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“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会“解放思想奋发进取”大讨论活动,是区委、区政府根据当前形势做出的重要决策与部署,作为一名教育工作者,必须紧跟当前形势,为全力打造“学在XX”教育强区,全面建设体育强区做出应有的贡献思想是行动的先导,只有解决思想这个“总开关”的问题,才能破旧立新,才能提振精神、谋求发展XX小学做为主城区一所老校,教师年龄结构不均衡,思想意识形态较弱,通过本次大讨论活动就是要打开脑子、迈开步子,高起点谋划、高标准推进、高质量落实本次活动,有以下感受
1.要勇于担责,通过参加党组织的各项活动,在思想上有新认识,行动上有新改观,要努力创新理念,谋划新思路、新办法,不能遇到困难绕道走,碰到矛盾就退缩,要勇于担责,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”
2.要强化学习,继续把学习作为提高自身素质的第一途径,加强学习,及时充电,潜心阅读有关教育工作的各种书籍,将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中,进一步提升自己的理论素养和理论水平,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升西校区的基础上,八月份原京师小学划归为实验小学北校区,九月份XX区实验XX小学、XX小学顺利开学,为我们增加了新生力量,加上实验教育集团原有成员校广安小学、安居实验小学、XX区实验第四小学和兼庄中心校,我们的队伍在不断壮大,怎么把队伍带好,带出成效,带出亮点、带出特色,是摆在我们面前的艰巨任务我们要增强责任感和使命感,坦然经历“风吹雨打”,多捧“烫手山芋”,当几回“热锅上的蚂蚁“,在攻坚克难中经风雨、见世面,壮筋骨要解放思想,奋发进取,攻坚克难,橹起袖子加油干,全面推进集团化办学进程,实现高品质发展,办好老百姓家门口的名校,交出亮眼“成绩单”风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,还需策马扬鞭实验小学将进一步解放思想,奋发进取,增效提质,攻坚克难,走好新时代的“赶考路”做不负韶华的“答卷人”,以实际行动和优异成绩为XX教育的大发展交上一份亮眼的“成绩单”“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神,全区上下正在开展氛围浓厚的“解放思想、奋发进取”大讨论活动作为一名教育工作者,此次活动使我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性我们应破除旧的思想观念障碍,以新的思想指导新的实践、以新的行动创造新的辉煌,即以思想“破冰”引领行动“突围”,从而实现教育发展新的跨越现结合我校工作实际,谈以下三点体会
一、提高政治站位,变革发展理念,是解放思想、奋发进取的出发点XX小学是一所新秀学校,正处于蜕变蝶飞的历程之中要从整体和大局出发,坚决破除“不思进取、松懈疲沓”“墨守成规、故步自封”的落后思想,在工作中不断变革发展理念,发展优质教育以“育人成才,成将才,成国之将才“为基本理念,提炼XX小学特有的将才文化,对应德智体美劳,深化挖掘“智信仁勇严”的育人理念,凝心聚力,助力学生全面发展着力推动内涵发展,用情用心培养学生,使其拥有良好的道德基础,丰富的文化学识,健全的人格魅力,勇于担当的能力责任,成为学业优良、全面发展的“未来英
二、推进五育并举,强化服务意识,是解放思想、奋发才”进取的发力点
1.质量立教,筑牢发展强支撑XX小学坚持以“学生”为中心点,着力抓好学生的“规范”教育,按照学期指导计划进行规范训练和针对性的指导采取“请进来,走出去”的开放式培训计划,拓宽教师视野,加强交流学习,打造一支教学业务素质过硬的师资队伍积极探索“五项管理”和“双减”工作的有效途径,并认真开展“1+X”多元化课后服务组织开展衍纸、篮球、足球、轮滑、古筝、编程等多个社团活动,稳步推进篮球和衍纸“一动一静”特色课程的实施推广
2.德育强教,擦亮发展育底色坚持立德树人,开辟多元化德育阵地,培养红色XX少年;狠抓养成教育,从小处入手,抓常规、重习惯,持之以恒推进养成教育,以行动培养时代新人;以体育人,增强学生体质,让校园体育更加卓越有效;打造高雅校园文化,构建和谐育人环境,让每面墙都会说话,每个角落都能育人;依托学校“劳动实践基地”,以劳育人、以劳铸德,培养实践能力,让劳动育人更加深入人心
3.筑牢安全防线,为发展保驾护航建立高效的安全机制,确保各项安全工作抓实抓好,努力打造平安校园按规范储备防疫物资,严格落实校园疫情防控各项动态措施,积极开展各项疫情防控的演练,逐步适应和熟悉后疫情时期校园安全管理的各项流程和措施,确保疫情期间校园安全做好防溺水、消防、交通等各项安全工作,让安全防线更加牢不可破
4.改善办学条件,为发展提供保障继续完善校园各楼体、教室、办公室文化墙的装饰,校园绿化以及各专室的改造升级,从内到外,优化环境,打造美丽智慧校园,为全体师生提供一个舒适的工作与学习环境,办人民满意的教育
三、积极争先进位,共创优异成绩,是解放思想、奋发进取的落脚点首先,积极组织学生参加各级各类学科竞赛及科技发明依托创客室,进一步推动学生综合实践活动和发明创造活动的开展,引导学生探究身边的科学,强化学生科学意识,提高学生创新能力并力求以竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平平台,提升学生的自信心和内在素质其次,鼓励教师“走出去”,采取有效措施激励教师参加各级教育教学研究论文、教学案例等比赛活动,不断提高教师专业水平并增强学校影响力最后,学校积极参加各级各类争先创优评比,通过争先创优的创建来规范办学条件,提升办学品位,从而推动学校质量的进一步提升解放思想再加力,奋发进取开新局!XX小学将以思想“破冰”引领行动“突围”,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,保持积极进取的精神,倾力打造一所智慧化、精细化的优质校园,共同谱写XX教育高质量发展新华章!