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《童年的朋友》课堂练习及答案《童年的朋友》课堂练习及答案基础积累
1.下列加粗字的注音完全正确的一项是A.颤zhdn动发结1为惩chOng罚两颊jidB.诅咒zhou胸脯pu熄xl灭驼tud背C.马鬃z6ng睫ji毛镶xidng银皱zhou纹D.倔ju6强咕哝nong胀zhang大膝xi盖
2.下列词语书写没有错误的一项是A.衣兜温顺风润五光十色
8.知心敏婕梳头自言自语C.宝贵樱桃鼻烟乌黑乌黑D.船舱木梳闪熠肥肥胖胖
9.选择恰当的词语填空1年轻的时候,我A.夸耀B.炫耀过这把马鬃,到老来,我可诅咒它了
(2)但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给(A.打坏B.弄坏)了
(3)她立刻成为我(A.终身B.终生)的朋友,成为最知心的人10《童年的朋友》选自(国籍)作家的小说《况这部小说和《》、《》是的“三部曲”整体感知11外婆在孩子的眼里是长辈,可在文章中说外婆是他的,而且是的“终身朋友”由于她不仅,还12本文运用细腻而饱含深情的语言,通过对外祖母、、、的细致描绘,表现了外祖母、的性格,对“我”一生的影响,抒发了“我”对外祖母的、之情文段精读阅读课文“外祖母说话好像在专心地唱歌……以应付困苦的生活的”,完成912题〜13文中说“外祖母说话好像在专心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温顺、艳丽和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里”结合课文内容,说说你对这句话的理解14“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?15“她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而灵敏,并且松软得也像这个可爱的动物”这句话中用“驼背”形容外祖母的,写出了外祖母的,把外祖母比作,淘气中写出了外祖母的,也表现了“我和外祖母的“关系”
16.下列各项对文章最终一段理解有误的一项是A.本段运用比方的修辞,告知我们假如没有外祖母,“我”的生活是黑暗的B.这段话运用比方的修辞,说明是外祖母的爱把“我”带到光明的地方C.此段是描写式的谈论,表达了“我”对外祖母的感谢,写出了外祖母对“我”一生的重大影响和意义D.此段表现了外祖母在“我”生活中的极为重要、特别的位置[答案]
1.BA项“颤”读“chdm”,“给”读“li”,C项“睫”读“ji,D项“哝”读“nong”
2.CA项“风”改为“丰”,8项“婕”改为“捷”,项“熠”改为“耀”
3.1A2B3A
4.苏联高尔基童年在人间我的高校自传体
5.朋友最知心最宝贵和善,有爱心
6.外貌动作语言神态乐观坚毅喜爱感谢
7.此句如诗如画的描写,说明外祖母的每句话都布满着爱,在我心中都像歌声那样悦耳,并永刻心上
8.不能改,由于“睁”是描写外祖母微笑时的神态,假如改为“瞪”,就与“微笑”的神态相冲突了
9.腰辛苦猫勤劳能干朋友
10.C(此段是抒情式的谈论)文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。