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三年级语文教学计划范例三年级语文教学方案范例三年级语文教学是教学的一个重点,通过语文教学,培育同学语文爱好和力量,提升对语文的认知,下面是我为大家整理的一篇三年级语文教学方案范例,我们一起来看看吧!三年级语文教学方案范例
一、指导思想和班级状况况分析本班有名同学,男生人,女生人我班部分同学不够活跃,321814上课举手发言不够乐观,常常是同几个人发言说话力量有待加强后进生较多,给上课的进度带来了肯定的影响本学期应注意对说话力量的培育,还要注意对差生的辅导,辅导要上一个台阶,本班还要加强对同学写字习惯的培育,写作力量的培育
二、全册教材简析本册课本共个单元,每单元至篇课文,次口语交际和个单83411元练习全册共计课文篇32课文的作业分两类,属于理解性的练习题编在课文后面,属于巩固性和运用性的练习题编在课堂作业本里每单元一个练习,主要用以巩固本单元所学的内容,但在语文力量训练和思想品德教育方面有适当的扩展
三、本册教材具有以下几个特点、语文和思想品德合科研,加强了思想品德教育教材在思想品德1教育方面,除每个单元教学的内容相对集中以外,还有下列特点:
①课后练习和单元练习中编有提高道德熟悉和道德推断力量的思索题,这些题目与同学的生活、思想有亲密的联系
②课后练习和单元练习中还编有指导同学行为的题目这类题目有的是要求同学联系实际作出口头回答的这样的编排,目的在于联系儿童实际,导之以行,培育良好的行为习惯、以进展语言为主线,听说读写力量协调进展教材把听说训练与2课文并列编入名目,除每单元有一课听说训练外,在每个单元练习中还支配了一次说话写话训练阅读教学中也把阅读和说话结合起来,使口头语言和书面语言的进展相互促进、教材内容贴近儿童生活,注意有用性本册课本除保留了一部分3优秀的传统课文外,还选编了很多贴近儿童生活的新课文本册教材还编有应用文《请假条》、考虑到地区进展不平衡,同学进展水平有差异等缘由,还有篇48课外阅读课,供条件好的学校和学有余力的同学阅读
四、本册教学总的目的要求
一、语文学问力量方面、巩固汉语拼音,能正确拼读音节,看音节写出词语,能区分多音1字的不同读音并组词能用汉语拼音帮忙识字、阅读和学习一般话、学会个生字初步培育识字力量,会用音序查字法查字,能2400运用笔画或结构分析字形,联系上下文理解字义写字姿态正确,字写得端正、清晰、能正确读写个词语,理解词语的意思,一部分词语能在口头3300或书面语言中运用、初步懂得词语的搭配要恰当,能归并同一类的词语;能比较哪些4词句写得详细,能用指定的词语与意思完整的句子、初步学会默读课文,能正确、流利地朗读课文
5、会背诵指定的课文,能听写部分课文
6、能看图听故事、讲故事和续编故事,听懂对儿童的广播
7、初步学会写请假条,能写几句到一段意思简洁的话
8、初步学会使用问号和感叹号9
二、思想品德教育方面、能乐于帮忙有困难的人,爱惜小同学;能主动关怀残疾人,能为1他们做力所能及的事;感受师生之间的深厚感情,懂得老师爱同学,同学要尊敬老师、初步培育喜爱祖国的思想感情,初步感受自然美,培育美妙的情2感、懂得学习、做事都要开动脑筋,要擅长观看;懂得要像小鸟一样3眼界开阔、见多识广,不要像井底之蛙“坐井观天”、自以为是;还要懂得学习、做事只要有恒心,就能获得胜利【三年级语文教学方案范例】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。