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会站位决定高度,思想决定行动XX区XX小学根据局11396工作思路,围绕学校“1366”工作主线,以解放思想为核心,一切从实际出发,锐意改革,吐故纳新,以新思想,高要求,认准目标,全力奔跑学校坚持立德树人,坚持五育并举,以兴趣引领推进“三慧教育”,塑“六慧教师”,育“六禾学子”在“双减”提质的背景下,加强教师队伍素质提升,立足课堂,努力为学生谋未来,为学校谋发展,永做新时代教育的“挺进师”永远保持旺盛学习力农小人深知只有不断学习才能在应对未来挑战的过程中不断创新,获得更优质的发展,成就好每一位教师、培育好每一名学生XX小学从管理人员到教师,通过集体学习内容与自选科目相结合,为教师创造学习氛围,提供学习素材,不断提升个人学习力;以教研组为单位开展团队学习,使学校成员间相互学习,充分发挥团队的精神与力量,提升团队的学习力;继而以心灵转变、改善心智模式为中心,运用系统思考的路径与方法建设共同愿景,培育学校文化,真正提升组织学习力瞄准目标攻坚克难“解放思想奋发奋进”就要挑战自我,超越自我我校从校园建设速度、学生肥胖率降低和省级示范校创建三个方面提出攻坚克难目标有目标就有了方向,依据目标倒排时间表,挂图作战,敢于“拧螺丝”,跟到底在真抓实干中推进“三慧教育”谋事要实,归根在于真抓实干“喊破嗓子,不如甩开膀子”,实干是一种工作作风,更是一种精神状态在工作中要发扬实干精神,兢兢业业、认认真真,拿出滴水穿石的劲头,把工作抓实抓好发扬刻苦钻研精神,始终保持一种痴劲、钻劲、韧劲、干劲,在教学、科研中啃得下硬骨头、扛得起硬任务,大力破解各种难题,做到善做善成在“双减”提质的背景下,结合“慧学生、慧生活、慧创新”的三慧教育理念,在课上、课下进行大胆改革丰富校本课程,开发“慧系列”校本课程,即运动之乐、汉字之美、阅读之慧、对弈之趣、红色之旅、艺术之星、法治之窗等多个门类的特色活动课程,涵盖科普、书写、文体、艺术、劳动、阅读、法治等不同维度做实“五项管理”,做好课后服务,做有深度、有温度的教育培育“六慧教师”塑造教师队伍新风貌学校不仅是学生成长的乐园,也是教师职业成长的主阵地我校以学校文化内涵建设为重点,探索“六慧教师”的培育通过学校课程、文化提炼、管理制度以及研训方式等多方面探索,提升教师的精神风貌和品质打造一支具有“四度”精神气质的高素质教师队伍,即有温度(温暖有爱,融洽相处)、有高度(厚德谦恭,淡泊名利)、有深度(精益求精,创新进取)、有风度(举止文雅,心态阳光)塑造“红色+特色”的“六禾学子”XX小学积极推动教育从“分数本位”走向“健康本位”“素养本位”的深刻转型,准确回答“为谁培养人、如何培养人”的问题,改革学生培养目标,回归育人初心以“红色教育润六禾学子、传统文化育六禾学子、创新课程塑六禾学子、特色课程韵六禾学子、评级机制律六禾学子”为抓手,坚持落实“立德树人”根本任务,持续深化教育教学改革,坚持“五育并举”,以“立德、增智、健体、育美、会劳”为目标,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人实施校园改造项目提升学校育人环境教育为本,教育先行,教育资源的加强不仅包括师资力量的强化,也包含教育配套教育环境的提升XX小学教学楼改扩建项目是学校今年工作的一个重点我校始建于1981年,今年预计通过学校北楼改扩建工程,将学校建成规划科学、设施齐全、布局合理的育人场所,对全面改善办学条件,促进教育的健康发展有着重大的现实意义XX小学将不断适应新变化与挑战,”解放思想奋发奋进“,继续秉持立德树人根本任务,继续带领学校师生学会适应、敢于实践、善于反思、学会创造,育苗成树,育树成林,在新的起点上宏图更展、华章再谱,为建设“教育强区、体育强区”贡献农林力量“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会铿锵前行风正劲,砥砺奋进书华章在教育系统“解放思想、奋发进取”大讨论活动深入开展之际,XX中心校聚焦“解放思想、奋发进取”主题,在深入开展“六个扪心自问”基础上,围绕“八聚焦八破除”展开了大讨论解放思想,就要以思想破冰引领发展突围为更好地开展工作,XX中心校打破以往领导干部“能上不能下”“只动嘴不动手”的陋习,建立完善了科学的干部培养机制,大力提升校(园)长的能力、素质在“解放思想”指引下,XX中心校实施了两项举措一是调整校长队伍,能者上庸者下,不求有功、懒惰松懈的下线,锐意进取、年轻有为的上岗现在,中心校12个小学校长,都在50岁以下,其中30到40岁的3人,40到45岁的5人干部队伍年轻化,纠正了占着位子混日子、顶着帽子摆样子的不良风气,为想干事、能干事的干部提供了舞台,为学校更好、更快发展提供了空间二是实行中心校人员下沉、蹲点制度,中心校人员下沉到基层学校,一人包联两个校、园,在做好中心校工作的基础上,必须到包联单位蹲点,指导学校工作,必要时亲自动手帮包联单位做“思想破冰”方能“行动突围”,这两项措施,就是XX中心校在解放思想指引下展开的实际行动,聚焦热点难点问题,在一定程度上破除了畏难等靠,为中心校的整体发展提供了助力,增添了动力XX中心校和相邻乡镇、先进乡镇相比存在较大差距,源于安于现状、不思进取的思想,源于缺乏闯劲和干劲在深刻讨论思考“如何保持竞争状态抓发展”问题中,中心校带领全乡校(园)长跳出本乡看教育,站在全市看校园建设,号召全体校园长查找自己的工作与兄弟乡镇、先进学校的差距在哪里,自己有哪些不足;号召全体教师把全部心思和精力用到拼事业、拼工作、拼发展上星光不问赶路人,历史属于奋斗者在推进校园传统文化建设工作中,所有校、园不等不靠,校长园长亲自动手设计建设点位,选择传统文化建设图样组织各校、园相互交流传统文化建设心得和经验,保证了校园传统文化建设点位按时、按质、按量完成,从整体上提升了中心校的校园文化品位,为打造底蕴深厚、健康温馨、积极向上的校园文化氛围奠定了良好基础,为学校谋取更大发展谱写了新的篇章“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会在加快推进XX教育高质量发展、推进新课程改革如火如荼之时,在全区教育系统开展“解放思想奋发进取“大讨论活动,是区委区政府根据当前形势作出的重要决策与部署,更是是统一思想、凝心聚力、励精图治、解放思想的新学期号角!通过此次活动,我深刻认识到只有全面贯彻党教育方针,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先,才能使我校得到高质量快速发展作为教育工作者,我将坚持立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,着力锻造优质高能的教育教学团队,精细管理、固本创新,紧紧围绕区教体局12551工作主线,确保学校各项工作高效优质推进,为XX教育发展积极贡献力量
一、解放思想,党建引领创特色学校建立以“党建为引领、服务为核心”的工作理念,推出“七彩党建”特色品牌引导领导班子和党员干部深入学习新思想、新理论充分发挥示范引领作用,把解放思想
3.要主动作为,干工作必须高标准、高起点、严要求要么不干,干则必成,把自已的身心全部融入到工作中,应对艰难任务不讲困难、不找借口,攻坚克难,勇往直前XX小学以本次大讨论为契机,根据局“1396”工作思路,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标,在“双减”教育背景下,努力实现提质腾飞
一、对标“清华附小”深化办学思想办学思想是一所学校的灵魂,XX小学将以清华附小为样板,对标学习,以学生为中心,让“儿童站在学校正中央”开展办学思想大讨论,凝聚师生的智慧,使全校思想得到统一,让办学思想深入人心,为教育教学工作打下坚实基础
