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文本内容:
幼儿园消防演练活动方案篇8幼儿园消防演练活动方案【篇11
一、演练目的安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动
二、演练时刻、地方和参加人员
1、时刻20_年_月_日
2、地方卫辉市幼儿园
3、参加人员全体幼儿和教师、保育员
三、活动预备
1、湿毛巾每人一条
2、传达室预备哨子
3、保健人员预备好急救药品
四、现场人员分工
1、总指挥班主任
2、疏散引导小组配班教师和保育员,在现场紧密关注演习总指挥演练程序:1由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生2带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上3来到操场上,清点幼儿人数在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思幼儿园消防演练活动方案【篇5】幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的.自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动现将活动方案制定如下
一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动
1、全园消防安全知识培训时间20—年11月9日上午940开始
2、消防安全演练时间20—年H月9日下午1540开始
二、演习领导小组及应急小组成员组长副组长组员保健医、各班班主任
三、准备工作
1、各班教师(上午)开展相关安全教育
2、各班教师组成三人班组(教师一一保育员一一教师)负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数
五、逃生路线各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离
六、人员安排蔺老师二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)王老师一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)罗老师疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师资料收集拍照
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散要求
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后不许漏下一名幼儿
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场要求各班清点并报告人数,小结演练情况
5、演习结束,各班对幼儿进行安全教育幼儿园消防演练活动方案【篇6】
一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的.应变能力
二、演练时间20_年12月2日(星期二)
三、组织领导总指挥副总指挥现场指挥成员各班班主任
四、实施安排第一部分人员疏散安排
1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离
2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况
3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排前教学楼指挥员(含各楼层巡视)后教学东楼指挥员(含各楼层巡视)后教学西楼指挥员(含各楼层巡视)草坪集中地指挥员(并报警)警铃指令(广播、口哨)医疗救助姜中明关闭电闸陈忠达负责制造着火点邵志坤负责对着火点进行灭火
4、负责操场集合幼儿
5、领班教师及配班教师负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护
6、各楼梯口负责人员前教学楼一楼楼梯口由陈忠达负责,天桥及二楼楼梯口由姜中明负责后教学楼一楼楼梯口由邵志坤负责
7、场地布置小
1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大
1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中
1、中2在新门卫前的空地上第二部分演练程序
1、演练开始副总指挥姜红霞下达演练指令,通知姜燕放防空警报
2、组织疏散听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼
3、检查楼层幼儿队伍撤离后,楼层指挥员检查厕所后迅速撤离,各老师按配班情况回到各班
4、汇报情况各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任老师清点人数,向副总指挥姜红霞汇报,副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报年级人数
5、领导讲话消防演练总指挥进行总结讲话,宣布本次消防疏散演练结束第三部分注意事项
1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育,做好幼儿组织工作,务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,疏散时要尽量降低重心,沿护栏或墙移动,弯腰撤离B、教育幼儿疏散时要听从指挥C、必须让幼儿明确一定的顺序班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序(谁前谁后),分别从前后门离开教室,
一、二排往前门走,
三、四排往后门走没有整队的时间,自觉成队,每班分两队从楼梯撤离D、下楼速度的要求,在确保安全的情况下加快速度,绝对不能不顾一切的直冲,引起安全事故
2、各班主任老师在疏散时任务班主任一般在跟随班级队伍,稳定幼儿的情绪,大声地指挥,指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法,保证行走安全
3、各楼层、楼梯口指挥员任务明确班级撤离秩序的原贝L负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度,如果速度过快引起拥挤,就要求幼儿适当放慢速度保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿当本层楼幼儿撤离完后,要负责检查厕所里是否有幼儿滞留
4、安全撤离路线及顺序安排中2直接从教室旁楼梯下,中1从前教学楼楼梯下,如发现着火点后要绕道通行
5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位幼儿园消防演练活动方案【篇7】
一、演练目的通过消防演练,进一步增强幼儿园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全
二、演练时间和地点时间20年11月9日上午900地点幼儿园操场
三、演练人员安排总指挥—园长组员园所其他老师
1、协助指挥人员各班老师和保育员职责分别到各自班级活动室,相互协助负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数
2、现场警戒小组保安、门卫职责具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带
3、救护小组保健医生职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等
4、撤退后幼儿安全管理各班教师职责清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全(以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生)
5、报警小组值班教师负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队后勤人员职责负责拿灭火器灭火
四、演练准备
1、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令
2、疏散铃声两短一长铃声为信号铃声由总指挥发出
3、疏散路线教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按路线疏散,一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后如第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序注意具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥疏散通道必须保证时刻畅通现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整
4、疏散引导疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推操、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生
5、撤离方向:事情,帮助现场人员进行疏散
3、报警员保育员
4、保安锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥
五、演练程序
1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生
2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上
3、来到操场上,清点幼儿人数在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思幼儿园消防演练活动方案【篇2】
一、演练目的为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教室内突发火警火灾的情况下,教师能就近安全出口撤离原则
6、集合地点操场
7、人员清点各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况活动开始前
1、所有幼儿进入自己所在活动室;
2、各班老师清点幼儿人数;
3、清理警戒区;
4、各工作小组进入现场
五、演练程序
1、总指挥宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始
2、发现和确认火灾事故发生
