《登高》 教案教学设计人教版高一必修

《登高》教案教学设计（人教版高一必修）余旺波

（一）介绍在唐代开元天宝年间，社会各个方面都进展到鼎盛时期，这个时期叫“盛唐”在这个欣欣向荣的历史时期，唐代文学特殊是唐代诗歌进展到历史上的最高峰，诗坛上消失了一大批优秀的诗人和优秀的作品公元712年，诗坛上冉冉升起了一轮鲜红鲜红的太阳，这轮太阳姓杜，名甫，字子美，自称少陵野老，曾担当过检校工部员外郎,世称杜工部，有《杜工部集》杜甫是唐代宏大的现实主义诗人，他的诗作不仅将现实主义诗歌创作推上了一个新的高峰，而且也代表了中国古代文学史上现实主义诗歌的最高水平他的作品广泛而深刻地反映了当时的社会现实，因而被称为“诗史”，正由于杜甫写出了诗史，所以人们称他为“诗圣”他的代表作有一百多首，最有代表性的是古体诗“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等，他也特殊擅长律诗和绝句的写作，很多作品都是千古名篇

（二）诵读作品，细读解释，理解词句

（三）作品赏析作为能够写出“诗史”的“诗圣”，杜甫的作品是博大精深的他所生活的时代，正值安史之乱时期稍有历史常识的同学都知道,发端于公元755年的安史之乱，给唐代社会造成了严峻的破坏，给广阔人民群众带来了巨大的灾难，诗人杜甫也深受其害，被迫流落他乡，过着有家难回的苦痛生活所以，他的很多作品中，不仅寄寓了肤浅的个人情感，而且也饱含着深刻的社会内容《登高》就是这些作品中很有代表性的一首《登高》写于唐代宗大历二年公元767年，当时诗人正由于“安史之乱”而客居四川，那年他已经五十五岁，动荡的社会，飘泊的生活，已使他疾病缠身，苦痛不堪这一年秋天的重阳节前后,他来到了夔州的一座山上，登高远眺，面对苍茫秋景和滚滚长江，他不禁心潮澎湃，感慨万端，为了抒发心中这种深切的情感，就写下了这首千古名作后人赐予这首诗以极高的评价，胡应麟就曾经说这首《登高》为“古今七言律第一”，这是毫不夸张的评价《登高》是一首七言律诗，共有八句，这八个诗句，可分两个层次，前四句是写景，后四句是抒情