二、发挥榜样示范提升队伍水平充分发挥党员、骨干教师榜样示范作用,在思想上当先锋,在行动上当先锋,以点带面,整体提升教师队伍的专业水平,通过“XX教师大讲堂”为青年教师搭建平台,“传播经典、专家引领、资源共享、经验分享”等多个板块,采用“请进来、走出去、自主培训”等多种形式,促进教师队伍专业提升
三、探索教学模式创新教学活动在“双减”政策的大背景下,努力探索新的教学模式,要把培养学生的核心素养作为重要目标,在课堂中引导学生大讨论活动与学习贯彻二十大精神结合起来广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动,深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题,边查边改、立行立改,切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一,在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领,努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力
二、深化改革,提升质量寻突破一是抓人才培养再提高深入实施素质教育质量提升工程,抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施,严格落实常规管理,抓实抓小各个环节,久久为功、持之以恒实施“4+1”学生综合素养培养计划,提高学生的综合素养二是抓文明校园再巩固继续巩固和扩大“河北省文明校园”成果,以河北省文明校园网络测评指标为抓手,统筹规划、积极开展各项活动,整理素材、精准对标、规范上传三是抓校园文化再出彩深化校园文化建设,凸显办学特色着力提炼学校“七彩教育”核心文化内涵,打造富有特色的走廊文化、校园文化
三、转变作风,锻造队伍强后劲
(一)继续加强党风廉政、师德师风建设强党性、铸师德、树榜样、促后进,培养更多好党员、好老师、先进模范典型,提升教师队伍整体素质着力构建公平、透明的管理制度,激发动力,比帮赶超,促使教师间争做“四有好老师”,逐渐内化为“比帮赶超”的奋进精神
(二)尝试用任务驱动的方式,引领教师高效学习利用UMU进行每日阅读打卡,分享感悟,做思维导图,不断拓展学习的广度和深度,努力提高自身破解各类难题的能力,更好地适应新时代学校发展需要
(三)通过多种渠道对教师进行专业提升培养一是依托张黎辉省级名师工作室的平台和资源,借助“七彩名师大讲堂”,邀请教育界名师到学校开展培训活动,名师引领卓越成长二是通过“七彩青蓝”师徒结对,以“传、帮、带”加速专业成长三是开展“七彩课堂”,通过“骨干教师领航课”、“青年教师亮相课”、“师徒结对展示课”“青年教师说课比赛”“学科专题研讨课”等系列活动,让教师在磨砺中成长经过各种培训和活动的开展,学校逐步形成“名师领航、骨干提升、新秀成长”的阶梯式教师成长队伍进一步激发和释放教师发展活力,加快推进教师专业化成长,同时能够快速、高效的提高教育教学质量、务实担当,克难攻坚增亮点一是以“七彩课堂节”为契机以“基于新课程标准,提升课堂教学质量”为主题开展骨干教师示范课、青年教师亮相课、单元教学评优课、师徒结对展示课等活动,各项讲课活动均以大单元、翻转课堂进行,要改变传统的一课一教的教学模式二是“智慧赋能”一信息技术能力提升
2.0工程学校将信息技术能力提升
2.0工程作为学校重点工作,立足应用、靶向学习,整校推进、全员参与,确定了“基于UMU+希沃一体机的翻转课堂模式”校本研修模式,通过专家引领组织培训,骨干引领全员辐射,定能力点建模固模,校本研修双模教研等工作,全校推进,提升师生信息化能力,有效提高教育教学质量三是抓好少先队建设创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作,开展“争章达标”工作,规范“雏鹰争章”活动程序,把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制四是扎实开展劳动教育我们将创新更多的方式,结合家长和社会各方资源因地制宜组织开展日常生活劳动、实践劳动、志愿服务劳动等活动,充分利用学校果蔬园阵地,结合“新时代文明实践”,开拓劳动教育多元化方式,创新做好劳动教育提升工作
五、提升效能,优化管理扩内涵一是以“七彩课堂节”为契机以“信息技术赋能课堂教与学方式变革”为主题,开展了骨干教师领航课、青年教师亮相课、
2.0优秀案例评选、师徒结对展评课等丰富多彩的活动,进一步激发和释放教师内在发展活力,加快推进教师队伍专业化成长二是以“七彩课程”为重点在秉承“实施七彩教育,成就七彩人生”的教育理念下,充分尊重学生学习规律,关注学生学习兴趣,将国家课程、地方课程、校本课程进行校本化研究,整合课程,重组教材,构建“6+1+x”七彩校本课程体系下半年,将七彩课程继续完善并进行走课,打破班级、教师、学科之间的界限,最大限度地优化学校教学资源,让学生在艺术、科技、创新、运动等多方面得到发展,课后服务以“七彩社团+课后看护”形式,发展了学生个性特长,丰富了校园生活,促进了学生全面发展,解决了家长后顾之忧三是以“七彩作业”为抓手全面落实“双减”政策,实施作业改革,创新作业设计,坚持作业审批公示老师们依据新课标、学科训练要素和学生特点,精心研讨如何创新布置作业,全面开发学习思维和创新能力,更将动手实践与情境体验融入作业之中,让所学知识在实践中得以迂移和运用深化课程教学改革,尝试开展了“树叶的秘密”“为书包减肥”等项目化学习活动,收到较好效果今后,XX小学将把开展“解放思想奋发进取”大讨论活动与深入学习贯彻省市区重要会议精神、“两学一做”常态化制度化与深化干部作风建设、推进谋划今后工作结合起来,准确把握改革创新精神的实质,真正实现转变观念、谋划思路、完善措施、破解难题、追赶超越,引领全体教职工克难攻坚,大胆创新,为XX教育优质均衡发展砥砺奋进,谱写XX小学创先争优的新篇章“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会2022年,XX实验小学在教体局的正确领导下,紧紧围绕局“1396”工作主线,秉承“团结进取努力拼搏制度提升管理”的工作理念,紧紧围绕“外树形象内抓管理稳步提升教学质量”的工作目标,在新的幼小一体化的办学模式下,带领行政班子与全体教师奋力起跑,努力做到了科学管理,开拓创新,认真履行岗位职责,圆满完成了各项目标任务在“解放思想、奋发进取”大讨论活动中,XX实验小学严格按照活动阶段内容,扎实抓紧活动措施的落实坚持政治学习,加强队伍建设学校支部着力抓好党员思想作风、队伍建设和党风廉政建设,不断提高党建管理水平,充分发挥校党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用制定活动学习计划,大家围绕怎么样彻底解放思想,提升教学质量?怎么样干好本职工作,提升思想和业务素质?