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文本内容:
《太阳钟》教案课件优秀教学设计《太阳钟》教案课件优秀教学设计教学目标做一个用太阳的影子表示时间的钟表科学学问
1、了解太阳钟的计时原理
2、熟悉古代计时工具一一日号及其他计时工具情感、态度与价值观
1、意识到可以利用自然规律为人类和社会的进展服务
2、体会到科学技术是不断进展进步的教学重点、难点知道太阳钟的计时原理教学方法目标教学法教学预备:千里之行,始于足下
1、日唇资料及碟片
2、制作日辱材料课时支配二课时教学过程第一课时
一、汇报课后讨论太阳与影子的变化规律讨论成果
1、每个小组汇报测量数据及讨论成果;
2、小结;
二、自主学习
1、了解有关日署的学问1谈话现在几点?你是怎么知道的?古代有时钟吗?他们怎么知道时间?2同学谈谈自己了解的学问;3叙述同学们的课外学问真丰富呀的确,在很久以前,人们就留意到太阳的运动和投影的变化是有规律的,人们就依据这个规律推算时间,并制作了计时工具一一日辱4看书,熟悉各种日号;5争论日辱为什么能反映时间?老师适当讲解6介绍日辱;
2、制作简易太阳钟1谈话古代的‘劳动人民,通过自己的长期观看制作了各种外形的日辱,你们想做一个属于自己的日辱吗?2看书、争论本小组的制作方案3动手制作;4展现、评比
3、玩手掌日辱1叙述在古代除了借助物品制作日辱外,埃及人还发觉可以借助手掌做日唇2看书,了解详细状况;3老师讲解、演示;4室外活动玩手掌日辱;
三、总结本课教学内容【《太阳钟》教案课件优秀教学设计】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。