三年级音乐上学期教学计划

三年级音乐上学期教学计划三年级音乐上学期教学方案

一、本年级同学的简要状况本年级同学大部分喜爱音乐，宠爱唱歌，但由于同学的不同基础，一小部分同学视唱，识谱，听辨不符合三年级同学的要求因此，影响了整个班级，所以提高这部分同学学习音乐的力量是很重要的

二、教材目标及要求

1、在识谱力量的教学上，让同学把握拍号，听音，换气记号，渐强渐弱记号等基本音乐符号通过训练让同学运用正确的唱歌方法,通过自己的理解，表现不同题材体裁，风格特点，内容不同的歌曲能通过学习敏捷运用换气符号，并在唱歌时，体现出二拍子，三拍子的不同特点

2、在制造力量的培育上，让同学把握简易的学问，通过对同学引导，让他们自己识唱简易的歌曲

3、在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育同学喜爱生活，喜爱劳动，喜爱动物，喜爱人民，培育同学的爱心，高尚的情操和良好的品德在教学中，培育同学把握肯定的学问和技能技巧，并有理解和表现歌曲的力量

4、在观赏方面，开阔同学的音乐视野，观赏古今中外的名家作品，并熟识我国的民族音乐，培育同学对音乐的爱好和观赏的习惯，进展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发千里之行，始于足下爱国主义热忱和民族骄傲美感

三、教材分析

1、突出培育同学爱好音乐的情趣，重视同学对音乐实践活的、主动参加，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操

2、除对原有教学内进行整和外，新扩展了音乐制造和音乐相关文化的内容，重视通过音乐教学活动，进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养使音乐教学从单纯传授因乐学问和技能的框框中解脱出来，真正成为人文学科的一个重要领域和实施美育的重要途径之

一四、教学内容的基本要求

1、唱歌1留意培育同学正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让同学学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法和气息方法2教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情

2、演奏能初步学习竖笛的基本演奏方法

3、听赏1了解人声分类和演唱形式，依据歌曲介绍中外音乐家2进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受

3、识谱把握各种基本音符、休止符及简洁节奏，并能在活动中敏捷运用O

五、提高教学质量教学措施

1、加强基础学问的训练，重点加强试唱识谱力量的培育

2、抓住教材的重点，难点进行教学

3、在教学的过程中，寓教于唱歌，观赏，嬉戏中

4、擅长引导，启发，挖掘同学的潜力【三年级音乐上学期教学方案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。