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文本内容:
《天净沙秋思》优秀教案(精选篇)10教学目的要求
1、通过反复诵读,能正确说出寄寓的思想感情
2、通过画面的赏析,精确描述曲中表现的形象,体会形象中蕴涵的意境
3、通过对比阅读,学习用详细的意象表达抽象的感情的方法
4、多渠道引导同学品尝写景语言,培育同学自主阅读、感悟诗情之力量
5、同学领悟和学习情景交融、借景抒情的表现手法供应了极具典型性和代表性的课例教学重难点游子思乡之情,羁旅之思教学目标通过阅读观赏这两首古诗,培育同学的古诗朗读力量,学会如何阅读观赏古代诗歌教学方法自主学习、小组合作学习千里之行,始于足下教学课时数一课时教学内容与过程(一■)导入新课可由秋天的诗词导入(如刘禹锡的《秋词》等)或由同学描述秋天的景色导入
(二)朗读这首词可通过自由读、默读、赛读、有感情地朗读等方式进行
(三)背诵这首词
(四)学习小组争论、探究这首词
1.这首词写了哪些景色?
2.在这首词中蕴涵了怎样的思想感情?
3.这首词的独特之处(如颜色的搭配等)
4.点明这首词的主旨句是什么?
5.品尝文中的语言
6.分析文章情景交融、借景抒情的表现手法
(五)拓展:
1.可提起笔来补充内容,扩写《天净沙》,也可拿起画笔来画
2.比较阅读引刘禹锡《秋词》其一,与《天净沙秋思》进行比较
(六)作业写一段短文,描写《我心中的秋》文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。