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三年级语文下册期末试题分析三年级语文下册期末试题分析在各个领域,我们都离不开试题,试题是命题者依据测试目标和测试事项编写出来的你知道什么样的试题才算得上好试题吗?以下是我为大家整理的三年级语文下册期末试题分析,欢迎阅读,期望大家能够喜爱当我翻看这孩子们的一张张试卷,想静心总结一下这次期末考试的成果,就想起了一首歌曲《盛夏的果实》经过了紧急的期末复习工作,同学在老师的带领下,全面的复习了所学的学问,经过考核,师生共同共享收获的喜悦,但是也存在一些不足,下面把本次考试消失的一些问题进行一下分析
一、总体状况三年级共有10个班,总人数485人,参与考试的同学485人,试卷最高分80分,年级平均分7392分,及格率
99.59%纵观整个试卷,内容有肯定的掩盖面,重点突出,代表性强,试卷难易适度,有肯定的层次性,既注意对基础学问的考察,又注意对同学力量的培育学校三年级语文下册期末试题分析这次考试,我们认为孩子们考的还不错基础学问扎实,卷面干净,从一开学,我们就扎扎实实的抓基础,抓阅读,记得开学时的第一次教材分析学习,大家在谈了各自的教学方案后,伍高峰主任就对我们的教学方案赐予了充分确定复习时,每个班都是每单元词语、语文园地一个单元一个单元过关,都是老师自己该,错题更正落实到位就拿我们班来说,我每一次都千里之行,始于足下进行记录,其实,什么事就怕仔细,有了仔细两个字,许多事都能干得更好尤其幸运的是,尊敬的黄书记也在百忙之中指导我们怎样组织同学复习,她以一个单元为范例,手把手的教大家把握重点,字词句段篇层层深化,使我们的复习更有效
二、试卷详细分析整套试卷分为九个题型多音字组词、组词、找错别字并更正、按要求写词语、扩写句子、缩写句子、填空、阅读短文片段、课外阅读典型错误分析一二题,都是检测同学对字词的把握,其错误主要缘由一是读不懂拼音;三是能拼准拼音,但是由于平常练得不够扎实,所以写错字多音字“载”组词错的比较多组词题型“墓”错大多第三题找出错别字并更正这一题丢分多真是惋惜全年级只有89人全对主要缘由是题目更正写出九个错别字,而大部分同学只写出三个,以为一个句子只有一个,找个一个就不管了第四题按要求写词语,由于平常练习了这类题型,所以这套题是九套题中完成最好的一题有383人全对第五题的扩句练习,同学会做,失分的主要缘由是“的.、地、得”不会精确运用,再就是写完句子不打标点第六题缩写句子完成也不错也是标点的缘由丢分第七题填空有一个句子“你有这样的本领?”和真有这样的本领“意思”应填意思不同同学理解不到位,这题丢分多值得老师们留意第八题和第九题是阅读题一个是课内的,一个是课外的很明显课外阅读就要加油
三、改进措施
1、老师要进一步学习学校语文课程标准,转变教学观念,改进教学方法,落实三维目标
2.教学中加强语文基础学问的训练,要让同学精确把握字的音形义,字词教学应以积累为主老师要为同学供应更为宽阔的学习空间,引导同学在平常的学习中多积累一些美丽词句,养成自觉积累的习惯同时,在教学中要加强词句的训练,提高同学在语言环境中词句的力量
3、同学阅读力量的培育应立足于课堂教学中,老师应赐予同学自主学习的时空,重视阅读方法的培育和良好阅读习惯的养成,要留意读写结合同时,要将阅读延长于课外,鼓舞同学在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读理解水平
4、加强同学学习习惯的养成,养成仔细审题的习惯,仔细检查,总之,我们将扬长避短,更多的关注潜能生,狠抓落实,信任在大家的帮忙下,我们将会让孩子们欢乐学语文,轻松学语文,高效学语文【三年级语文下册期末试题分析】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。