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文本内容:
浙江省永嘉县上塘城西中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题
一、基础知识的积累与运用（22分）
1.请选出下列读音与书写都正确的一项（2分）（）A.零时（shd）B.住蓄（zhfi）分滚瓜烂熟感慨（kai）C.岐（qi）寒良随声附和栖息（xi）D.（zhan）肥横自做主张快别（ju6）（shud）鸦鹊无声
2.为空格处选择最恰当的词语，依次将序号填在横线上（3文学如泉，越品越见;文学如茶，越品越如;文学如酒，越品越感O在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静;少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真A.幽香B.醇C.清冽
3.古诗文默写（8分）
（1），志在千里（曹操《龟虽寿》）
（2）绿树村边合，o（孟浩然《过故人庄》）
（3）《〈论语》十二章》中告诉我们要学思结合的句子是，o
（4），小桥流水人家（马致远《天净沙•秋思》）
（5）几处早莺争暖树，（白居易《钱塘湖春行》）
（6）中国古典诗词中有很多抒写悠悠不尽“思乡”情思的诗句（限七年级学过的古诗词）请你写出连续的两句，
4.根据你的阅读积累，在空格处填写恰当的内容（4分）进入初中半个学期以来，在老师的引领下，我们泛舟书海，品读美文我们追随老舍先生的足迹共同享受济南冬天的⑴；聆听作家莫怀戚借一家三代在田野散步的温馨画面对我国人民⑵传统美德的讴歌;同海伦•凯勒一道领略《⑶》一文中莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术；与⑷一起走进神奇的《风雨》世界通过学习，我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐5综合性学习（5分）［妙霖图意］右图是一幅中国民间画盒中飞出五只蝙蝠，表示和谐美满，长寿幸福请从下面四个选项中为这幅图选择一个恰当的名字（）（1分）A.金玉满堂B.五福和合C.龙凤呈祥D.大展鹏图［趣味对联］下面的一幅对联已有上联，请用括号里的字组成下联（2分）上联红桃映日一川霞下联（浪、顷、翠、风、舞、千、麦）［特色广告］请从下面广告语中任选一则，品析其妙处（2分）［A］只溶在口，不溶在手:.（工弓克力广告）［B］成功之路，从头开始（洗发水广告）我选，品析O
二、现代文阅读（24分）
（一）玉米饼里加了糖（13分）
①那一年我上高一，住校由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮月末这天,我心事重重地回到家后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动,大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要
二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了去还是不去，这让我顿时陷入了两难
②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她母亲沉思了一会儿，告诉我说她有办法，然后就转身出门了半个小时后，母亲回来了，手里拿着一包糖,对我说“儿子，妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的”母亲本来很兴奋，可看我没有反应，再没说什么，埋头烙饼……
③第二天，我去和王老师请假，说身体不舒服了，不去郊游了可王老师本来同意，谁知隔一天却变了，要我必须去我只好硬着头皮，拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了这一路上，我的心始终着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手
④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼就在这时，王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后,冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼，并大声地说“同学们，程刚偷偷在这里吃好的，该不该罚……”同学们大声地回应着
⑤王老师把饼分给了大家，不一会儿就被大伙吃光了突然，好几个同学向我走来，问我这个饼子是在哪儿买的此刻，那种自卑又一次冲击着我的心房，我的脸就像在发烧,真的坚持不住了，直接对大家说“大家不要安慰我了，这只是我妈给我做的粗粮饼我家里穷，买不起好东西和大家一起分享”说完，我的泪便掉了出来，同学们都愣在了那里
⑥王老师走了过来，对我说“程刚，老师真心地告诉你第一，这个饼真的很好吃,大家好多是城里的，真的没吃过这么香的玉米饼第二，你不应该哭，而是应该骄傲地笑昨晚你母亲来过了，拿着两个面包和两根火腿肠，你去义务劳动了，她把东西交给了我，说你明天拿着粗粮和大伙出去不好你母亲为了买这点儿东西，舍不得钱坐车，走了3个小时……不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手，我都认为这是今天这里最好吃的东西饼里加了糖，这是你最甜的人生，因为在你成长的路上，有一位智慧的母亲，更有一位为了生活在努力改变的母亲，这是其他同学都体会不到的，也享受不到的你所享受的这份爱，是独有的”