怎么样奋发进取,提升学校管理水平等问题开展大讨论解放思想是一项长期而艰巨的工程,实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境我们必须随着形势、任务的发展变化,与时俱进地解放思想,要达到真正意义的解放思想,更新观念,就必须从现实出发,从长远着眼,把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈,要通过大讨论、集中学习、长期宣传等形式加以巩固和提高,使之深入人心立足岗位实际,提升专业素养在活动中,我校紧紧围绕“外树形象内抓管理”的工作目标,认真履行岗位职责,以加强队伍建设为支撑,增强教育发展后劲一方面,将师德作为评优评先和职称晋升的必要指标和重要依据,对违规补课办班、体罚侵害学生、无理上访等损害师德的行为进行严肃问责,增强广大教职工遵纪守法和严守师德风范的意识一方面,教育引导广大教师立足岗位争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师提升教师专业素养,提高教师课堂教学水平创新管理模式,推动全面发展为了学校的进一步发展,为辖区适龄儿童提供更好的教育环境,将幼儿园与小学统一管理,建立从学前三年到小学六年级的幼小一体化办学机制我校再次迎接挑战,在人员紧缺的情况下,将班子成员进行合理分配,形成了“主、兼”一体的管理模式在人员和财务紧缺的情况下,中层人员任劳任怨、甘于奉献,不断加强学习,迅速熟悉工作,各方面都取得了令人满意的成绩;同时,我们全面安排、潜心研究幼小衔接体系,为一体化办学模式的发展打下良好的开端践行教育使命,创建特色品牌围绕教育初心和育人使命,我校将在新学期积极开展各项活动,引导学生树立社会主义核心价值观,加强学生道德教育、法制教育、禁毒教育、网络安全教育、民族团结教育和反邪教教育加强教育教学管理,抓好教师队伍建设,提高教师素质学校每学期集中安排公开课教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师迅速地成长起来;发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用此外,学校还要开展一系列教学教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,从而提高教学能力重视学生良好学习习惯的培养,特别是注重学生朗读、阅读、汉字书写等习惯、能力的培养各班每天10分钟晨读,让学生每天读经典,诵美文;下午20分钟的午练课,注重学生双姿的训练,提高学生规范汉字书写能力,以促进学生的良好学习习惯的养成全方位评价教育教学质量,进一步加强教学管理,落实课堂常规,全面提升课程实施水平,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量严格执行双减政策,进一步做好中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理,从根本上减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生身心健康的成长环境学校将以标准化学校建设为契机,以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为共同追求,按照“一年打基础、三年抓提升、五年创品牌”的工作规划,不断更新教育观念,努力打造特色教育品牌,培植学校核心竞争力,使学校教育教学水平和综合实力继续保持全区农村学校领先地位,努力建设一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的XX区知名的品牌学校通过此次大讨论活动,我深刻的认识到要不断提高自身政治理论水平和业务知识技能,特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践结合工作实际,进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,以饱满的热情,顽强的斗志,认真履行校长职责,切实为民办实事“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会转眼之间,我到XX区实验中学履新已近3月在区委区政府和区教体局各级领导的大力支持下,在社会各界高度关注和全校师生的配合下,短短90天的时间(含2个月暑假),我努力整合学校优质教育资源,坚持正确的办学方向和育人为本的思想,以教学质量为核心和生命线,倾力打造老百姓家门口的好学校,努力打造未来发展能与市直重点中学相媲美的XX区东部明珠中学根据教体局“五大活动”和“解放思想奋发进取“大讨论活动工作安排,我不断深入学习相关文件,用理论武装自己的头脑,从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅但作为校长,仅仅自己学习还是远远不够的,还必须通过大学习、大讨论活动,将工作并传达至每位教职工,引导学校广大党员和教师群众统一思想,众人拾柴火焰高,凝心聚力,共谋发展近期,我带领学校党员干部和广大群众认真学习省委十届二次全会、市委十届四次全会精神,带领党员干部就指定书目开展集中学习研讨,把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来,切实增强搞好大讨论活动的责任感和使命感对照“五个不强”问题,结合实际,深入思考,找差距、补短板,将大讨论活动做深做实,党员干部和广大群众思想认识进一步得到提升通过前一段时间的学习、讨论,我感到应从以下几个方面抓好学习
一、解放思想是一项永不竣工的工程发展无止境,学习无止境,解放思想也是无止境解放思想、更新观念不是一句空话,不能停留在口头上,而是要付诸于实践、落实到具体工作中因此我们必须随着形势任务的发展变化,与时俱进,不能认为单靠一次或几次思想解放,就万事大吉作为校长,肩负着引领全校师生的思想引领的重任,肩负着将上级文件精神贯彻到基层的使命,必须从长远着眼,从大局出发,立足实际,结合全市“转提比作”和教体系统“转正提”活动,把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈组织党员干部通过大讨论、集中学习、撰写心得体会文章等形式,深入思考,找差距、补短板,强化主题宣传,定期汇总活动情况,抓好典型宣传,营造浓厚氛围只有个人的思想得到了解放,才有魄力大胆地开展工作,才有勇气开拓性地开展工作;只有全体人员的思想得到了解放,才能顺应时代潮流,创造性的工作才能得到保证一个人的观念更新了,才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯的束缚;全体人员的观念更新了,整体工作才能跳跃式地分析和处理问题,才能冲出心理的“大山”,突破思维的“峡谷”
