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文本内容:
《小小搬运工》大班教案《小小搬运工》大班教案
一、教案怎么写教案即教学方案,可包括以下几点
1、教学目标所学学问的内容,想表达的情感,传递给我们的价值观;
2、教学步骤依据课程内容合理支配教学时间,挨次教学,合理进行提问;
3、留意结合同学状况支配课后训练;
4、对于课堂上消失的问题进行总结
二、《小小搬运工》大班教案作为一名老师,经常需要预备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果那么教案应当怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的《小小搬运工》大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读《小小搬运工》大班教案1活动目标
1、学习助跑跨跳过宽在50—60厘米的障碍物,提高动作灵敏性与协调性
2、体验探究与合作的乐趣活动预备红绳子、平衡木、弯道、梅花桩、纸砖头活动过程
一、律动入场激发爱好,师带领幼儿活动身体
1、幼儿扮演小工人,老师扮演大工人带幼儿以两路纵队的形式踏步入场
2、老师边带幼儿念儿歌《每天熬炼身体好》边做预备运动
二、结合场地情境自由探究并进行综合动作与基本动作练习
1、结合场地情境布置启发谈话,引导幼儿观看起点到终点设置的四个层次的障碍
2、老师提出问题,引发幼儿尝试老师提问“从起点到终点应当怎样走?请小搬运工们去试一试吧”
3、全体幼儿进行综合动作练习老师小结“小小搬运工要跨过小河,走过独木桥,走过弯曲的小路,梅花桩,最终到达仓库
4、老师进行基本动作示范老师重点讲解示范助跑跨跳的动作要领站在起跑线上,腿呈弓箭步,两手半握空拳,跑跑跑,到小河前一只脚用力蹬地,另一只脚跨过小河,单脚落地,保持身体平衡再连续向前走
5、全体幼儿进行基本动作练习
三、幼儿集体嬉戏“小小搬运工”
1、老师介绍嬉戏的玩法玩法把幼儿分成两组“今日两组的小小搬运工要竞赛搬货物,跨过小河走过独木桥,走过弯曲的小路,走过梅花桩,最终到达仓库后,拿一件货物将其拿在手上,再原路返回,将货物放在大篮子里,其次个搬运工依次进行嬉戏比一比哪一队的搬运工人搬运货物的速度最快”
2、提出活动要求1留意平安,当心前进2其次个搬运工必需等待前面一个幼儿返回后才能进行嬉戏
3、幼儿嬉戏,师鼓舞幼儿依据大胆尝试通过全部障碍第一次嬉戏引导幼儿运用助跑跨跳的动作技能通过第一障碍并启发幼儿采纳各种方法通过三个障碍,到达目的地后带上一件货物原路返回其次次嬉戏引导幼儿再次前往仓库,增加助跑跨跳的难度把小河加宽加高启发幼儿通过四层障碍,到达目的地,左右手各带一件货物原路返回
四、活动结束小结幼儿的活动状况,表扬在活动中乐观参加探究、英勇完成动作、遵守活动规章的幼儿《小小搬运工》大班教案2活动目标
1.在欢乐的嬉戏情境中进展双脚、单脚跨、拖拉的动作
2.遵守嬉戏规章,学会合作完成任务活动预备若干个牛奶箱、大纸箱十八个装上货物、货车一辆活动过程
1.开头部分1热身运动师宝宝们,起床喽!伸个懒腰,扭一扭等动作热身今日天气真好,妈妈要带着你们出去旅行,动身吧!
2.基本部分宝宝快看,前面是什么呀?货车车上的货全都翻掉在地上了,司机正忙着装货呢?我们赶快去帮忙吧!1创设嬉戏情境,幼儿自由探究过河、过石子路和草坪的方法可是前面有条小河、还有很多石子,我们怎么过去呢?想想方法(请幼儿示范方法)
(2)共同争论过河和小石块的方法师你刚刚是用了什么方法跳过小石块的请你来试试看师他是怎么跳的?(双脚跳)双脚用力蹬地,并学习向前摇摆双臂助力的技巧,我们一起来学一学师你还有其他方法吗那些比较大的石块,你是怎么过去的?(单脚跨步跳)后脚用力蹬地,同时将前面跨步的脚尽力向前迈,跳过小石块,我们也来学一学草坪可以怎么过去呢?(走过去吧)想到这么多的方法,赶快动身吧!
(3)争论搬运大纸箱的方法这么多的货物怎样才能搬到货车上呢?(大纸箱当做货物,里面装上报纸等重物)可是货物这么重这么多,需要宝宝们一起合作,可以拉着货、可以推着货、还可以抬着货,让我们把行李箱放在一边赶快去帮忙吧!
(4)货物按时送到工厂,司机特别感谢大家的帮忙走了一路累坏了吧,让我们坐下来歇歇吧!(坐在纸碗上,锤锤腿、拍拍肩等等)
3.结束部分宝宝今日的旅行感觉怎么样?(快乐)不但玩得快乐,还帮忙了司机,真能干《小小搬运工》大班教案3活动目标
1.尝试搬运货物的各种方法,进展肢体力气
2.感受与同伴合作搬运的乐趣,敢于挑战并愿意共享
3.熬炼平衡力量及快速反应力量
4.培育竞争意识,体验嬉戏带来的挑战与欢乐
5.培育幼儿对体育运动的爱好爱好活动预备
1.货物油画棒、A4纸整箱、洗洁精、卫生纸大包、洗衣粉大袋、矿泉水大瓶、涂料桶
2.工具扁担5根、圆盘推车3辆、绳子、独轮车2辆、整理大篮筐2个、自行车2辆
3.路线示意图1张、站点标志2张、货物摆放标志3张、工具摆放标志1张、平衡凳3张、长木凳4张、粉笔
4.阅历预备观看过搬运工工作视频,并且争论搬运平安留意事项
5.欢快音乐、扩音器一台活动过程
1.老师带领幼儿热身为嬉戏做预备师今日我们一起来学一学搬运工,卷起袖子活动下手、腰,预备搬货
2.在自主搬运货物过程中熬炼肢体力气1尝试徒手搬运货物至第一站师接下来请你们自己动手先把这些货物搬到第一站,然后把货物整齐摆放在货物存放处,看谁能把货物平安送到第一站,动身吧!师你刚才搬了什么货物?用了什么方法呢?老师请幼儿示范搬运的动作,并说出自己搬运的方法师刚才我看到XX搬不动时,他想出了一个好方法,请你介绍一下?小结当我们一个人力气不够大搬不动时,我们还可以和好朋友合作搬运,共同完成任务2沟通运用工具合作搬运货物至其次站师搬运工除了用手去搬运货物,还会用什么工具呢?为什么他们要用这些搬运工具搬运呢?师这次请你和好朋友合作用工具把货物平安送到其次站,还要把货物摆放整齐,用完的工具按标志摆放师通过合作,搬运工具的帮忙,我们把货物平安整齐地运送到了其次站你们是用了哪种工具、怎样搬运的呢?小结原来大家合作用工具搬运货物,不但可以节约力气还可以运送更多的货物3自主选择搬运方法运送货物至终点站师更大的挑战来了,最终一站就是送到终点站,可是门前有台阶,你们会怎样搬货上台阶呢?接下来请你们选择喜爱的搬运方法搬运货物
3.放松沟通共享搬运故事师搬了那么多的货物也挺累的,赶快躺下来让我来帮你们按摩一下,然后等会儿进教室和大家共享你的台阶搬运故事活动反思孩子们在活动中,走得很仔细,玩的很快乐嬉戏提高了幼儿的平衡力量,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情【《小小搬运工》大班教案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。