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散1)在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场2)各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系3)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护4)应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况报告报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险■疏散前的注意事项A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品•疏散时的注意事项A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况
七、演练总结通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力幼儿园消防演练活动方案【篇8】
一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力
二、演练时间和地点时间5月18日上午9点地点幼儿园操场
三、演练所需器材灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-4001用于模拟现场火灾烟雾)等
四、演练组织机构总指挥刘老师副总指挥周老师杨老师组员小刘老师张老师蒋老师
五、工作小组
1、协助指挥人员各班老师和保育员职责分别到各自班级活动室,相互协助负责1演习前清点幼儿人数;2带领幼儿撤退3到达安全地带后清点幼儿人数
2、现场警戒小组吴老师职责具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带
3、救护小组保健医生和门卫职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等
4、撤退后幼儿安全管理各班教师职责清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生
5、报警小组值班教师负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队后勤人员职责应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟
六、疏散管理A、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令B、疏散哨声两短一长哨声为信号哨声由总指挥发出C、疏散路线教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序注意具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥疏散通道必须保证时刻畅通D、疏散引导疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推操、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生E、撤离方向就近安全出口撤离原则F、集合地点操场G、人员清点各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况
七、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、
①清理警戒区
②各工作小组进入现场
七、正式演习阶段
1、总指挥宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始
2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散
①在各层疏散引导人员的.指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况报告报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险•疏散前的注意事项A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品•疏散时的注意事项A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力
二、时间、地点时间20_年11月9日早上930地点联洋部
三、演练内容
(1)火情报警
(2)教室遇到火灾时的安全疏散
四、演练对象全体师生
五、组织领导组长_副组长—成员—
六、演练现场组织总指挥_现场指挥—疏散A组_(组长)、一楼班级教师及保育员,负责一楼班级幼儿疏散疏散B组_(组长)、二楼班级教师及保育员,负责二楼班级幼儿疏散疏散C组—(组长)、三楼班级教师及保育员,负责三楼班级幼儿疏散广播组—(组长)、负责发出警报,指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场灭火组—、—、—等负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员抢险救护组_(组长)、其他保健负责对受伤人员的抢救,应急处理后勤保障组—(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场
七、疏散演练过程安排11月9日早上930各岗位人员到位,由毛美娟园长简短进行消防动员,接着听指挥,各班幼儿在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到操场,演练结束后由各班老师带回教室(正式演练)发出火灾信号,警铃响起听到警报后,各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离
八、疏散路线一楼教室101室幼儿经大厅疏散至大门处,102105室幼儿从阳台直接到操场二楼教室201和202从教师办公室前的楼梯下楼,经大厅到大门口;203由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;
204、205由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下,经大厅到大门口二楼教室
301、
302、303由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;
304、305由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场
九、演练疏散原则靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散
十、提前准备及注意的事项
1、各班老师A、对幼儿进行逃生教育内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离B、听到火警后保育员迅速打开教室门,幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离不要在中途停留C、在走廊上撤离时不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件
2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散幼儿园消防演练活动方案【篇3】
一、活动目的为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的.生命安全,将损失减小到最底程度的目的通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的
二、活动时间20__年4月19日上午900
三、活动安排-师生逃生线路安排三楼教学楼中一班、中二班、中三班、左侧楼梯下,在橡胶操场集中二数教学楼大二班、大一班从左边楼梯下;大三班、右边楼梯下,在橡胶操场集中一楼各班直接出教室在橡胶操场集中各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好二消防演练活动教职工岗位安排火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场
1、总指挥
2、消防演练负责人
3、广播指挥
4、拍照
5、救护人员、操场站位指挥各科室主任
6、第二灭火梯队梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队
7、操场点名、秩序管理各班级教师
四、具体实施
(一)广播指挥宣布消防演习开始
(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)
(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)
(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源
(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数
(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护
(七)消防负责人总结活动情况
五、疏散要求与注意事项
(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报
(二)疏散集合地点在塑胶操场集中
(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好
(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散
(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育幼儿园消防演练活动方案【篇4】
一、演练目的安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动
二、演练时间、地点和参加人员
1、时间20—年10月13日
2、地点中心幼儿园
3、参加人员全体幼儿和教师、保育员
三、活动准备
1、湿毛巾每人一条
2、传达室准备哨子
3、保健人员准备好急救药品
四、现场人员分工
1、总指挥副总指挥
2、疏散引导小组配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散
3、报警员保健员
4、保安锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告。