二、解放思想是形势发展的迫切要求社会在不断地进步,新生事物层出不穷,这就要求我们必须不断更新知识,及时了解和掌握社会矛盾的根源和发展的方向因此,我们必须牢固树立解放思想的紧迫感当前,学校存在的矛盾是学校发展目标不明确,任务不具体,发展主动参与、独立思考、勇于探索、改于创新,开展多种形式的校本教学,探索“1+X”教学模式,研究校本课程与课后服务的有机结合,精心谋划,打造书法、纸藤花、合唱等校本精品课程,提高学生的综合素质,促进学生多元发展、根治红色基因培养“雷锋”少年以“雷锋争章”为基础,开展雷锋特色活动,探索学生综合素质评价结合学校的各项活动和各节假日传统文化活动,每月一主题,教育引导学生从小学党史、识党性,增强学生对党的信仰、对共产主义的向往;创建劳动实践场所资源,提高学生劳动素养,落实养成教育细则,培养XX“雷锋”好少年XX小学将以本次大讨论为契机,带领全校师生,以饱满的热情,恪尽职守,勤奋工作,再创辉煌,为建设“教育强区”贡献力量!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为建设“学在XX、教育强区”、促进XX教育高质量发展提供强大的人才支撑,全区教体系统组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动解放思想,需要思想的相互激荡,大胆超越,更需要求真务实的XX精神,即围绕建立“正气现状与老百姓的期望还有一定差距解决这一系列问题,是时代的需求,是社会的需求,是千家万户和孩子们的需求解决这一系列问题,需要我们更加大胆创新,更加务实行动通过认真学习文件精神,我深入到教师和班级当中走访调研,很快将学校发展目标、办学层次,提升教师的自信与能力以及在提升学生成绩和培养博爱、自信、有梦想的青年给出了答案一是爱学校,为学校谋发展作为学校的掌舵者,如何引领学校发展,提高学校的层次,首先是要引导师生热爱自己的学校,正视困难、抓住机遇、创造特色、提升质量,将教育理念与具体教育实践相结合,引领学校高质量、内涵式发展二是爱老师,为教师谋幸福在学校管理上,竭力提升老师们的幸福感把学校有限的经费大部分用在教师队伍的提升上,促进教师专业发展;另外还要把老师们反映的问题和难事当成自己的事情去解决我的教育梦想就是培养乐观自信,能视工作、学习、生活为享受的人只有内心有幸福感的老师才能培养出幸福的学生三是爱学生,引领智慧人生引领学生就要接近学生深入班级,为学生讲一些故事,教他们做人的道理;和学生一起吃饭时,教育他们不挑食,做到光盘行动用行动为孩子们树立榜样
三、解放思想贵在坚持不懈的行动解放思想、更新观念虽然看不见摸不着,但却时刻支配影响着人们的行为所以,解放思想必然伴随着行动,牢固树立重在行动,贵在落实的理念,要将学习和行动结合起来,促进工作开展目前,学校迫切需要的是把讨论成果转化成一些制度、机制,创造一种敢为人先、奋发进取的工作氛围要把丛台区实验中学办成老百姓家门口满意的学校,让家长满意、社会认可这不是口号,而是需要我们进一步解放思想,想办法努力提升学校层次,提高学校教育教学质量,去落实,做细、做精能够在让老百姓投票选举的时候,做到举双手赞成总之,通过学习,我认为,学校党员干部和全体群众要进一步把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到党中央的各项决策部署上来,统一到省委十届二次全会、市委十届四次全会精神上来,形成解放思想、奋发进取的良好氛围,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步优化学校办学思路,凝聚发展力量,为打造更有质感和温度的丛台教育,占领XX中学教育制高点贡献积极力量“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会近期,XX区开展了以解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”为主题的大讨论活动,使我们认识新常态、适应新常态、引领新常态,推动协同发展、转型发展、创新发展的必然选择作为一名教育工作者,必须紧跟当前形势,为全力打造“学在XX”教育强区,全面建设体育强区做出应有的贡献,扎实推进局“1396”工作通过参加这次大讨论,我的感受颇多,现汇报如下思想是行动的先导,我们更应该认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来改善办学条件打造温馨园地我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,改善办学条件,是学校个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要,是培养人才、提高学生综合素质、全面实施素质教育的基础,更是一所学校校风、学风的具体体现我们立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作不忘初心凝聚人心XX小学落实教体局要求,解放思想,奋发进取,不忘初心,凝聚人心领导干部、党员同志和入党积极分子带头亮身份,学校干部职工的责任担当意识不断强化,在工作中,校级班子成员主动上位,积极开展自我剖析及整改落实,认真落实教体局校级干部任课、听评课规定,在安全值岗带班、指导教研活动、包年级疫情防控、午餐管理等方面主动担当、积极作为,转变了工作作风,为教师树立了表率,形成了头雁效应变中求新彰显特色XX小学积极开发和普及艺术教育,全面提升学生的艺术素养,塑造学生高雅品位,逐渐走出一条适合我校发展的艺术创新之路,为学校的发展带来无限生机学校在抓好音乐、美术、体育基础型课程外,还积极开设特色项目的艺术社团活动先后成立合唱团、书法社团、绘画社团、足球社团、空竹社团、太极拳等特色社团为防止社团活动流于形式与计划形同虚设,学校要求做到“五有”、“四定”、三落实”“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责;“四定”即定容、定地点、定时间、定人员“三落实”即活动发展目标落实、保障落实、管理评价落实学校的各项活动都有社团成果展示,每学期对各个社团进行考核XX小学会在反思中求改进,在改进中求突破,在突破中求创新,在创新中求特色,以先进的教育教学理念引领教师,以完善的创新机制激发活力,以鲜明的教学特色全面提升办学品位在今后的工作中,将带领全体XX教职工做到以下几点:
一、要勤于学习应时刻不忘学习,加强学习,潜心阅切实运用到学校管理实际工作中,进步提升自己的理论素读有关思想政治、教育工作的各种书籍,将学到的理论知识养和理论水平,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,
二、要勇于实践就是要牢树立“重在行动,贵在落在进步中提升实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进学校的快速发展
三、要敢于转变脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的学校发展一定会越来越好“苟日新,又日新,日日新”在“解放思想奋发进取”大讨论中,XX小学将继续乘风破浪、逐梦前行,将继续努力打造优质教育品牌,踏踏实实地做好各项工作为全区教育事业发展做出新的贡献,献出自己的光和热!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想是改革创新的基本前提,奋发进取是创造辉煌的前进动力为了全面学习贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神,建设富强文明美丽的现代化新城区,促进XX教育高质量发展,全区教体系统组织开展了“解放思想奋发进取”大讨论活动作为一名从教35年的教育工作者,我内心充满了力量和感动,始终秉持“定必干、干必成、成必优”的教体作风,在思想上“破冰”,在行动上“突围”,深挖根源找问题,对标先进促提升,也只有进一步解放思想,克难奋进,求真务实,才能催开思想解放之花,结出奋发进取之果
