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《孟子尽心上》阅读答案・《孟子尽心上》阅读答案・在学习、工作生活中,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案是由资深教育者参加拟订的、对有关阅读题所做的解答你所了解的阅读答案是什么样的呢?以下是我细心整理的《孟子-尽心上》阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读《孟子尽心上》阅读答案1・孟子曰“君子有三乐,而王天下者不与存焉父母俱存,兄弟无故
①,一乐也;仰不愧于天,俯不作于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也君子有三乐,而王天下者不与存焉”一一《孟子.尽心上》解释
①故事故,指灾患病丧
1、解释下列划线的词1父母俱存俱2俯不作于人作
2、用现代汉语解释下面的.句子得天下英才而教育之,三乐也
3、由孟子的“三乐”,我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”,请写出一句参考答案
1、
(1)都
(2)惭愧
2、拥有天下有才华的人并教育他们,(这是君子的)第三乐(意思对即可)
3、
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)有朋自远方来,不亦乐乎?(答案不唯一)《孟子尽心上》阅读答案2・子贡问“师与商
①也孰贤?”子曰“师也过,商也不及”曰“然则师愈
②与?”子曰“过犹不及”(《论语•先进》)公孙丑曰“道则高矣,美矣,宜若登自然,似不行及也;何不使彼为可几及而日孳孳
③也?”孟子曰“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙射变其毂率
④君子引而不发,跃如也中道而立,能者从之”(《孟子•尽心上》)【解释】
①师与商师,颛孙师,即子张商,卜商,即子夏
②愈赛过,强些
③孳孳勤勉不懈的样子
④毂率拉开弓的标准
(1)试分别概括孔子立身行事的原则和公孙丑、孟子求“道”的观点(4分)
(2)结合上面的选段,联系学习或生活实际,谈谈我们应当如何做到“中道而立”(5分)参考答案
20.
(1)(4分)孔子认为应当不偏不倚,做得恰到好处(1分)公孙丑认为,“道”应当可望也可及,才能令人勤勉地追求(1分)孟子则认为真理不能降格以求(1分)同时认为要擅长引导和激发,做到“中道而立”(1分)
(2)(5分)示例我们做任何事情,都要确立好行事的标准,并努力做到不偏不倚,恰到好处如在教学中,老师既乐观引导同学学习,激活同学思维,注意传授的方法;又不能包办代替,越俎代庖,要给同学留有消化、理解、自我体验、自主探究的余地(5分)《孟子尽心上》阅读答案3・阅读下面选段,回答问题孟子曰“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也孩提之童无不知爱其亲者,及其长也,无不知敬其兄也亲亲,仁也;敬长,义也;无他,达之天下也”(《孟子•尽心上》)
1.孟子认为,孩提之童都知道孝敬父母,等长大后都知道尊敬兄长,说明爱亲敬长是人的天性,有了这些就能够,这个选段体现了孟子的的观点
2.结合上面的选段,联系实际,谈谈你对“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也君子务本,本立而道生”(《论语学而》)的理解・答案
1.通行天下(答“达之天下”也可)性善论
2.上孝下悌是人的天性,同时又是君子仁德的根本对父母尽孝,对兄弟尊敬了,那么以下犯上、作乱的行为,就会很少甚至没有在构建和谐社会的今日,这种提倡保持仁德本性、遵纪守法、维护社会稳定的思想仍有其乐观意义(意对即可)【《孟子•尽心上》阅读答案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。