《花的话》课后练习及答案

《花的话》课后练习及答案《花的话》课后练习及答案一阅读课文，说说文章的大意了解课文，把握文章的主要内容主要内容是春天到了，花园里的花竞相开放刚开的花儿观赏着大自然的漂亮，慢慢看惯了春天的世界一个夜晚，在光明的月光下，花儿们聚在一起，相互炫耀着自己的漂亮或名贵榆叶梅首先来了，玫瑰也不示弱，芍药端庄地微笑，桃花、杏花、迎春花也互不相让，白丁香和矜持的玉兰则相互恭维着对方正在喧闹之时，突然跑进来一个小男孩，他直接跑到一个不受人留意的墙角，采摘着野生的二月兰原来他是要送给他尊敬的老师花儿们看了这番情景，都不再说话，感觉“有点不好意思”二花儿们说得正喧闹时，笔锋一转，写道“突然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑了进来他没有看那月光下的万紫千红，却始终跑到松树背后的一个不受人留意的墙角，在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰”这样写的主要用意是什么？从结构上说，造成一种突转，使读者产生一种出乎意料之感，受到比较剧烈的震惊从表意上说，借悄悄无闻的二月兰，歌颂人民老师谦逊的品质和朴实的作风，表达对终日辛勤劳动的人民老师的尊敬之情三分别辨析下边两组词的意义，然后造句清雅清爽清幽lo千里之行，始于足下美丽美妙漂亮2O清雅、清爽、清幽，都有清爽的意思，但清雅在清爽之中还有高雅、文静的意思，清幽还有幽静、幽美的意思美丽、美妙、漂亮，都有美的意思，但美丽多指景色、姿势等,美妙多用于生活、前途、愿望等抽象的事物，漂亮则指一般的好看造句答案略《花的话》教学建议自读本文，可以在同学自己朗读的基础上，分角色朗读课文，引导同学体会各种花不同的思想感情，并能够读出各自的感情文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。