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《背影》导学案及答案《背影》导学案及答案《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文下面我给大家带来《背影》导学案及答案期望能够帮到大家《背影》导学案及答案【学习目标】【学习目标】
1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法
2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言
3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情【重点难点】
1.理解〃背影在全文中的作用
2.感悟父亲的爱子之心和儿子对父亲的感谢、思念之情【学问链接】
1.走近朱自清(1898-1948),原名朱自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,自称〃扬州人’现代闻名散文家、诗人、学者、民主战士《背影》、《绿》、《春乂《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《温州的踪迹》等,是其代表佳作,长期被选作大中学校的教材,产生过巨大的影响其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感
2.相关资料1947年,朱自清自述〃我写《背影》,就由于文中所引的父亲的来信那句话当时读了父亲的信,真的泪如泉涌我父亲待我的很多好处,特殊是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二我这篇文章只是写实’【学习过程】
一、自主学习
1.看拼音写汉字,给加点汉字注音狼j(藉)chu(踌)躇蹒跚(shGn)琐屑(xi)颓唐(tu)din(惦)记
2.依据意思写词语细小而繁多的事(琐屑)感情聚积在心里不得发泄(情郁于中)由于腿脚不灵活,走路缓慢摇摆的样子(蹒跚)
二、初读课文,整体感知
1.课文写了哪些事?写的事〃奔丧’;〃车站送别’;〃别后思念’
2.全文有几次提到〃背影?请将它们找出来并完成表格虚/实背影作用虚写文章开头开篇点题,引出下文,设置悬念,为〃背影消失作渲染和铺垫实写车站送别表现父亲的爱子深情,是主题的集中体现实写父子告辞烘托父友爱子之情,再现主题,突出中心虚写文章结尾以思父之情,烘托父友爱子之情,呼应开头,画龙点睛,总结全篇,深化主题
三、合作探究
1.把题目〃背影改为〃车站送别’、〃买橘子好不好为什么?同一篇文章,可以从不同的角度拟题只要标题是符合文章内容,都是值得确定的这篇文章抓住父亲的特征〃背影’,不惜笔墨细致描画,〃背影’最能集中表达的感情、父亲的形象
2.第6段集中描写了父亲爬过铁道买橘子的情景这是全文的精华,点题的文眼,写出留在心灵深处的永记不忘的〃背影(提示试从衣着、体态、走路姿态、动作、年龄、心态六方面分析)衣着黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍(穿戴可展现父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头;写穿戴可与父亲给我买的紫皮外套形成鲜亮的对比,体现父爱子的感情,有利于理解文章的主旨穿黑色衣服与他家中死了亲人有关,黑色给人以压抑沉重的感觉)这是一个沉重的背影!体态肥胖走路姿势蹒跚、渐渐(走路蹒跚的父亲要经过铁道,一不当心就会磕着碰着,肯定是令人非常担忧的!)这是一个蹒跚的背影!动作探、攀、缩、微倾由于无物可抓,只能用手按住,然后用力支撑起身体向上〃攀这需要力气,一个上了年纪的父亲,这一〃攀是多么地令人揪心啊!〃缩’字说明无处可蹬,脚是悬空的,这样全身的力气全在手上了,假如手掌支撑不住,那就有摔下去的危急这时的儿子,心情该多么得紧急啊!一个〃倾’字表明父亲要爬上月台虽然非常困难,但又非常努力的样子这是一个困难努力的背影!年龄老年心态心里很轻松似的(攀爬月台买桔其实根本不轻松,此时的轻松也只是由于怕儿子难受装给儿子看的,更是由于为儿子买好桔子,不必担忧儿子路上口渴,尽到了作父亲的责任后的欣慰和满意)
4.全文有几次提到〃我流泪请将它们找出来分析它们所表达的感情文中共有4处流泪第一次的〃泪’祖母亡故,老父解职,家境惨淡,为〃背影渲染了悲凉的气氛这次掉泪表现出触景生情的悲伤难过其次次的〃泪’是观察父亲困难的为我爬铁道买橘子的背影,被其深厚、真挚的爱感动、感动得〃泪很快地流下来了‘一个〃快’字说明动情之深,反应之速,衬托出父亲给留下的〃背影’,是最难忘的这次掉泪是情不自禁,为父亲的背影所感动〃我抓紧拭干了泪怕他观察,也怕别人观察’又是一次简单的心态显示怕父亲观察了要难过担忧,应是抓紧拭泪的主要缘由;怕别人观察了显得不雅、难为情、笑话我,而且也怕要给父亲带来尴尬第三次的〃泪’,是在父亲的〃背影〃混入来来往往的人里,再找不着了’的时候,离情别绪,哀痛惆怅,使得〃眼泪又来了一个〃又字,反映出悲其家境惨淡,感其父子情深,叹其相见无期,达到了情不能自己的境地第四次的〃泪’,是接读父亲来信时,在〃晶莹的泪光中又看到了八年前分别时的父亲〃背影’追忆往事,惦念老父,相见无期,悲感交集,其泪的含义该是多么肤浅、简单啊!这种在〃泪光’中再现〃背影时,戛然而止,与开头不忘背影相呼应,其震撼读者心灵的力气
5.文中父亲说的话不多且特别简洁,但每一句都包含了他对儿子的拳拳深情,请你任选一句作简洁的分析
①〃事已至此,不必难受,好在天无绝人之路’劝慰儿子,也表现自己的顽强父亲怕家庭的变故会影响儿子的学业,父亲表面上比较想得开,这是为了宽慰儿子,实际上他把哀思压在了心底,不让儿子看到,这是一个多么和善而乂顽强的父亲啊!
