中班体育教案：青蛙捉害虫

中班体育教案青蛙捉害虫中班体育教案青蛙捉害虫作为一位兢兢业业的人民老师，时常会需要预备好教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的中班体育教案青蛙捉害虫，欢迎阅读与保藏1中班体育教案青蛙捉害虫目标协调性和敏捷性预备青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼2025儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖〜厘米，红花若干过程

1.复习引入1老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队2引入主题老师告知幼儿，小青蛙本事大，最会捉虫子,宝宝边跑边躲被捉到的害虫宝宝跟着青蛙宝宝跳过小河回家阅历争论青蛙宝宝都会用新本事跳过小河，而且也能把害虫捉回家害虫宝宝在青蛙追杀时也学会了闪躲，很棒角色交换，再次进行嬉戏嬉戏结束青蛙妈妈天黑了，我们把捉到的害虫宝宝带回家吃活动反思基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，乐观性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调力量，齐心合力毁灭害虫的团结协作的精神6中班体育教案青蛙捉害虫活动目标

1、让幼儿练习双脚连续向前跳

2、让幼儿愿意参与体育嬉戏

3、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼

4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐

5、培育幼儿健康活泼的性格活动预备

1、幼儿每人青蛙胸饰一个（纸折），纸做青虫若干

2、磁带、录音机活动过程

一、开头部分师今日天气多好啊！小青蛙情愿跟妈妈到外面晒太阳吗？好,走罗……听，多么好听的音乐，小青蛙跟妈妈随着音乐来活动一下好不好？幼儿和老师一起做操（音乐“七色光”上肢、下蹲、扩胸、体转、腹背、跳动、整理）

二、基本部分

1、师啊！真舒适，以后妈妈常带你们熬炼身体，兴奋吗？时间、师小青蛙，你们现在已经长大了，那么咱们青蛙有一个本事,谁来告知我咱们青蛙会干什么？（捉害虫）那怎么捉，大家学一学？（幼儿自由练习）师谁来给大家表演一下？（幼儿个别示范）

2、帅奥，咱们青蛙在学捉害虫的时候，有的小青蛙只往高处跳，大家想一想，害虫是会跑的，假如你不向前跳，能捉到害虫吗？只有跳得远远的，连着跳得快快的，才能捉到害虫，小青蛙现在跟着妈妈来跳老师讲解动作要领双脚并拢，腿稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，留意3落地要轻幼儿跟老师练习正确的连续跳、师小青蛙都跳累了，那边有个大池塘，小青蛙跟着妈妈跳到池塘里，每只青蛙找一片荷叶站到上面休息一会儿（幼儿连续跳到池塘的荷叶上）师；小青蛙边休息边跟妈妈说池塘有只小青蛙，圆眼睛宽嘴巴，岸上住水里划，唱起歌来呱呱呱

三、嬉戏“捉害虫”师小青蛙真能干，今日都学会了一个本事，能够连续跳得远远的、快快的刚才，妈妈接到一个通知咱们四周庄稼地里有很多大青虫，农夫伯伯请咱们去帮忙，把大青虫毁灭掉，小青蛙情愿吗？在行动之前，妈妈有个要求，咱们青蛙小，每只青蛙只能捉一条青虫,把捉到的青虫放在篮子里，然后跳回到自己的荷叶上，我看哪只青蛙最听妈妈的话，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青虫，动身！（其次遍嬉戏）师刚才，捉害虫的时候，我发觉有的青蛙没有按妈妈教你们的方法去捉（第三遍嬉戏，订正个别幼儿错误）师小青蛙看一看，还有没有害虫，这次把它们全部毁灭光！

四、结束部分师小青蛙今日真能干，表现得真棒，把害虫毁灭掉了，爱护了庄稼，我代表农夫伯伯感谢你们，小青蛙今日都肯定累了，来，都到妈妈跟前来，吆，这只青蛙的小脸都累红了，这只青蛙的头上、背上都出汗了，现在小青蛙划着水，吹着泡泡，跟着妈妈回家休息休息幼儿跟着老师做放松动作，青蛙划水、吹泡跑、回家休息活动反思就孩子们参加程度来分析，孩子们乐观的参加活动，在活动中乐观性很高，爱好很浓，但是在活动中孩子们的运动量太大，有些体质偏弱的孩子整个活动下来很吃力，孩子们对老师预备的活动特别的感爱好，调动了幼儿学习的乐观性7中班体育教案青蛙捉害虫目标

1、指导幼儿学习纵跳触物，进展跳动力量

2、培育幼儿动作的协调性和敏捷性

3、帮忙幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮忙

4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食预备青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼2025儿人数相等，〃虫子〃距离幼儿高举双手指尖〜厘米,红花若干过程

1、复习引入1老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队2引入主题老师告知幼儿，吃饭小青蛙本事大，最会捉虫子，今日老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子

