初一历史教学工作总结

初一历史教学工作总结初一历史教学工作总结初一历史教学工作总结1本学期已经结束了，根据教学方案以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了七年级历史上册的教学任务，作为一个刚刚走上老师岗位的我下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下

一、本学期主要工作

1、依据新的课程标准，促进同学的全面进展，共性进展和终身进展除了学到学问，还要进行力量培育及情感的升华

2、深化同学实际，准时了解同学的心理特征，学习态度，学习动机，爱好，爱好及方法等并适时的加以引导

3、乐观的进行集体备课，针对各种可能消失的问题予以突破主悦耳课，学习新的教学方法和手段以求成长

4、准时了解每个同学对所学学问的把握状况，仔细批改作业准时的进行辅导

5、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注意人文素养和科学精神的培育，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能、取得的.主要工作成果:

1、积累了肯定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础2实现了肯定程度的德育目标，使同学在历史学习中情感得到升华，把握了一些做人的道理

三、存在的不足

1、个人备课不够充分，针对性不强，特殊是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多

四、今后努力的方向

1、加强备课的针对性，仔细备同学，挖掘教材

2、有意识地强化落实新课程理念，既教学问又注意力量培育，突出同学的主体意识

3、仔细听课，仔细学习新的方法和理念初一历史教学工作总结2本学期我担当七年级xx-xx班的历史教学，在教学工作中,我不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教材教法，虚心向同事学习经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历以下是我在本学期的教学状况总结

一、依据同学的共性特点去点拔引导对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负在这个年级中，同学的学习基础相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛乐观，能踊跃回答老师的体温，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少我备课时也没有留意到这点，因此，讲得太深，没有照看到整体，教学效果不如抱负从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”这一理论在我的教学实践中得到了验证

二、注意讨论教材，充分利用现代教具为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培育同学学习历史的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务

三、加强师生沟通，充分体现同学的主体作用在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高作为年轻老师，我仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，并常常听取各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学

四、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性,曾有一位前辈对我说“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的历史这一门学科，对同学而言，既熟识又困难，但也简单引发他们的爱好在这样的环境下，要教好历史，就要让同学宠爱历史，让他们对历史产生爱好否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学,也无法学下去为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成同学喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史,喜爱历史

五、不足之处及存在问题同学对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭爱好去学,不够精细，高分不多今后要从提高同学学习爱好方面着手，多向有阅历的老师请教，找到更适合同学的教学方法，努力使历史科成果更进一步的提高以上就是我在本学期的教学工作总结由于阅历颇浅，很多地方存在不足,期望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。