⑦我有些惊讶地看着王老师，泪水突然止都止不住在这些真诚的话语里，我看到了卑微的力量，也看到了珍贵的贫穷……6,请用简洁的语言概括选文主要内容（3分）
7.根据你对文章内容的理解，展开想象，按要求填空（2分）⑴这一路上，我的心始终着，母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不出手A.魂飞魄散B.忐忑不安C.欣喜若狂（选填一个描写程刚心理活动最恰当的词语）⑵我地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼A.兴高采烈B.大惊失色C.面红耳赤（选填一个描写程刚神态最恰当的词语•）
8.联系全文，简要说说题目“玉米饼里加了糖”有什么含义？（4分）
9.无论是贫穷还是富有，母亲都会以不同方式表达对我们的爱，读了这篇文章，请结合亲身经历谈谈你的体验与感受（4分）・♦
（二）寂寞的老树（11分）
①春天里，鸟儿们开始舒展他们嚓亮的歌喉，唱起春天的赞歌花儿们在争先恐后的绽放出灿烂的笑容在冬天里，几乎绝迹的小虫子们也开始蠢蠢欲动，不愿错过分享春天美味的一份羹
②这时，在空旷的原野上，却矗立着一棵寂寞的老树他佝偻着身躯，好像一位老态钟龙的老人
③春天里，其他树早已长满了树叶，只有他依然是光秃秃的，没有一丝生机过路人都以为他已经死了但在一个晚春的夜里，他那枯老的树皮中，竟然钻出了一片嫩叶，接着是第二片，第三片，第四片……不久他就长出了许多嫩叶儿，虽然与其他树相比是微不足道的夜晚，皎洁、温柔的月光洒在他身上，仿佛为它披上一条洁白的纱巾
④早晨，他的那些嫩叶儿在春风的怀抱中晃动着，好像一棵棵绿色的小星星眨着眼睛他的草朋友也苏醒了，还带着朴素的花儿，虽然只有几簇，但已足够了当春雨纷纷扬扬的落下时，那雨点拍打在他的嫩叶上的滴答声汇成了一首旋律优美的雨中曲
⑤他从来都不羡慕生长在森林的树，那些树们往往为了一缕阳光而你追我赶，毫不留情地淘汰弱者，残酷地扼杀同类，个个都显得那么自私自利他也从不羡慕已被无数人赞美过的常青树，常青树冬天也不掉一片叶子，其实这只是自然所赋予的，他并不认为这有什么值得骄傲的，他实在看不惯常青树那种傲慢的劲儿
⑥老树其实也并不寂寞，至少还有他的草朋友和花朋友陪伴着他他的身上寄居着一个蚂蚁王国，每天都有一位王国的劳动者从百忙中抽出时间骄傲地告诉他这勇敢、坚强的小王国源远流长的历史，他们为了捍卫自己的家园如何赶走外来入侵者，如何战胜一场场恶战,老树这时总是静静地听着有时会有从南国飞来的候鸟停在老树身上，叽叽喳喳地向他诉说这一路上的酸甜苦辣，向他诉说一些趣闻轶事偶尔也有乌鸦停在他身上，告诉他这看似美好的世界黑暗的一面的，告诉他发生在黑暗角落里的不幸事情诉说玩这些后，乌鸦只能无奈的拖着尾巴飞向夕阳当听到这些不公的事情时，在春风抚慰下的小草就会愤怒地晃动着自己尖尖的脑袋，只有老树还是那样平静
⑦有一天，老树发现上次告诉自己趣闻轶事的候鸟用绝望而又依依不舍的眼神望着自己，也望了望花和草，突然那鸟紧闭双眼重重地倒下压在草上，一个小小的生命就在那一瞬间消逝了小草心甘情愿地被压着，好让鸟儿死的更舒服些而老树依然那样平静他知道总有一天自己也会这样但他并不会死的那样舒服，因为他知道他死也得站着死他想到他的叶子到秋天的时候总是第一个勇敢地、无怨无悔地离开他跳向大地，与大地融为一体，滋润着他的朋友们可他死后，那枯老的躯壳又有什么用呢？他没有再往下想，他觉得自己只是一棵普通的树，只能活着忽然间，他又觉得整个世界都展现在他面前，但不管怎样，他还是过着那平淡的生活
⑧春天里，有鸟语、有花香，还有那棵寂寞的老树（选文有删改）
10.本文题目是“寂寞的老树”第
⑥段又说“老树其实也并不寂寞”，这是否矛盾？为什么？•••••（3分）
11.赏析文中划横线的句子（3分）夜晚，皎洁、温柔的月光洒在他身上，仿佛为它披上一条洁白的纱巾
12.本文主要写老树，第
⑤段为什么还写了其它的树？（2分）
13.请用简洁的语言概括老树具有怎样的精神品质（3分）
三、古诗文阅读（21分）（-）社日
①（4分）张演鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖对掩扉桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归【注释】
①古代祭祀土神的日子，春秋两祭，分为春社和秋社
②豚栅（tiinzhd）小猪猪圈
14.前两句描绘了稻粱、、等一系列富有农村生活情调的画面（2分）
15.试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感（2分）
（二）《〈论语〉十二章》节选（11分）
①子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
②曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰“温故而知新，可以为师矣」
④子曰“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉,回也！”
⑤子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者J