一、以焕发精神提振教师斗志良好的精神状态是做好工作的重要前提我校教师新生力量缺乏,教师队伍老龄化,由于长时间超负荷工作,难免产生职业倦怠对此,应多措并举,多管齐下
(1)全力为教师创设良好的环境,让教师产生归属感;
(2)积极开展各种活动,释放教师的消极倦怠情绪;
(3)强化民主管理,让教师体会尊重感作为学校管理者,只有理解教师、尊重教师,积极采取各种措施,才能消除教师职业倦怠,激发教师专业发展的动力,保持对事业的高度负责、对工作的精益求精
二、以转变思维强化团结协作思路决定出路解放思想、开拓创新,不仅需要魄力和热情,也需要创新的思维团结出凝聚力,团结出战斗力团结协作始终是攻克一切难题的关键通过这次“解放思想奋发进取”大讨论活动,我转变了思维方式,在工作中,始终牢固树立“一盘棋”思想,少一些“彼此”观念,只要是有利于工作,就要团结一切可以团结的力量积极去做在具体工作中,强化团队协作意识,学会借助他人的力量破解难题;在思想认识上重视团结、珍惜团结、维护团结
三、以创新目标推动工作特色思想是行动的先导,最终要落实到行动上为了将我校“一亮点两特色”即家庭教育亮点、邯郸成语和太极拳特色工作向更深更广推进,我们必须以改革创新的精神状态、思想作风和工作方法,开拓工作思路,打开工作局面,推进特色工作发展,充分调动教师的积极性和主动性,使教师不断充实自我、完善自我、重塑自我,全面提升教育教学质量,实现为学生谋未来、为家长谋幸福、为教、以追求精细提升管理水平U!师谋成长、为学校谋发展的办学目标精细化管理是学校追求完美、提高质量的重要过程,是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径实施精细化管理要从小事入手,对每个细节都要精益求精努力做到时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高学校管理效能一个学校的好坏关键看校长,校长的教育观念、价值取向,往往决定了学校的办学理念、办学风格和办学氛围,影响着学校的物质文化创造、制度的形成及学校精神的培育这就要求我们要不断加强学习、更新观念,抓好学校的各项工作一定要在“精”字上做文章,“细”字上下功夫,将管理责任具体化、明确化,形成人人会管理、处处有管理、事事能管理的良好局面时局日新,催人奋进;时不我待,只争朝夕在新的学年,我们唯有橹起袖子加油干,解放思想大胆干,开拓创新用心干,攻坚克难奋力干,上下同欲齐心干,才能担起重任,不负重托让我们在XX区委区政府的坚强领导下,务实肯干、求变创新,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛”精神,以奋进新征程和苦干实干的行动“解放思想,奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想是破除一切难题的“总开关”;实事求是是做好一切工作的“立足点”丛台区教体局在全系统组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动,是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措,更是学校高质量发展的有利契机作为一名党员教育工作者,我深刻认识到解放思想对于教育工作的重要性和必要性,要时刻用新眼光观察问题、新思路分析问题、新办法解决问题,提高政治站位、打开思想阀门,以解放思想、奋发进取的政治自觉,在统一思想认识中促进各项工作更快、更好地开展
一、理念先行育名校作为一名教育工作者,我深知自己的职责,肩负着培养“四有”新人的重任我十分注重自身素质的提高,精心研读了大量国内外教育教学理论书籍,积累了数十万字读书笔记;主编了《新世纪知趣学习大全系列》,任《英华宝典》《小学新课标资源库.语文卷.数学卷》等编委;主持研究了国家和省、市级课题10余项,其中2021年河北省“十三五”教育规划课题《整本书阅读对学生创新思维能力的有效研究》已结题;2022年河北省教育技术研究课题《基于微课背景下个性化学习的实践研究》结题;2011年主持省教育技术规划课题《信息技术环境下综合实践活动的研究》结题,获科研成果一等奖;2009年主持全国教育技术规划课题子课题《基于交互白板的有效课堂教学研究》结题;2009年全国教育技术规划重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》方案获优秀成果二等奖,结题报告获优秀成果三等奖;2012年主持全国教育技术规划课题子课题《电子白板与小学作文教学的有效研究》结题,主持全国教育技术规划课题子课题《应用点读技术进行英语课堂有效评价实验研究》结题;2013年主持省级家长学校教育教学研究课题《家长学校教学形式及教学内容的研究》,《教育信息化背景下的教师管理新体验》获省级科研成果二等奖;2020年主持的邯郸市教育科学“十一五”规划一般课题《微型日记对小学生写作水平的影响研究》结题丰厚的文化积淀,我提出了以“为师生的终身发展奠基”为宗旨的“本真教育”办学理念,关注全体学生的个体生命发展,关注每一名教师的精神需求,关注教育过程的和谐与幸福,形成了良好的校风、教风和学风本真教育与当前教育部提出的“双减”政策恰恰相向一致学校营造良好环境,让师生享受优秀文化的熏陶;创设沟通情境,体验师生和谐交流的美好;力行减负提质,促进师生身心全面发展,并从培养良好习惯、重视养成教育、倡导社会实践、陶冶优秀品性等方面为学生终身发展奠基正是由于“本真教育”这样先进教育理念的引领,展览路小学逐步走向内涵发展之路
二、多项举措育名师我深知,只有高素质的教师队伍,才能培养出高素质的人才为此,全身心致力于教师队伍建设,依托省、市名师工作室,实施“三三三”路径,推进教师梯队建设工程、名师培养工程、青蓝结对工程,深入开展岗位练兵、校本培训、高端研修三项举措,以培养名优学科教师、名优班主任、名优教研团队为激励机制,形成了“3年新秀、5年能手、7年XX”的大目标,针对实际,付诸实践,彰显实效人类社会发展的重大转变和飞跃,均以解放思想为先导解放思想的巨大威力,源于对客观规律的正确把握,来自思想与XX实际的紧密结合当今之XX,只有坚持求真务实,才能催开思想解放之花,结出奋发进取、立德树人之果求真务实,就要勇于直面现实XX小学自建校以来,取得了一定的成绩,但对照XX区内的名校和老校来看,我们还有一定的差距青年教师数量相对较多,这就无形中会有经验上的不足;组织行政机构不够健全,思想观念落差无形,却影响深远当前的发展,要真正转入高效科学的轨道,我们必须坚持求真务实,突破各种阻碍和限制,树立新的理念,以思想解放的力量,拓展教育事业发展的空间求真务实,解放思想,旨在破除一切妨碍