1、首先我们来赏析前四句1朗读2这四个诗句描写了哪些事物？一风、天、猿啸、渚、沙、鸟、落木、长江八种事物3这八种事物分别有什么特点？诗人分别用哪些词语来描绘它们？—风“急”、天“高”、猿啸“哀”、渚“清”、沙“白”、鸟“飞回”、落木“萧萧下”、长江“滚滚来”4在这四个诗句中，在短短28个字里，诗人就描写了八种事物，而每种事物都各有各的特征，而这些各有特征的事物很好地传达出了诗人当时的感情，寓情于景，情景交融首先我们来看第一句“风急天高猿啸哀”，在诗作之首，诗人就以传神之笔渲染出一种寒凉凄苦的氛围秋天原来是简单刮风的季节,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中曾经写到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，曹丕在《燕歌行》中也曾写到“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，可见刮风是秋天的季节特征之一，而江边的风要比其它地区大得多，江边高处的风就更大，再加上诗人年老多病，当然会感到秋风特殊猛烈，所以一个“急”字，很传神地写出了当时的季节特点不仅如此，这个“急”字，还寄寓了诗人当时的深切感受秋风原来就是凉的，而江边的秋风要比其它地方更凉，江边高处的猛烈的秋风就会特殊的凉，所以年老多病的诗人站在江边高岸上当然会感到凉意彻骨这种寒凉，不仅是身体皮肤的感觉，更是诗人内心的感受，这里所写的不仅仅是天凉风凉，更主要的是写诗人的心凉诗人站在江边高岸，抬头远望，见到的是高远的天空原来秋日的天空往往会令人有神清气爽的感觉，但景物给人的感觉是因人的心情而异的，对于心情开心的人来说，秋日的天空是令人神清气爽的，而对于一位被国难家愁所困扰，同时又疾病缠身的诗人杜甫来说，秋日的天空却显得那么高不行及、空空荡荡所以一个“高”字，就写出了诗人心中那种叫每天不应，叫地地不灵的孤苦无助的凄凉心境夔州一带多猿，鸣声凄切，曾经有过这样一首渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”所以诗人在此写到了猿啸，并且用“哀”字来描写，一个“哀”字，不仅写出了猿鸣的特点，而且同时也传达出了诗人心中的浓浓哀愁再来看其次句“渚清沙白鸟飞回”，这一句紧承上句，连续描写诗人站在高处所见到的景象“渚”是江中的沙洲，站在高处朝下看，水中的沙洲显得既小乂空，在萧瑟的秋风中给人一种凄清之感，所以说“渚清”接下来诗人由沙洲自然写到了沙子，在描写沙子的颜色时，用了一个“白”字从颜色学角度来看，蓝白黑之类的颜色属于冷色调,这种冷色调的“白”沙，与前面的“清”字一起构成了一幅苍凉的画面，形象地传达出诗人内心深处那种沉郁的情感然后，诗人又抬起目光，看到了在江上飞动的鸟由于风大，鸟在风中飞得特别吃力，所以用“回”，回旋地飞假如我们联系到诗人当时的困难境况，就不难理解他为什么要写到“鸟飞回”了为什么呢？由于在风中吃力地回旋的鸟，让诗人不由得想到了自己，想到了自己的困难境况在这里，鸟已经不是鸟了，而成了诗人的化身鸟飞倦了可以归林，而处处飘泊的诗人却由于战乱而远离家乡，有家难回，这怎能不让人感慨万端呢！下面我们看第三四句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这是两个千古名句，这两个千古名句，使作品的意境在前两句所描绘的凄清氛围的基础上变得悲壮、变得苍茫、变得壮阔起来在这两个诗句中，“无边落木萧萧下”，写山景，“无边”写落叶之多，“萧萧”写落叶之声在秋风中纷纷飘落的黄叶，不能不让人联想到人生的短暂，而身心交瘁的诗人更不能不联想到自己的境况当诗人想到，在这动荡担心的社会中，自己也将要象这随风飘落的黄叶一样，结束这短暂的一生，这样的联想是多么的悲凉啊在下一句中，诗人由写山景，又转为写江景，“不尽长江滚滚来”，“不尽”呼应前面的“无边”，写出了江水的源远流长，“滚滚”呼应前面的“萧萧”，写出了江水的滔滔气概而这日夜流淌，永不停息的江水，不能不让人既联想到时间的易逝，又联想到时间的永恒子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间就像长江中的水滴浪花，很快就会消逝，而永久流淌不止的整个长江，又多么像永恒的时间，“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红”短暂的人生，在永恒的时间面前更加显得短暂，两相比较，就更让人感慨万端了这两个诗句，之所以成为千古名句，是由于这两个诗句悲凉而不哀怨，感伤而不消沉，很好地表现了杜甫的诗歌风格，那就是苍凉、雄浑、沉郁、悲壮以上四句，是诗歌的第一个层次，这个层次重在描写景物，写得情景交融

