七年级语文上册知识点笔记归纳和

七年级语文上册知识点笔记归纳和整理为了帮忙同学们更好的把握七年级语文上册的课本学问，也为了让同学们更好的适应学习生涯，我在这里给大家共享一些关于七年级语文上册学问点笔记归纳，供大家学习参考，期望对大家有所帮忙七年级语文上册学问点笔记归纳第1课在山的那一边、重点字词

1.给下列加点字注音痴chi想诱you惑喧xuan腾点拨不要把诱误读成xi£i

2.依据拼音写出相应的汉字（huan）幻想（shfin）瞬间（ning）凝成

3.解词⑴隐秘隐藏，不外露⑵一瞬间一刺眼之间

4.诗中的山指的是困难、挫折，海指的是抱负、信念

二、重点句子

1.在山的那边，是海!是用信念凝成的海

2.一那洁白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵

三、文学常识

1.《在山的那边》的是王家新

2.从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗第2课走一步再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音啜chud泣纳罕han峭qiao壁目眩xuan颤chin抖闷men热屡lu次

2.依据拼音写出相应的汉字训I jie诫瘦骨linxUn嶙峋当心yiyi翼翼song屹立

3.解词1纳罕惊异，惊诧2抽泣抽噎，抽抽搭搭地哭

二、重点句子我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方点拨本句是主旨句，含义深刻

三、文学常识《走一步，再走一步》的是美国作家莫顿•亨特第3课生命生命

一、重点字词

1.给下列加点字注音擎天撼han地糟蹋zaota庸碌lu小憩qi

2.依据拼音写出相应的汉字sao骚扰gti辜负

3.解词⑴擎天撼地形容力气巨大2肃然起敬由于受感动而产生尊敬和敬佩之情3庸碌形容人平凡，没有作为4应许答应

二、重点句子虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光荣有力，却在于我们自己把握

三、文学常识《生命生命》的是台湾地名女作家杏林子，她写了四十多个剧本和很多散文第4课紫藤萝瀑布

一、重点字词

1.给下列加点字注音瀑pu布迸beng溅忍俊不禁jin盘虬qiu卧龙伶仃lingding绽zhan放穗sui伫zhu立仙露琼浆qiong沉醉jin

2.解词1忍俊不禁忍不住笑2伶仃孤独，没有依靠

二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要开放似的

三、文学常识

1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志或借景抒情的散文，是当代时代女作家宗璞

2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散第5课童趣

一、重点字词

1.给下列加点字注音童稚zhi拟nl作藐mid小鹤唳11怡yi然土砾11壑he癞lai虾蟆

2.解释下面加点的词1项为之强项颈，脖颈⑵徐喷以烟徐渐渐地3鹤唳云端唳鸟鸣4以土砾凸者为丘砾瓦砾、小石块5以丛草为林林树林6兴正浓兴爱好7方出神方正8驱之别院驱赶

3.找出下面句中的通假字并解释项为之强强通僵解释为僵硬

4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个并解释其现在的意思1成语明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳2成语怡然得意意思是形容安适开心而满意的样子3成语庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西

二、重点句子

1.用原文填空1余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣2定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然得意

2.将下列句子翻译成现代汉语点拨留意藐壑等字笔画较多1见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣见到微小的东西，必定细细去观看它的纹路，所以经常得到事物之外的趣味2夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞行3神游其中，怡然得意全神贯注地沉醉在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满意4见二虫斗草间观察两只虫子在草丛间相斗

三、重点段请默写《童趣》一文中叙述童年趣事观蚊如鹤一段夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或干或百，果真鹤也，仰头观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快

四、文学（文体）常识背记学问清单

1.《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》，是清（朝代）文学家沈复

2.《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事七年级语文学习方法多读就是反复读据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会慢慢地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本强记就是有目的地克制自己，进行记忆有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等理解了的要背诵，临时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更坚固一一当然这需要毅力和恒心久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯当然，强记和死记并非同一概念勤写不只是写作文，那只是其中的一部分日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上抄写时，不看初稿就能写完缘由是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理七年级语文学习技巧

1.围绕中心，准时复习复习的首要任务是巩固和加深对所学学问的理解和记忆首先，要依据教材的学问体系确定好一个中心内容,把主要精力集中在教材的中心重点和难点上其次要准时巩固、防止遗忘前苏联教育家乌申斯基说“与其借助复习去恢复记忆，不如借助复习去防止遗忘”复习最好在遗忘之前，倘在遗忘之后，效率就低了语文学习中的背诵尤其如此

2.查缺补漏，保证学问的完整性复习中一旦发觉学问的缺漏及薄弱环节，要准时弥补，不行欠“债”

3.先回忆，后看书，增加复习效果4,看参考书，适当拓宽学问面七年级语文上册学问点笔记归纳文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。