②当父亲不放心别人送我,打算亲自送我,我劝他不必去送时,他说〃不要紧,他们去不好!’担忧照看不周儿子已二十岁,可是在父亲心目中仍是一个小孩,总觉得有人送他上车才好;自己由于事忙,本不能去,可是叫别人替代又不放心,踌躇一再,最终还是打算亲自去送〃不要紧’,是对儿子的宽慰;〃他们去不好’,才是他的真实想法这句话反映出了他的微妙曲折的心理活动,深切地体现出了他对儿子的关怀
③当父亲要为我买橘子时,他说〃我买几个橘子去,你就在此地,不要走动’父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心愿,观察站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子过铁道不简单,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的他还生怕儿子跟着出来,忘了行李父亲的关怀真是无微不至
④当父亲与我告辞时,他说〃我走了,到那边来信!’惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心
⑤他走了几步,又回头观察我,说〃进去吧,里边没人’事事为儿子着想依依惜别,不胜留恋,多期望再看上儿子一眼呵!可是又想到〃里边没人’而有东西,也担忧儿子在车外久立受寒,所以还是叫儿子〃进去吧’o从这句话同样可看到这位父亲对于儿子的拳拳之意、殷殷之情
四、精读精练1我观察他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,渐渐探身下去,尚不大难2可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不简单了3他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我观察他的背影,我的眼泪很快地流下来了4我抓紧拭干了泪5怕他观察,也怕别人观察6我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了7过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己渐渐爬下,再抱起橘子走8到这边时,我抓紧去搀他9他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮外套上10于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的11过了一会说〃我走了,到那边来信!’12我望着他走出去13他走了几步,回过头观察我,说,〃进去吧,里边没人’14等他的背影混入来来往往的人里再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了
1.文中写父亲背影的是哪句话选出正确的一项CA.136B.6714C.1314D.
16142.选出能表明上文所写事情内容的小标题,将它的字母填入括号内D A.父子情B.父亲的背影C.惜别D.买橘送别
3.文中加点词语〃蹒跚和〃努力’能否分别换成〃渐渐和〃吃力’为什么?不能〃蹒跚写出了父亲行动的困难〃努力’写出了父亲竭尽全力的样子这两个词更能表现父亲拳拳的爱子之心
4.文中划横线的句子都表现了对父亲深切的爱,详细说说这两句话各表现了当时怎样的心理活动第4句被父爱所感动了第8句担忧父亲,期望能给父亲一点帮忙
5.文段最终一句〃等他的背影混入来来往往的人里再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了‘中的〃再字用得好,为什么?〃再字表明〃我始终目送着父亲,表达了〃我‘对父亲恋恋不舍的感情
五、拓展延长
1.我们经常为母亲深情细腻的爱而感动,但经常对父亲如山之爱体会不深读了此文,请仿照下面例句的结构形式和内容,在横线上仿写句子,谈谈你对父爱的理解例句父爱如虹,闪烁漂亮的光辉;父爱如歌,唱出心中的真情;父爱如雨,滋润干枯的心灵我的仿写:,;,
2.读了本文和《背影》,肯定触发你对父亲的感情吧,写写你父亲在某一特定场景中的外貌或一连串的动作,100字左右写一个细节适当作点描写【《背影》导学案及答案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。