⑥子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣不义而富且贵，于我如浮云J
⑦三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之
⑧子曰“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也J
16.解释下列各句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎
（2）传不习乎
（3）好之者不如乐之者________
（4）席肱而枕之__________
17.下面句中“而”字用法不而用其它三项的是I）（2分）♦A.学而时习之B.温故而知新C.人不知而不愠D.择其善者而从之
18.翻译下列句子（2分）三人行，必有我师焉_____________________________________
19.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩请从选文中选择一章，结合生活体照谈谈对你的启发（3分）.一
（三）宋人献玉（6分）宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受献玉者曰“以示玉人
①，玉人以为宝也，故敢献之”子罕曰“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝”稽首而告曰“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死
②也”子罕置诸其里
③，使玉人为之攻之，富而后使复其所一一《左传•襄公十五年》（【注释】
①玉人雕琢、加工玉石的工匠
②请死请求免于死难
③里乡里文中指子罕所居的乡里）
20.解释下列加点的词（2分）⑴宋人或得玉⑵故敢献之
21.翻译下列句子（2分）我以不贪为宝，尔以玉为宝
22.你认为子罕是怎样的一个人？（2分）
四、写作（30分）
23.根据要求写作文（30分）在你的人生道路上，相信有许多让你铭记在心的人、事、景、物或温暖你的心扉，让你如沐春风；或鼓舞你的斗志，让你扬帆启航；或启迪你的心灵，让你豁然开朗；或陶冶你的性情，让你受益终生……请以“好想说声谢谢你”为题，写一篇文章要求
①说真话，抒真情；
②不得出现真实的人名、地名；
③卷面整洁，书写工整，不少于600字2014学年第一学期期中联考试卷（七年级语文卷）参考答案卷面书写（3分）卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分
一、语文知识积累与运用（22分）
2.C-A-B（3分）〃
3.古诗文默写（8分）3
（1）老骥伏杨・・
（2）青山郭外斜・・
（3）•学而不思则罔，思而不学则殆，
（4）枯藤老树昏鸦・・
（5）徙家新燕啄春泥・・
（6）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西瞌丸何处达，归雁洛阳边〃4・・（4分）•温情一••尊老爱幼・・《再塑生命的人》••贾平凹d
5.综合性学习（5分）〃［妙解图意卜（分）1•…・・［题味对联］•（2分）遂麦舞风千顷浪…［特色广告］・（2分）A突出了巧克力的口味好，受人喜欢，让人有种迫不及待要吃的感觉,“头”既指济好水的动静，又指成功要枷踏实册从头一一开始
二、现代文阅读（24分）（13分）一
6.,（3分）为玉米饼而自卑的我在老师的教育下改变了想法，认识到了母爱的伟大〃■（2分）⑴,•一B°,••
（2）e•,C08・・（4分）“玉米饼里加了糖”既指母亲在玉米饼里面添加了糖，也象征了浓缩在玉米饼里的母爱，这个微聚着母爱的家常饼，邀比遹,“我”的成长，让我感受到了细致入微带来的幸福，表达了“我”对母亲给了我最甜的人主的感激之情〃
9.（4分）开放性试题，符合要求即可〃（11分）/
10.（3分）示例不矛盾“寂寞”是因为在空旷的原野上只有这一棵老树，而且无人理解老树坚守自己信念的孤独（答出一点即可得分）；“不寂寞”是因为有花、草、鸟等朋友的陪伴
11.（3分）示例运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了月下老树的美，表达了作者时老树的赞美之情〃
12.（2分）示例用其它树的自私自利和老树进行对比1侧面衬托出老树淡泊从容的可贵品质〃
13.（3分）示例淡泊从容；安详平静；勇敢、无怨无悔、奉献；顽强；慈爱等
三、古诗文阅读（21分）
（一）（4分）
14.（2分）豚栅、鸡栖、掩扉（一点1分，写出两点即可）
15.（2分）“醉”字蕴涵了农村人们的喜悦之情和诗人对农村生活的向往（写出一点即得2分）
（二）（11分）
16.（4分）
（1）通“悦愉快
（2）老师传授的知识
（3）以……为乐趣
（4）胳膊
17.（2分）C
18.（2分）译文几个人在一起行走，其中一定有我的老师
19.（3分）结合生活事例言之有理即可，酌情给分
（三）（6分）
20.（2分）
（1）有人
（2）所以
21.（2分）我把不贪（钱财）看作宝物，你把玉看作宝物
22.（2分）子罕是一个廉洁、不贪钱财、十分珍视自己良好品德的人
四、写作（30分）。
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