一份小学音乐课的教案

一份小学音乐课的教案一份学校音乐课的教案其次课时教学内容

1、观赏歌曲《铁匠小尔卡》

2、学唱歌曲《理发师》

3、表演歌曲《理发师》教学目标

1、通过观赏乐曲《铁匠波尔卡》，感受体验乐曲鲜亮的音乐形象，并选择恰当的打击乐器，体验参加音乐表现的欢乐要求同学个人设计表演歌曲的方式方法，并养成听音乐做动作的习惯

2、模唱法学习歌曲《理发师》，通过录音与老师范唱，引导同学用轻松的声音，清楚精确地演唱歌曲

3、以歌曲《理发师》音乐为伴奏，结合歌词组成开办“理发店”嬉戏活动，引导同学主动参加、乐观投入嬉戏活动中通过自主创编动作表演，增加同学的自信念，激发同学的编创热忱学习用欢愉快泼的动作表现自己感受到的意境与情感教学预备:千里之行，始于足下录音机，电子琴教学过程

一、常规练习

1、随乐曲自编动作进室，（要求自创，无规范动作要求，但要引导同学跟随音乐节拍或节奏）

2、复习前课内容表演及唱

二、新课学习

1、观赏乐曲《铁匠波尔卡》1）初听，启发同学边听边引导同学辨别乐曲中听唱的内容；想到什么？并说说；后引导同学通过内容绽开争论“打铁”时发出的铁锤与铁徽的声音？2）复听，鼓舞同学选择合适的打击乐器为乐曲作伴奏（老师可稍作引导性动作与同学共同参加即兴表演）

2、老师范唱歌曲《理发师》；引导同学边拍边轻声随唱，

3、歌词学习提示式学习歌词，（边听录音边读歌词）活跃课堂气氛

4、歌曲学习要求同学模唱学习歌曲，老师提示式伴同学唱（录音伴奏）

5、通过自编动作表演歌曲《理发师》1）引导同学用课前所学习的打击乐器沙球、串铃自选节奏为歌曲作伴奏；2）动作创编

三、课堂小结鼓舞与表扬，并指出不足之处文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。