《有趣的数字》活动教案

《有趣的数字》活动教案《好玩的数字》活动教案设计意图孩子们进入大班下学期，已经积累了肯定的生活阅历，让孩子们在生活中学习，在生活中积累，让他们在生活中得到进展，将我们的学习内容融入到他们的生活中活动目标

1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系

2、引导幼儿知道日历等是查看时间（日期）的工具，学习查看他们的方法

3、培育幼儿的观看和想象力量，进展幼儿的‘交往力量活动预备

1、大字卡（年、月、日）各一张，自制形状似房子状的2023年1月一12月的月历（大月、小月、2月房子大小有区分），小字卡（同前）和数字卡（

12、

30、

31、

28、365）人手1份

2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区活动过程:千里之行，始于足下

一、导入部分，激发爱好导入语今日老师带来了一些好玩的数字和小朋友一起做嬉戏,兴奋吗？那我们先一起来认一认、读一读看到这些数字，你想到了什么？（学号、年龄、时间等）评:充分发挥了幼儿的扩展性思维.

二、出示房子，叙述故事帮忙幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系1）出示房子图，小朋友瞧，这里还有很多好玩的数字呢！认真看看，你发觉了什么？你们发觉了这么多隐秘，真了不起！咦，这些数字里还藏着一个好听的故事呢！想不想听？老师利用大字卡叙述故事评:幼儿的乐观性很高,听故事很仔细.2）幼儿操作小字卡、数卡回答问题年妈妈的孩子叫什么名字？它有多少个日娃娃呀？它为日娃娃盖了多少座房子？大月房有哪几个月？小月房有哪几个月？大月有几日？小月有几日？顶小的月是几月？有多少日？

三、学习查日期1）现在老师指日期，请小朋友说出是几月几日？老师说日期，请小朋友把它找出来师那今日是几月几日？你们怎么知道的？老师总结对了，象日历、挂历、台历等可以查看日期2）前几天小朋友都带来了一些挂历、台历，今日我们就来开个展览会，看看找找说说日期（如生日、节日等），并介绍给旁边的小朋友和后面的老师听【《好玩的数字》活动教案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。