还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学体育活动设计方案小学体育活动设计方案
一、指导思想为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提升广大学生的体质健康水平本着让每一个孩子都健康、快乐成长的办学理念,结合学校实际,特制订本活动实施方案
二、组织领导学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组,领导且协调本活动的具体工作组长—副组长—成员—
三、具体安排
1、实施对象绿坝小学全体学生
2、活动时间安排每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成每天1小时阳光体育运动的时间构成为每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动)具体安排如下:
1、大课间学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动
2、体育课小学「2年级每周为4节体育课;3-6年级每周为三节体育课
3、课外体育活动组织当天没有体育课的班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动
四、活动内容安排
1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排)
2、体育课内容按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动
3、课外体育活动内容围绕《国家学生体质健康标准》开展锻炼身体、达标争优活动可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢健子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动
五、有关要求
1、加强督导和检查学校把落实每天1小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系,加强督导检查
2、切实加强体育活动的安全管理学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理,确保学生健康安全小学体育活动设计方案
一、指导思想为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,确保学生每天一小时体育锻炼,根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及孟州市教育局学校体育工作要求,为进一步推动我校阳光体育运动的广泛开展,特制定本方案
二、组织机构组长—副组长—组员—
三、实施目标
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力
3、与课外体育活动相结合保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划
4、营造良好的舆论氛围通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使健康第
一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子等口号家喻户晓,深入人心建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯
四、实施的主要内容
1、各年级保证开齐上足体育课2年级4节体育课,34年级3节体育课,56年级3节体育课,按照国家课改新标准要求执行
2、上好眼操和课间操(9501020——15101540)体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量
3、实行大课间体育活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢穗子、打球、垫上运动等学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品
4、以年级组为单位,每组组建体育特长活动小组游戏小组(
一、
二、三年级)跳绳小组(
四、
五、六年级)
5、开展丰富体育活动,每个月为一个阶段,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推进学校阳光体育运动第一阶段举行阳光体育运动再宣传仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队等的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷第二阶段开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水第三阶段总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活开展学校阳光体育评选活动,进一步提升我运动、我健康、我快乐氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展
五、保障措施
1、加强培训,树立正确的课程观本着以生为本,全面育人的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程
2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作
3、改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估,可以在常规管理和教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入中队评比,并可累计加分每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评小学体育活动设计方案学习阶段水平二学习目标和同伴一起完成练习重点难点同伴之间的协作能力以及本身的技术水准对练习的影响学习内容接力跑实心球学习步骤
一、有趣的小游戏教师活动
1.教师提出小游戏《石头、剪子、布》练习的方法
2、讲解游戏的方法
3、组织游戏学生活动
1.知道游戏的方法,掌握游戏的方法
2、和同伴进行游戏组织
二、合作接力跑教师活动
1.提出跑的练习要求
2、组织学生布置场地
3、以小组为单位进行柔韧和专项的练习
4、组织接力的练习
5、组织比赛学生活动
1.按照教师的要求进行场地的布置
2、和同伴认真的作好准备活动
3、积极的进行练习
4、努力的比赛,为自己的小组而努力组织
三、掌握技能教师活动
1.教师提出实心球的练习要求
2、提示上次课存在的问题
3、组织进行练习
4、组织过关的练习学生活动
1.对比上次课自己的动作
2、进行练习
3、积极的证明自己的实力组织
四、放松身心健美操(自编)组织成四列横队,散开——走
1、课后小结
2、安排回收器材场地器材课后小结、
1.通过平时同学们最简单最长见的游戏进入本课的开始部分充分调动大家的兴趣。