2、学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领腿微屈，体前倾，臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体，腾空时不低头23小朋友原地练习〜遍

3、玩《青蛙捉害虫》的嬉戏全体幼儿玩《青蛙捉害虫》的嬉戏，老师留意悬挂的小虫子应凹凸不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用最终比比看谁捉的虫子多2玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者嘉奖红花一朵，可反复嬉戏3〜次

4、整理评价整理成四路纵队，做放松练习，最终评价结束活动活动反思新《纲要》指出培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动时，特殊注意用幼儿感爱好的方式进展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、敏捷性，促使其获得胜利体验8中班体育教案青蛙捉害虫1（40——60【活动目标】练习双脚立定跳厘米）和纵跳触物，进展跳动力量2通过嬉戏初步培育幼儿的合作意识，体验嬉戏的乐趣【活动预备】头饰、布圈、背景音乐、害虫若干、平衡木、梅花桩【活动过程】

一、律动小蝌蚪变青蛙《青蛙舞》热身

二、小青蛙练本事lo幼儿自由练习跳，老师指导2总结共享，引出双脚立定跳过荷叶个别幼儿演示老师讲解动作要领跳的时候要并并脚，弯弯腿，用力摆臂向前跳3o集体练习双脚立定跳过荷叶老师指导4练习纵跳触物O师大家刚才说青蛙能捉害虫，青蛙不仅能捉到地上的害虫，而且青蛙还能捉到空中的害虫，大家想想空中的害虫怎样能捉到？个别幼儿展现讲解动作要领捉虫前，双腿蹲下一点，要看的准，而且还要跳的高幼儿练习

三、嬉戏小青蛙捉害虫lo讲解嬉戏规章及玩法分两组嬉戏，去捉害虫时要跳过荷叶，走过小桥，跳过树桩，捉到虫子后在一旁跑回来第一只小青蛙捉到虫子跑回来要拍其次只小青蛙的手，其次只小青蛙再开头去捉，依次进行，捉到虫子的小青蛙要到队伍的最终面，试一试哪组能以最快的速度捉到害虫2先请一只青蛙探探路嬉戏开头

四、放松活动今日我们捉到了这么多害虫，大家都累了，咱们跳到河里洗个澡吧！下雨了，咱们顶着荷叶回家吧！【中班体育教案青蛙捉害虫】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人今日老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子

2.学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸23物体，腾空时不低头小朋友原地练习〜遍

3.玩《青蛙捉害虫》的嬉戏全体幼儿玩《青蛙捉害虫》的嬉戏，老师留意悬挂的小虫子应凹凸不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用最终比比看谁捉的虫子多玩一会儿23后，坐下来休息评比，捉虫子多者嘉奖红花一朵，可反复嬉戏〜次

4.整理评价整理成四路纵队，做放松练习，最终评价结束活动2中班体育教案青蛙捉害虫活动目标

1.（40—60练习双脚立定跳厘米）和纵跳触物，进展跳动力量

2.通过嬉戏初步培育幼儿的合作意识，体验嬉戏的乐趣活动预备头饰、布圈、背景音乐、害虫若干、平衡木、梅花桩活动过程

一、律动小蝌蚪变青蛙《青蛙舞》热身

二、小青蛙练本事

1.幼儿自由练习跳，老师指导

2.共享，引出双脚立定跳过荷叶个别幼儿演示老师讲解动作要领跳的时候要并并脚，弯弯腿，用力摆臂向前跳

3.集体练习双脚立定跳过荷叶老师指导

4.练习纵跳触物师大家刚才说青蛙能捉害虫，青蛙不仅能捉到地上的害虫，而且青蛙还能捉到空中的害虫，大家想想空中的害虫怎样能捉到？个别幼儿展现讲解动作要领捉虫前，双腿蹲下一点，要看的准，而且还要跳的高幼儿练习

三、嬉戏小青蛙捉害虫

1.讲解嬉戏规章及玩法分两组嬉戏，去捉害虫时要跳过荷叶,走过小桥，跳过树桩，捉到虫子后在一旁跑回来第一只小青蛙捉到虫子跑回来要拍其次只小青蛙的手，其次只小青蛙再开头去捉，依次进行，捉到虫子的小青蛙要到队伍的最终面，试一试哪组能以最快的速度捉到害虫

2.先请一只青蛙探探路嬉戏开头

四、放松活动今日我们捉到了这么多害虫，大家都累了，咱们跳到河里洗个澡吧！下雨了，咱们顶着荷叶回家吧！3中班体育教案青蛙捉害虫【活动目标】

1、乐于参加嬉戏，在嬉戏中增加自信念

2、敏捷的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行嬉戏，并遵守嬉戏规章【活动预备】物质预备荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，一段活泼的音乐,若干小害虫，一个小筐子环境预备用荷叶布置一个小池塘，一块田地【活动过程】

