三年级下册语文期中考试总结

三年级下册语文期中考试总结本月我们结束了第四单元的学习，完成了全期教学任务的一半从孩子们期中测试的状况来看，孩子们对基础学问把握较好，阅读理解水平和写作水平较上期有大幅度提高本次考试基本状况及个别题型的分析平均分

92、42分优秀率

80、95%及格率100%95-

97.5分:18人90-

94.5分17人80-89分6人70-79分1人本月踊跃之星扬帆，学习之星紫昕，进步之星潘璟本次考试试题题量适中、难度一般，但孩子们的考试状况并不令人非常满足，主要表现在两极分化严峻，孩子间的分数差距越来越大试卷失分较多的有三道题1,第三题弯弯曲曲的（）许多同学填写的是动词这道题在语文园地四进行练习时我作为重点进行了强调,但部分孩子急于答题，在未细心审题的状况下就进行作答，导致失分，实在惋惜2,是阅读题中消失的超纲内容〃蜷’字的辩音，特别圆满，千里之行，始于足下这道题全班就只有舒瑞一人做对我没有责备孩子，但由此我再次提示孩子们，课外阅读中我们应当学会刨根究底，更要养成勤翻字典的好习惯3,作文题，许多孩子多数孩子仔细地审了题，细心地布局谋篇，并且将平日学习到的写作方法和技巧敏捷运用，交上了一篇精致的习作一小部分孩子没有将日记和习作区分开来他们没有仔细研读题目，只图把事情讲完，没有留意将老师平日所授的写作技巧、美丽词句用在作品中，所举事例没有完全绽开，致使内容不详细，篇幅也就没有达到三年级的写作要求（300字左右）针对这种状况，下半期我将提高日记写作的要求，对篇幅不够的日记将要求补写或重写（对个别临时还没有把握如何绽开材料的孩子，我将在中自习挤出时间进行单独辅导，也请家长朋友协作，孩子在家时要多和他沟通,鼓舞他们将见到的、听到的、感受到的与您共享，鼓舞他们将话说完整、将事情说清晰，然后再引导他将所说的内容记录下来成文）我细细翻阅了每个孩子的试卷，并针对孩子的状况逐一进行了试卷分析，在试卷上写下了对孩子们的期望和鼓舞42个孩子，今日我收到已经签字并按要求更正的孩子试卷却只有10份文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。