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文本内容:
《菩萨蛮》教案教学设计(人教版高二必修一)教学目标
1.把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅(“显而疏”)的语言特点
2.体会由情到景,由景到情,景情并茂的艺术效果
3.理解花间词直抒胸臆,却又回旋郁结的抒情方式【教学目标】
1、引导同学学习“置身诗境”、“缘景明情”的诗歌鉴赏方法,抓住意象,发挥想像,品尝诗情画意的江南,领悟在诗歌中寄寓的思想情感
2、引导同学依据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系,实行相应的观赏方法探究诗歌意境,学会运用“置身诗境”和“缘景明情”的鉴赏方法
3、探究江南诗歌情境的异同,感受诗人的江南情怀教学重难点直抒胸臆,却又回旋郁结的抒情方式教学课时一课时教学过程
一、导入新课林俊杰《江南》烟笼的江南,引起了很多诗人的遐想与诗情大家还熟识哪些诗人所写的江南?回顾所学江南诗歌,齐读日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(白居易《忆江南》)春风又绿江南岸,明月何时照我还(王安石《泊船瓜洲》)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜(苏轼《饮湖上初晴后雨》)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(扬万里《晓出慈净寺送林子方》)重湖叠崛清嘉,有三秋桂子,十里荷花(柳永《望海潮》)
二、关于作家作品L简介韦庄,字端己,京兆杜陵人此前曾漫游各地曾任校书郎,左补阙等职后入蜀,为王建掌书记王氏建立前蜀,他做过宰相最终蜀他的诗都很闻名,诗极富画意,词尤工与温庭筠同为“花间”重要词人长安的长篇叙事诗《秦妇吟》,影响极大,被称为“秦妇吟秀才”,著有《浣花集》
2.关于花间词派和婉约派的区分花间词派是晚唐五代奉温庭筠为鼻祖而进行词的创作的一个文人词派后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品凡五百首编成文学史上第一部文人词总集,取名《花间集》,后人将这十八位词人的作品称为花间词词的题材,十之八九为花间月下,男女之情,其他尚有些咏史征戍、行旅写景之作风格以辞意婉约,香软秣艳为主,从而形成模糊迷离幽深的意境北宋词家,如晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、李清照等人,上承花间词,去其香软浮艳,以蕴藉雅正见长,语言秀丽而清爽,情思曲折而真实婉约,是宛转含蓄之意
3.背景介绍《菩萨蛮》是韦庄避乱在南方写的一组词,《菩萨蛮》共五首主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念三词整体感知菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合[注
①]江南老春水碧于天,画船听雨眠坤边人[注
②]似月,皓腕凝霜雪[注
③]未老莫还乡,还乡须断肠[注]:
①合应当
②坤边人酒家女
③霜雪形容女子手腕白皙
④须必定断肠形容特别难过凡是到过江南的人都说江南的风光无限美妙,离家远游的人只愿跟着江南一起苍老春天的江水清沏澄碧赛过春天,这时躺在画船之中细听雨声悠闲入眠在炉边卖酒的少女像一轮明月,雪白的双腕像凝满霜雪年轻人未老时还是不要回乡,若是回乡肯定会使你难过断肠简要概括词中从哪些方面写出了“江南好”?“春水碧于天”,描绘了江南水乡的景色(风景)美(或描绘了江南水乡的秀色)“画船听雨眠”描绘了江南人的生活(情趣)美(或描绘了悠闲得意的情趣)“坤边人似月,皓腕凝霜雪”写出了江南的人美
(2)客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首《菩萨蛮》却写道“未老莫还乡,还乡须断肠”试分析这两句表达了怎样的情感答案久居他乡的人都会思念家乡,却说,不到老的时候就不要回乡,否则会由于过早离开江南而圆满、惆怅,从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感
四、词句赏析
1.“人人尽说江南好,游人只合江南老”这两句意思人人都说江南好,的确如此,到江南来作客的人应当在这儿住上一辈子小结这两句抒情韦庄是北方人,在中原一片战乱中来到了江南,而在江南韦庄只是一个游人客子,却想在江南终老,这里既沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷,也由衷地表达了词人对江南水乡的依恋之情
2.“春水碧于天,画船听雨眠”这两句意思是江南春水清澈,比蓝天更蓝碧,在这碧于天的江水上,卧在画船之中听那潇潇雨声,这种生活比起中原的战乱,是何等的闲适拘束啊小结这两句写景描绘了江南水乡的漂亮风景和江南人悠闲得意的生活情趣
3.“坤边人似月,皓腕凝霜雪”这两句的意思是在炉边卖酒的少女像像月亮一样漂亮,手腕雪白得像凝满了霜雪小结这两句写人,赞美了江南窈窕漂亮的女子
4.“未老莫还乡,还乡须断肠”须必定断肠形容特别难过其意思是年轻人未老时还是不要回乡,若是回乡肯定会使你难过断肠小结这最终两句是抒情,抒发了想回家乡勒欲归不得的回旋郁结的苦衷这抒情体现了花间词特点,虽直抒胸臆,却又动听含蓄,饶有韵致说“莫还乡”实则正由于想到了还乡他没有用“不”字,用的是有嘱咐口吻的“莫”字,表现出了一种极深婉而沉痛的情意,你想还乡,而现在没有老,不能还乡,表现了对家乡欲归不得的回旋郁结的苦衷后面说“还乡须断肠”,这正是别人之所以敢跟你说“游人只合江南老”的理由,由于你回到那充满着战乱烽火的家乡,只会有断肠的悲伤讲到这里再回头看“人人尽说江南好,游人只合江南老”,就会明白陈廷焯为什么赞美韦庄词“似直而纤,似达而郁”了
四、全诗主旨意境这首词描写了江南水乡的风光美和人物美,既表现了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感
五、艺术特点在谋篇布局上,上片开首两句与下片结尾两句抒情,中间四句写景、写人全词写得情真意切,具有较强的艺术感染力详细特点是
1.语言疏朗秀美、明白晓畅
2.抒情直抒胸臆,却又动听含蓄(陈廷焯“似直而纤,似达而郁”)
3.写景写人纯用白描,却又清爽明丽王晓永[《菩萨蛮》教案教学设计(人教版高二必修一)]文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。