发展的思想观念、体制弊端和习惯做法,在新的起点上推进XX小学又好又快、高效发展这需要我们发挥主人翁意识,积极自觉参与,查找自身差距,剖析深层根源,甩掉思想包袱,取得创新实效;这更需要我们加强学习,深化认识,警惕和防止将解放思想大讨论视为做作、作秀、走过场、或仅停留于嘴上、纸上的倾向开展解放思想大讨论活动,具有极其重要的意义没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效思想的不断解放,推动认识的不断深化,从而促进境界的不断拓宽要始终坚持骨干、9年名师”一条龙培养模式,促进了教师素质的全面提升所任职学校涌现出省特级教师、省优秀教师、省市名师、省市骨干教师、教学标兵、教坛新秀和教学能手等218人(次),获全国和省、市、区优质课226节,其中全国一等奖课例19节,有318篇论文在各级各类刊物、学术交流会上发表、交流、获奖;本人课例获省市区优质课、公开课、观摩课10余节,其中《五月的田野》《最后一头战象》在全市公开,《为中华之崛起而读书》获评省级精品课;发表获奖论文20余篇其中论文《变革教与学、创建新课堂》在《东方青年》刊发;《开展生本教育,提升学生素养》被《现代教育科学》2013年第2期收录;《创建责任教育特色提升学校办学品位》在《少年智力开发报》教师版第34期第六版发表;《家校联动和谐育人》在《教苑荟萃》2010年1月下期发表;《名优教师视野下教师素质建设探讨》在国家级刊物《教育》中发表,《核心素养下的小学语文整本书阅读教学探究》在国家级刊物《中国教工》2021年第5期上发表,《做新时期的“七型”新校长》在《中国校长治校之道》刊发;《小学语文阅读教学中培养学生创新思维的实践思考》在《中小学教育》发表;《微课在小学语文教学中的应用分析》在《中国教师》2022年第7期发表;《在“棋盘”里打造学校文化特色》在《未来科学家》2022年第6期发表等
三、五育并举育名生在课程建设上,重视基础教育课程改革,以课堂节为抓手,认真践行本真课堂,以生为本、以学为本、以研为本、以导为本、以练为本,形成了真问题、真交流、真思考、真互动、真生成的“五本五真”课堂氛围,实现了课堂高效化学校还大力开展阳光体育活动,认真落实“两操”“阳光课间”“每天锻炼一小时”“太极拳+X工程”,开展运动会、体育节、篮球联赛、趣味体育运动会等,增强了学生的体质学校在完成国家课程和地方课程的同时,积极拓展校本课程,构建了以传统、实践、创新为主体的TPO课程体系,全面培养学生综合素养传统课程方面汲取中华优秀传统文化精髓,研发了成人之礼、君子之乐、国学经典、劳习研学、益智游戏五大传统课程,着力强化情感、涵养、理智、个性、道德五大系统教育学校棋道文化、篮球、机器人等课程已成为特色亮点课程,深受学生们喜爱学校五育并举实现了课堂教学规范化、德育活动序列化、体育活动经常化、艺术教育个别化、科技活动多样化,培养了学生良好的道德品质、心理素质、创新精神和实践能力,创办了特色学校,培养了特色人才,教育教学质量稳步提高,师生在各级各类比Uk!高瞻远瞩做谋划赛中共获奖2289人(次)我深知素质教育是大投入教育,是适应现代化社会发展的开放型教育,是使学生获得生动活泼、主动发展的教育这个教育要想实施,就必须下大力改善办学条件为此,我不等不靠、开源节流,千方百计、筹措资金,按照“绿色校园、智慧校园、艺术校园、平安校园”的理念进行设计建造,建立了两个生态园和各种独具风格的专用教室15个,通过了省一级图书馆验收,建成了三通两平台和自己的网站,班班多媒体,实现了智慧化校园,去年投资400万元完成了雅行楼建设,今年投资875万元建设综合楼项目,并于九月份投入使用,建筑使用面积增加了4000多平方米,投入300万元建成了集语音、视频、网络等于一体的多功能厅、可视化教学平台,重新改建了实验室,安装了最先进的实验台,新增仪器设备2千余种,图书3万余册并以“六爱塑魂、邯郸文化”为主题加强了校园文化建设,让每一块展板说话,每一块墙壁育人,切实提升了办学品位邯郸电视台从文化邯郸的视角进行了专题报道,《邯郸日报》和《河北教育》《教育实践与研究》也多次登载了学校事迹新的使命催人奋进,新的蓝图令人憧憬我们将意气风发,深入开展“解放思想奋发进取”大讨论活动,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步优化学校办学思路,凝聚发展力量,为打造更有质感和温度的丛台教育积极贡献力量,用实际行动书写时代答卷!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会当前,教体系统解放思想、奋发进取“大讨论活动正在如火如荼的开展,作为XX小学的领航员,必须率先解放思想,革新教育理念,破旧立新、推陈出新通过大讨论活动,我主要有以下几点思考
一、深思一层、用心插柳,在“解放思想”中开辟学校XX小学作为2014年建校的学校,一直处在飞速发展阶段,目前已成为2500多名师生的六年8轨制的完全小学在践行“阳光、自信、做最XX自己”校训中,全校师生坚持不懈、同心致远,校园建设日新月异,校园文化氛围浓厚,办学条件现代优越,育人环境持续优化,在德育教育、教师培养、特色创建、校园安全等方面取得了令人惊艳的成绩,赢得了良好的社会口碑但是,在取得办学实绩的同时,生源、师资、校园扩容升级等“成长的烦恼”成为困扰学校高质量发展的瓶颈问题正视问题、化解烦恼,开辟学校发展新境界,丰富内涵、突破格局,亟需思想上的大碰撞、大激荡、大解放,俯身勤思多问在新的历史条件下,如何推动学校高质量发展?学校定位在哪里,支点、痛点、难点、堵点、突破点在哪里?只有用心插柳、解放思想,讲通了、弄明了,柳才会成荫,学校发展才能高质量、可持续
二、快行一步、挂挡提速,在“奋发进取”中打开学校发展新天地知常明变者赢,守正处新者进当前,新学期阵厉奋发,我们面临各种新机遇、迎接多重新挑战,唯有严格按照上级部署,带领全校教职工解放思想、奋发进取,不折不扣、令行禁止,强力推进各项任务落实落地,躬身笃行学校使命“为学生一生的幸福成长奠基”牢记初心、立德树人,培养中华民族伟大复兴事业的优秀接班人在教育教学中,始终立足学生、五育并举,让学校实现真正高质量发展;坚持培优师资、德馨业精,让学校具备得天“鲜活水”硬实力;真诚通联家校、携手育人,让学校拥有“自家人”雄厚基础在团结向上、奋发进取中,突破有限的“小天地”,打开学校发展新天地,高点定位谋新篇,在新赛道中找准坐标系,全力争当建设“教育强区、体育强区”的先行军
