初三下学期的体育教学计划

初三下学期的体育教学计划初三下学期的体育教学方案体育教学工作中，老师要做到让同学合理支配体育熬炼时间，充分利用各种条件进行体育活动以下是我给大家整理的初三下学期的体育教学方案，喜爱的过来一起共享吧初三下学期的体育教学方案1本学期是九年级下个学期，同学面临中考，身感责任重大，特制定以下工作方案一同学状况本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快，男女差别较大，男生有肯定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定；女生乐观性不高，甚至课堂消失退缩行为，练习的自觉性一般

二、教学设想初三同学面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以同学的身体素养训练和中考测试内容为主，多给同学运动空间，加强同学的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥同学的主动性和乐观性增加课堂气氛，使同学有目标的去学习、去熬炼定期测试，制定科学合理的教学方案开学第一周对同学的体质进行测试，让同学了解自己的身体状况,激励同学在以后的练习中更加努力另外通过同学的体育成果了解到同学运动力量的弱项，制定以后的教学内容，强化训练在四月初进行一次测试，培育同学的考试习惯，总结前面老师的教学和同学学习结果，为后期到考试期间体育训练方案内容做一个好的依据

三、详细时间支配早操训练支配

1、三月份进行200米和立定跳远的练习

2、四五月份就中考内容进行全面训练体育课详细支配

1、第一周就中考项目进行全面测试测试成果进行针对性训练

2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教同学依据自己的弱项进行专项练习

3、制定后期教学内容和训练方案四针对性的训练

1、加强对文化成果好但体育成果不抱负的同学进行针对性的训练,加强监督，培育他们的乐观，宣扬体育中考不亚于文化课的意识

2、加强对偏科同学的训练，对偏科的同学进行技术上的.指导，争取在这些项目有所突破

五、加强业务力量学习仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考方案，指引同学仔细的备战,填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功初三下学期的体育教学方案2新的学期开头了，这是一个紧急的学期，由于九年级面临着中考,而体育也是中考科目之一中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，依据以往阅历对考的项目做全面的体能训练为了能使九年级同学在中考时体育能取得优异的成果，特制定新学期教学方案此方案分两部分一部分是体育课，一部分是课外体育训练

一、学情分析九年级同学共3个班，由于同学平常缺乏体育熬炼，不论是速度、耐力还是力气等方面大部分同学体能素养不太好这就要求我在短短两个多月时间内必需从这几个方面着手来提高同学的全面体能，尽快了解那些同学在哪些方面素养较差，准时针对不同的同学实施不同的教学方法改进教学详细措施

1、三月份加大运动训练量，提高同学的力气和耐力，使同学消失短期的疲惫，在篮球项目上要求动作到位，态度端正

2、调整平常的训练方案，将上学期两天一练改为四天三练，确保同学出效果，出成果

3、开展班级讲座，对同学的心理进行教育

4、欢乐训练，杜绝同学消失倦怠，让同学在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学

5、体育老师和同学一同训练，从而提高同学训练的乐观性

二、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力气等练习，二是可以以嬉戏形式给同学涉及一些球类、武术等科目，在紧急的训练之余得到放松，也使同学的协调性进展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育熬炼作一些铺垫

三、教学措施

1、仔细研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案

2、合理支配教学程序每节课的开头部分、预备部分、基本部分和结束部分都能使同学精神饱满，乐观参加，欢乐身心，使每个同学都能有所收获

3、仔细搞好课外体育训练工作，使每个同学的全面素养都有所提高，在次基础上，教会同学能自我调整自己的心情初三下学期的体育教学方案3本学期是初三下学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学方案一同学现状分析所任教的5-10班同学年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，不好活动因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯二教材的学问系统和结构本册教材内容有体育基础学问（篮、排、足球的基础学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育三目的任务

1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问并不断巩固和提高

2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养

3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础四重点与难点

1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠

2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等五教学措施与教改思路1:随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏2学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果3因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣六本学期考核项目男100米跳远双杠支撑臂屈伸；女100米跳远仰卧悬垂臂屈伸七本学期达标项目男50米1000米跳远铅球引体向上；女50米800米跳远铅球仰卧起坐文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。