的班级,他们的语文老师邓红梅老师,也就是我的指导班主任和指导老师,同时还是学校教务处的成员,颇受关注,他们使用的又是我所不熟识的新教材,这些都让我颇感压力,由于我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的‘一个重要而又迫切的问题于是,我从基本的事情开头,在到达实习学校安排好之后,整体对乐居二中的学校基本状况了解,并对开头对要实习的班级83班、74班通过询问教过他们的其他老师和他们的班级同学,了解他们的相关学习状况和心理性格特征,以便以后课堂教学和班主任管理能够顺当的开展于是,得出了乐居二中状况以下几点
(1)学校地理位置相对偏远,但学校基础建设设施完备
(2)学校师资队伍雄厚,校长李怀熙,副校长韩正荣,后勤校长邱锦,政教主任张正云,团委书记沈忠媛,和相关领导如普梅、魏波、邓红梅、黄林、朱未明、龙飞等,任课老师若干
(3)全校共有10个班,初一3个班,初二3个班,初三4个班
(4)同学的文化基础相对薄弱
(5)同学共性强,很活跃
(6)学校同学住宿、用水、食堂、运动场等等也相对简易可谓,条件艰苦,对于我的实习生涯,将是一个巨大的挑战
(一)实习语文教学思索之后,我打算先从邓老师的上课风格入千里之行,始于足下手既然指导老师教的这么胜利,学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径实习开头的两周,我便做到每周听课3节,自己授课8节并且用心听指导老师的课,揣摩他的教学风格指导老师也很负责,很热心地告知我怎么听课,在课堂上如何观看同学,如何针对不同的状况作出适当的反应,从而提高教学效果刚开头的时候,那些同学对我们这些实习老师,感到生疏,同时又感到奇怪和恐惊,更是对我讲课的风格不适应,通过课外了解,同学反应“老师你可以讲慢一点吗?”“老师你可以讲快一点吗?”“老师,这个题我还不懂,能再讲一遍吗?”“老师,这个字,我不会读”“老师,假如我做错了,你会打我骂我吗?”“老师,问你一个脑经急转弯,地震的时候,在哪里最平安?”“老师,世界上世界上是先有鸡还是先有蛋?”“老师,你有女朋友了吗她美吗?”等等每当他们问起这些时,我的头就感觉到很大,他们真是古灵精怪,他们把我当作百科全书,把我当作一本字典,把我当作无所不知的怪物,我真的深深的被他们战胜了同时当我不厌其烦一一为他们讲解,看到他们天真和善的眼神,及若有所思和知足的样子时,有被感动和觉察到肩上种种的责任,想着千万不要误人子弟!文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。