三、实干一心、阵厉奋发,在“解放思想、奋发进取”中锤炼学校发展新精神誓叫沃土生异彩,万事当头实为先学校教育的高质量发展不是吹吹捧捧、轻而易举就能实现的,需要艰苦卓绝的不懈努力、日复一日的点滴付出我将引领美小人,脚踏实地,倡导“会搞教研、一路向前”,“能上讲堂、前途无量”,“自我检视、实事求是”,“环境优美、烦恼都没”等价值观念,把常常检视自己、常常虚心请教、常常笃学求精、常常保持整洁作为每一个人的精神追求,形成自觉自律、形成校风教风在立德树人、课堂教学、优化环境、安全稳定、服务家长、特色创建等工作中,坚持“用钥匙开锁,不用锤子砸锁”的方法论,每项工作起于易、做于细、成于实,学标对标,激起大追赶;刀刃向内,体现大格局;不负美小,体现大情怀;班子先行,示范树榜样;真抓实干,促进大发展,以更严更新更细更实的作风,勇争各项工作先进、树牢“创最美教育、心暖校中人、情系社会事”的办学新思维,为学校教育事业高质量发展提供坚强保障路漫漫其修远兮,吾将上下而求索XX小学发展前进永远在路上在这次“解放思想、奋发进取”大讨论中,我一定团结带领全体教职工,立足时代和教育实践的新发展,不忘本来、吸收外来、着眼将来,带着学生家长的期盼,带着莘莘学子的梦想奋力前行,在新的起点上开创学校改革发展的新局面,把“最美学校办最有价值教育”的教育梦想照进现实,以崭新的、优异的工作实绩向党的二十大献礼!把教育放在优先发展的战略地位要进一步解放思想,克难奋进,坚持以科学发展统领学校各项工作,以办人民满意的教育为终极目标解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前学校的实际工作,我觉得解放思想要从自我学习、解放思想、勇于创新做起一.关注国家教育方针,认真学习业务知识作为学校一把手,引导着学校未来的走向,要全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑同时要在实践中学习,不断的学习,不断的更新工作观念,解放思想,勇于创新二.查摆问题、解决问题,不断提高面对新形势、新任务,我们必须以这次解放思想大讨论活动为契机,正视学校发展问题,解决学校发展难题,增强创新意识、责任意识,扎实推进各项工作有序开展一要破除目我满足观念,树立争先创优意识,把XX小学努力从“大校”升级为XX区“强校”,始终做到把自己的命运同全校的兴衰紧紧的结合在一起,常怀为民之心,常怀奉献之心,踏踏实实干好本职工作二要破除懒散观念,树立爱岗敬业意识从我做起,从现在做起,有了工作任务,继续发扬“文不过夜事不隔天”的XX精神,接受任务不怕苦、不怕累、不讲条件的精神,坚决高效、高质量完成任务三是破除目我封闭,树立改革开放意识面对新形势,要善于跳出XX看XX,树立“没有最好,只有更好”的争先创优意识三.要建立平等的师生关系作为学校的校长,在工作中更要突出学生在教育中的主体地位,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的教育理念努力办好人民满意教育,切切实实为学生着想,学生对学校工作满意了,家长就满意,家长满意了,社会就满意四.要创新机制,挖掘潜力,激发活力“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是探索学校内部管理制度运行机制所追求的目标境界,这就要突破传统制度,赋予规章制度的“人性化”,充分调动每位教职工积极性,全面提升教育教学质量,培养合格人才,使教师不断地充实自我、完善自我、必要时还应重塑自我五.强化学校内部管理,实施精细化管理制度一切管理工作都要从实际出发,因时、因地、因人制宜既要有高度的原则性,又要灵活地选择管理方式和方法,建立健全学校组织及其运行机制,优化办学资源,使学校管理更加人文化、合理化、科学化、精细化、规范化
(一)由重视对学校管理过程的监督和检查为主转到以激励教职工的工作热情、责任感和成就为主的管理学校的质量和成就就不是靠检查查出来的,学校管理的重点应该放在激发教职工强烈的工作动机、主动精神和创造才能方面尤其我校青年教师居多,更应合理调动年轻人的积极性和创造性,为建设“正气XX”做出贡献
(二)建立可持续发展型的教师培训制度学校可通过“师徒结对制度”“学科带头人制度”和“名师制度”这三个制度培养模式,为教师成长和发展创建平台和阶梯使不同年龄段的每位教师都能找到自己的成长的目标,都有实现自我和超越自我的机会,实现教师队伍建立可持续发展,促进新入职教师的成长
(三)建立群众参与型的学校领导制度学校的管理方针应为“目标共识,共同决策”,由重视各个职能部门的优化管理转到整体优化管理,建立教职工代表大会制度,制定“重要事务决策程序”,以此推动学校的制度化管理通过此次大讨论活动,我深刻认识到只有全面贯彻党的精神,破除传统观念、守旧思想,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先,才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校成为“XX名校”的战略目标新的学期,我们将在工作中勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,着力锻造优质高效的教育教学团队,精细管理、固本创新,全力做好我校的管理工作,为全区教育事业的发展贡献自己全部的力量!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为了深入贯彻落实有关精神,进一步增强广大党员干部的责任感和使命感,根据上级相关要求,在全校开展了“解放思想、奋发进取“大讨论活动作为一名在教育战线上工作了多年的教育工作者,我将以此为契机,带领全体教职员工实现思想大解放,作风大转变,能力大提升,责任大落实,办好人民满意的教育,以实际行动学习贯彻党的二十大精神
一、解放思想,加强党建引领,走好新的“赶考路”新的“赶考路”赋予共产党人新的时代责任,新的奋斗征程呼唤全校党员干部新的使命担当作为教育人,我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,不断作出新的更大贡献聚焦“党建引领”,聚焦“思想伟力”,聚焦“为民情怀”,聚焦专业优势,阵厉奋发,求真笃行,走好义务教育质量发展的“赶考路”
二、奋发进取,加强名师培养,提振教师“精气神”“百年大计教育为本,教育大计教师为本”名师培养一直是我校的一项重点工作,仅近三年,我校就培养了省骨干、名师4人,市特级、骨干教师15人,产生了一定的名师效应下一步,我将在名师培养上持续、精准发力,全面提升教师的“精气神”一是在务实的校本研修中提升教师的“精气神”依托市、区、集团、校级“四级名师工作室”、青蓝工程,进一步完善老中青互助互学的教科研体系,定期开展多种形式的校本研修活动继续强化教研组建设,营造智慧共享、责任共担、成果共享的教研氛围二是在团队合作专业引领中提振教师的“精气神”通过课堂展示、专题讲座等形式,不断引领各层级教师的专业成长和发展三是为教师搭建专业发展的平台,传承教师的“精气神”通过对标对表,请教送培、网络研修、学术交流、跟岗学习等活动,为教师搭建自由对话的平台引领教师与专家对话、与名著对话、与名校对话,通过搭台子、指路子、压担子,多措并举,全面推进教师培养工作,使实验小学成为名师的摇篮
三、提质增效,坚持立德树人,争做合格“答卷人”育人先育德,立德树人,方能不负时代之托我们要全面贯彻党的教育方针,切实落实立德树人根本任务,进一步强化学校育人主阵地作用,着眼学生的身心健康,探索实施减负增效新举措通过读写诵、数学节、英语节等学科活动;艺术节、才艺比赛、足球联赛等文体活动;
五一、国庆节、建队日等节日活动,为学生施展才华提供舞台、攻坚克难,加快集团建设,交出亮眼“成绩单”当前,我校正处于高位发展阶段,在原有实验小学本部、。