一、热身运动师小朋友们都变成小青蛙了，真快乐！跟着青蛙妈妈一起跳跳舞吧

二、嬉戏小青蛙捉害虫

（一）第一次嬉戏简洁的嬉戏场地

1、情境导入嬉戏师农夫伯伯打来电话，说他的田地里发觉了很多害虫，想请小青蛙们帮他去捉害虫，你们情愿么？要想去农夫伯伯的田地里，要经过一片荷塘，让我们一起去看看吧

2、观看嬉戏场地（荷塘）师荷塘上有什么？（荷叶）荷叶有什么不一样呢？（两个在一起的荷叶，单个荷叶）

3、介绍嬉戏规章师等会小青蛙经过这片荷塘的时候，碰见两个在一起的荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去，要不荷叶承受不了你的重量,你就掉进荷塘里，不能去帮农夫伯伯捉害虫了知道了么？

4、请一名幼儿与老师共同示范嬉戏，让幼儿了解嬉戏的方法及规章

5、全体幼儿嬉戏

6、小结嬉戏状况

（二）其次次嬉戏简单的嬉戏场地

1、再次观看嬉戏场地，强调嬉戏规章师

①小青蛙们，你们可真能干，把害虫都捉走了那边的农夫伯伯也打电话来了，他们那也发觉了害虫，让我们去帮帮他们吧让我们再从荷塘过去吧

②刚才一阵风吹过，荷塘里的荷叶转变位置了，你们能过去么？要记住两个在一起的荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去,要不就掉进荷塘里了

2、幼儿嬉戏

3、小结嬉戏状况

（三）第三次嬉戏竞赛

1、介绍嬉戏规章青蛙宝宝们捉了很多的害虫，真能干！妈妈想看看是哪个青蛙队是捉害虫的速度快，请你们分成红、蓝孩两队，妈妈发出口令后就可以到对面的田地里去捉害虫，妈妈说结束以后，那组捉的虫多，哪组获胜

2、幼儿嬉戏

三、放松身体，结束活动师小青蛙们可真棒，害虫都捉完了我们也累了放松一下,跟着妈妈回家吧4中班体育教案青蛙捉害虫活动目标

1、乐于参加嬉戏，在嬉戏中增加自信念

2、敏捷的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行嬉戏，并遵守嬉戏规章40活动阅历练习双脚立定跳远（距离不少于厘米）活动预备小青蛙头饰若干活动过程半数以上幼儿带头饰当青蛙，站在家中，其余幼儿当小虫，站在〃稻田〃（画一个圈）里嬉戏开头，〃小虫〃在田里跳来跳去，〃小青蛙〃在家中边跳边说儿歌〃小青蛙，呱呱呱，捉害虫，本事大〃念完儿歌双脚立定跳过小沟，去捉害虫，小虫被捉完，嬉戏结束，互换角色活动反思基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，乐观性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了**整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调力量，齐心合力毁灭害虫的团结协作的精神5中班体育教案青蛙捉害虫活动目标1,练习双脚立定跳远，进展幼儿弹跳力量2,会跑、会敏捷的闪躲（练习跑，进展幼儿灵敏性）3,使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处4,借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲活动预备阅历预备了解青蛙的‘生活习性材料预备音乐《小青蛙》，宽度不一的“小河”、青蛙头饰、害虫头饰活动重难点能协调的完成立定跳远的动作活动过程老师今日老师要和你们玩一个好玩的嬉戏，叫做小青蛙抓害虫,你们想不想玩？幼儿想玩老师那你们可要仔细听听嬉戏规章哦！我们会分成两组，一组是小青蛙，另一组是小害虫老师你们看，这里有一条小河，小河有的宽，有的窄，学好本事才能跳得远所以我要教你们一个很厉害的本事一立定跳远老师正侧面示范一遍小脚并并拢，双腿弯弯屈，小手甩一甩,轻轻起跳幼儿练习立定跳远动作幼儿示范幼儿集体练习立定跳远老师扮演害虫的宝宝要留意，青蛙来了要会跑、会闪躲，不要给青蛙抓到！假如被青蛙抓到了就要和青蛙宝宝跳过小河一起回家老师老师来示范一下主配班老师协作完成嬉戏示范幼儿示范老师嬉戏规章都明白了吗？现在请小朋友来选择你们想要扮演的角色头饰吧幼儿自行选择角色主班老师扮演青蛙妈妈带领青蛙宝宝，配班老师扮演害虫妈妈带领害虫宝宝在稻田里自由散跑青蛙妈妈（摸摸青蛙宝宝肚子）青蛙宝宝们肚子扁扁的，确定是饿了，快快用我们刚刚学会的本事跳过小河，去捉害虫吧！播放音乐一《小青蛙》嬉戏中，扮演小虫的幼儿在稻田里跑来跑去，青蛙过来了，害虫。