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专业英语教师工作总结专业英语老师工作总结其次,我要求同学,要敢于说大多数同学总是认为自己说得不好,而不愿开口,不愿开口又会导致水平无法提高,水平无法提高就会质疑自己的力量,质疑自己的力量则又会导致更不敢开口,同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔,从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高所以,我尽量支配一个月至少个学时进行口语练习,口头表演有一个人的演说4或两人三人一组的对话,也要求在下面听的同学对在讲台上说的同学提问,这样一问一答的模式不仅熬炼了同学的听说力量,也活跃了课堂气氛,收益颇多在教学过程中,急躁是至关重要的它是一位老师良好行为的体现老师的工作是解决同学不同程度上的问题,其中除了教学上的,还有心灵上的育人的工作是辛苦的,对待形形色色的问题,不计其数的‘同学,都要用一颗热忱的心急躁地去做总之,英语学习,爱好为先同学语言力量的凹凸在很大程度上受制于英语学习爱好的程度很难想象失去了爱好还能怎样培育交际力量所以,作为英语老师,一方面要向同学传授语言学问并使他们把握技能,另一方面更要重视培育和保持同学对这门学科的爱好,获得事半功倍的效果这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处在现代科学快速进展的今日,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必定反映到地理教学内容上来“我始终是教育教学战线上的一名新兵”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高正是始终有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探究的习惯并常以自己的读书行动体会去感染同学,熏陶同学,潜移默化中使同学养成良好的学地理的习惯我阅读了大理专业书籍,千里之行,始于足下开阔了视野,丰富了理论学问,为教育教学本质工作打下了坚实的基础并针对其不同的特点形成新的教学思路和方法,力争成为一名受同学爱戴的优秀老师文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人第页/共页22。