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初一英语备课组工作总结初一英语备课组工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧但是总结有什么要求呢?下面是我帮大家整理的初一英语备课组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧初一英语备课组工作总结1在全体七年级英语备课组老师齐心协力的努力下,按方案圆满地完成了教育教学任务,基本上达到了学校的预期目标,回顾一学期以来的教学工作,现总结如下
一、集体备课实效化集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施为此,我组的集体备课有序地进行,做到有方案、有目标、有实效集体备课有中心发言人、有预备、有教材分析、有教法讨论、有质量分析、有教学反思等,还组织初三英语老师仔细学习教材的《大纲》和《中考说明》,扎扎实实教好第一遍,并在基础学问到位的同时,抓好听、说、读、写综合力量的培育.除了正式的备课时间外,我们还不分时间与地点,有问题随时随地争论讨论,并得到解决,有时是一个信息的传递,有时是一个学问点的落实,有时是一个考点的分析,有时是一点教学体会的沟通——总之,集体备课不流于形式,更注意内容与实效
二、教学方案清楚化开学初,在制定本学期工作方案时,为进一步了解同学,并了解教学状况,对初一新生的英语学习状况做个一调查,制定了备课组的英语教学方案;每位老师再依据自己本班的状况制定了本教学班的英语教学方案;
三、措施详细化我们坚持集体备课,共同制定教学方案,做到难、重点突出,教学层次目标分明,准时沟通教学效果,调整教学方案和策略为了充分激发同学学习英语的爱好和培育同学良好的学习习惯,本学期备课组开展了英语单词竞赛和英语书写竞赛,取得了预期效果每个班不定时依据实际状况进行了背书竞赛集体备课是一项非常简单的工作,不同的‘老师有不同的共性,不同的同学有不同的学习方法,只有依据各详细状况,充分发挥老师的制造性,才能收到良好的效果集体备课的意义在于老师之间通过探讨取长补短,提高熟悉,更好地发挥每个人的教学特色我们要仔细学习和讨论其他兄弟学校英语教学的胜利阅历,结合自己学校的实际,探究出一套符合自己校情的、行之有效的教学方法,不断提高我们的英语教学水平和教学效果,不断取得进步初一英语备课组工作总结2本学期是七年级同学刚入校的第一个学期,是特别关键的一个学期因此,如何上好英语课,提高同学的学习成果非常重要本期我们英语组在英语教学方面做了大量的工作,仔细备课,讨论教学方法,为同学的升学预备做了大量的有效工作,现总结如下
1、我们首先统一制定了教学方案,把握教学进度,合理支配教学实间,统一教学进度,顺当完成本学期教学任务
2、周二按时参与小组集体备课,一起发挥集体才智,集体争论所教内容参考多方面的资料,仔细深化钻研教材,确定重点难点然后在组内开展集体备课,由中心发言人先讲下周上课内容,同学学习的重难点组内再进行争论,完善教学内容
3、资源共享,努力提高教学质量无论是集备,还是坐班,遇到问题都会热闹争论,献计献策,有效解决教学问题课余时间小组内同事相互帮忙,巩固课件制作技能,实现课课有课件,从而加快了上课进程,提高上课的效率
4、平常仔细完成每一堂课,热忱辅导同学,指导同学预习、复习和完成作业准时批阅和讲评作业
5、课堂上,努力提高教学质量,使讲解有条理、清楚、精确、生动使每堂课同学有所获,努力使同学打好基础,培育力量,进展才智,培育同学的‘正确思维方式,养成良好的学习习惯坚持做到以同学为主体,老师为主导,训练为主线
6、乐观参与学校教研组,教研活动及校外教研活动,乐观协作教研组活动在完成教学任务的同时,我们备课组成员将仔细学习教学新方法,提高业务水平同时加深教学讨论,实现课后反思,多写教学感想和教学论文学校的教学比武课,我们初一组乐观预备,乐观参与,进行了不断磨课,不断争论,不停修改的过程真正实现了我们备课组的团队精神总之,在以后的教学工作中,我们英语组将不断总结阅历,发扬优点,改进缺点,不断探究新的教学方法和教学手段,激发同学的学习爱好和乐观性,提高同学的英语成果初一英语备课组工作总结3我本学期担当七年级英语备课组组长,在学校领导和相关处室以及教研组长的关怀和指导下,本学期基本完成了各项工作任务,现将本学期备课组工作总结如下
一、七年级英语备课组基本状况七年级英语备课组由10位老师组成,我们本学期团结全都、相互学习、互通有无、取长补短,共同努力地做好了备课组的各项工作
二、教学状况在教学上,备课组在统一进度、统一教学内容、统一重点难点、统一练习、统一考试等几个方面做了大量的工作,利用集体备课和教研组活动的时间进行了教学上的大量沟通与沟通,形成了以下共识并付诸实践
1、重视英语启蒙教学,培育学习英语爱好假如英语教学只是一味地注意学问传授,而忽视学习方法的培育,那将会使同学在英语学习方面缺乏宽阔的视野和创新的精神,很难有学习英语的意识和运用英语实践的力量因此,我们英语组的老师在英语教学中重视同学的启蒙教学,培育同学的学习英语意识,激发同学学习英语的爱好
2、充分运用英语课堂教学,激发学习英语潜能本学期英语组的老师在英语课堂教学中充分发挥同学的主体作用,多方面调动同学的乐观性和主动性,引导同学乐观思索、主动探究、自觉实践,努力营造英语教学师生互动的教学氛围在英语课堂教学中,注意培育每位同学的参加意识,让同学从学习的过程中体验到欢乐,让不同层次的同学都有所收获,从而让他们在学习中获得满意感、成就感在大家的共同努力下,七年级年英语教学工作取得了比较好的成果,备课组各个成员的教育教学力量都得到了肯定的提高
三、考试状况本学期,在各个话题、单元的平常测试,期中测试基础上测试结束以后,备课组都是在最短的时间内进行统改统评,且不出差错,并准时地对考试状况进行质量分析,把测试反映出来的有价值的教学信息准时反馈给科任老师,让科任老师能在以后的教学中更有针对性
四、存在问题一个学期来,七年级英语备课组在取得了肯定的成果的基础上,也存在这一些问题
1、在集体备课方面虽然做了一些工作,但还是做的不是很到位,集体备课的质量与内容需要进一步提高;
2、对新课标教育教学理论方面的集体学习还不够,需要进一步加强这些方面将是我们下一个阶段的努力方向文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。