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一年级下册美术教学计划一年级下册美术教学方案时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份方案吧信任大家又在为写方案犯愁了吧?下面是我帮大家整理的一年级下册美术教学方案,期望能够帮忙到大家一年级下册美术教学方案1
一、教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术试验教材教材依据新课程标准的精神,支配了四个新的学习领域“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),“设计、应用”(指运用肯定的物质材料和手段,围绕肯定的目的和用途进行设计与制作,传递,沟通信息,梅花生活及环境,培育设计意识和实践力量的学习领域),“观赏、评述”(指同学对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术观赏力量的学习领域),“综合、探究”(指通过综合性的美术活动,引导同学主动探究、讨论、制造以及综合解决问题的美术学习领域)这些课程内容新奇,版面美观,贴近同学的生活,受到了小朋友们的.宠爱
二、学情分析对于美的事物有爱好,有初步感受美的力量,作画时初步培育了观看习惯,对于想象画、命题画有较大的爱好,能依据自己的感受大胆的描绘完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达力量还停留在幼儿园的水平
三、本学期教学的总要求
1、学问教育要点1感知各种随便外形2熟悉和运用各种平面形、常用色3运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习4学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿态与习惯5观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美
2、力量培育要点1在美术活动中进展同学的想象力和制造力,乐观促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到制造想象2在绘画活动中大胆用笔用色,鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感3提高手部运动的敏捷性,促进手和脑的协调进展4提高对颜色美、外形美的力量
3、审美教育要点1培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情2让同学感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术制造活动的爱好一年级下册美术教学方案2
一、同学学问力量、学习习惯分析一年级的小朋友刚从幼儿园升入学校,习惯比较差,易失去留意力等因此老师的教学态度和教学理念起打算作用假如能在宽松融洽的气氛中开头,那么孩子将自然地摒弃对美术课的.畏惧感,从而激发对美术课的宠爱
二、教学目的任务
1、通过美术教学,培育同学对美术的爱好与爱好
2、学习美术的基础学问和基本技能
3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操
4、培育同学观看力量、想象力量、形象思维力量等
三、教材重点、难点
1、学习有关美术的基本学问和基本技能
2、培育同学空间知觉,形象记忆,制造力量等
四、个人教研专题小组合作学习中同学学习习惯意识的培育
五、主要措施
1、细心预备,做好课前工作
2、运用不同手段,激发同学学习美术的爱好
六、教学进度支配略文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。