2、其次层次接下来我们赏析其次层次1朗读2在这一层中，诗中由描写眼前的景，转为抒发心中的情“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，这两句虽然只有短短的十四个字，但意思却非常丰富，宋代的罗大经曾说这两句话十四个字中含有八层意思“万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也十四字之间含八意，而对偶又极精确“万里”，这两个字写出了距离自己家乡之远，身在万里之外,远隔千山万水，那种浓浓的思乡之情，溢于言表这是第一层意思“悲秋”，这两个字写出了诗人在秋天的悲凉感受秋天，是草枯叶落，百花凋零的季节，人在秋中往往会有一种悲凉的感觉，所以屈原的弟子宋玉在《九辨》中说“悲哉，秋之为气也”，宋代的柳永在《雨霖铃》中也说“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”，而清代的曹雪芹在《秋窗风雨夕》中则说“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉”假如我们再联系诗人杜甫所处的时代和四处飘泊的经受，就能够体会出“悲秋”中这个“悲”字的沉甸甸的份量这是其次层意思“作客”，诗中的作客，不是到别人家里当客人，到别人家里当客人，应写成“做客”，诗中的“作客”是借居他乡，而借居他乡的人，当然难免会有思乡之情，这种思乡之情，在秋天就会更加浓烈这是第三层意思“常”，在“作客”前，加上这一个“常”字，说明什么？它说明在诗人的一生中，常常要处处飘泊，四处流浪假如说“作客”他乡，已经让人心怀愁绪的话，那么“常作客”就更令人倍感凄凉这是第四层意思“百年”，不是说一百年，也不是像书上解释那样是一生，而是指“暮年”也就是老年当时已经五十五岁了，这么大年纪还在外飘泊，这就不能不让人特别感伤这是第五层意思“多病”，在多年的飘泊生活中，诗人身患多种疾病，一个身体多病的人，往往多愁善感，更何况是在凄清冷落的秋天呢这是第六层意思“登台”，诗人登上高台所见到的是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这种凄苦悲凉的景象，让诗人心中产生了无限感慨，再联想到时局的动荡担心，联想到自己的一生遭受，心情就会更加沉重这是第七层意思“独”，在“登台”前面加一个“独”字，就使“登台”更加悲凉在传统的重阳节到来之际，诗人既不能会亲访友，又不是举家齐登，而是独自登高，那种孤苦无助之感，可谓是表达得淋漓尽致这是第八层意思大家看只有十四个字，却能够写出八层意思，除了杜甫还能有谁写得出？需要我们留意的是，在这两个诗句中，这八层意思不是并行排列在一起的，而是融合在一起，叠加在一起的它描绘出这样一幅景象一位年过半百，远离家乡，多年飘泊在外，疾病缠身的老人,在一个冷风萧瑟，落叶飘落的秋天,孤独单一个人,登上江边的高台，面对着滚滚江水，慨然长叹此情此景，多么悲凉只有一层意思已经非常沉重了，两层意思加起来就更加沉重，更何况是八层意思呢？所以这两个诗句，就使诗人那种非常简单而沉重的心情，得到了淋漓尽致的表达为了使这种简单而沉重的心情得到更充分的表达，诗人在接下来的两个诗句中，对自己当前的境况又进一步做了详细揭示“困难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，这两个诗句的含义也是非常丰富的其中“困难苦恨繁霜鬓”是承接“万里悲秋常作客”，正是由于社会动荡，诗人才远离家乡，常年在外飘泊，正是由于常年在外漂泊，所以才感到生活的困难，这是一层意思；正是由于生活的困难,才有了心中的“苦恨”，这是其次层意思；正是由于生活困难，心中苦恨，所以头发才变得花白，才有了“霜鬓”二字,而一个“繁”字，则写出了白发之多，这是第三层意思；正是由于生活困难，心中愁苦，再加上身体年轻多病，所以诗人才更加觉得潦倒不堪，这是第四层意思;在这种状况下，正需要借酒浇愁,好来个“一醉解千愁”，可是又偏偏由于生病而刚刚戒了酒，心有万千愁绪，而又无法排解,这就更令人愁苦不堪，这是第四层意思而诗歌至此就戛然而止了，诗人好像还有千言万语，万语千言要向世人诉说，但却又不说了人在忧愁苦闷的时候，假如能够向人尽情诉说，或许可以排解一些苦闷,而诗人却不说了不是不想说，也不是不能说，而是心中的愁苦太多太重，说也说不完，诉也诉不尽，所以干脆不再说下去了这就为读者的进一步体会，进一步感受留下了无限宽阔的空间

三、小结《登高》是杜甫七言律诗的代表作品，这首诗之所以被人看作是古今律诗的压卷之作，除了由于内容的丰富肤浅外，在艺术上也具有极高的成就一是对仗工稳，音调铿锵胡应麟曾说这首诗“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律，而实一意贯穿，一气呵成”诗一开头就以对仗领起，八个诗句，两两相对，特别自然、工整，这种结构上井然有序的排列，给人一种神清目爽的对称美，使全诗曲折顿挫，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人需要抒发的感情同时诗中所用词语,声调和谐,韵律流畅,读起来有一种抑扬顿挫的音乐美,如三四两句二是写景抒情笔法错综变化，而又相互照应作品前四句写景,后四句抒情，落笔的角度虽然不同，但都围围着诗的中心一悲秋

一、三两句相承接，都是写山景；

二、四两句相承接，都写江景而在写景之中，又有声（风声猿声）有色（沙白渚清），有动（鸟飞叶落）有静（洲诸）

五、七两句相承接，都是写悲苦；

六、八两句相承接，都是写多病因“悲秋”而勾引起“苦恨”，因“多病”而造成“停杯”，在诗的内容上是相互紧密联系的全诗情景交融，浑然一体,中间虽有如此丰富的内容，如此简单的感情，但却一气呵成，形成了一个既有变化又和谐统一的艺术整体余旺波［《登高》教案教学设计（人教版高一必修）］文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。