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《大雁归来》课后练习题及答案
一、阅读,参考下面的材料,说说对于大雁作了哪些描写,在大雁身上找到了哪些“失去的东西〃在《沙乡年鉴》的序言中说这里所描述的是我们一家人在周末时,在那个远离过多的现代化的世外桃源一,木屋中所看到和所做的事情在这个先是被我们越来越完备的社会榨取殆尽,然后又被遗弃的沙子农场里,我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西正是在这儿,我们探究着,而且也发觉着上帝赐予我们的本质〃本题要求从概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容领悟主旨是深化一层的把握,要引导学生深化探究描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程的鸣叫,描写了孤雁,描写了月夜间大雁群居的鸣叫在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联4合的观念,找到了大自然的诗意
二、细致体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情.一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾1霭时,春天就来到了.一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的2香蒲抖落掉身上的冬天.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的3一首有益无损的带着野性的诗歌本题要求理解句子含义这样设题是考虑了课文语言的特点,不少句子只有细致体会思想感情,才能理解透彻,从而理解全文的思想感情这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的朝气,
1.春天的希望,春天的喜悦.这句话是说,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的寒冷,香蒲2乃至万物从今迎来春天,蒸蒸而上,生动形象.这句话是说,春分后大雁回来,它离开了食品丰足、冬季暖和的南3方,最终来到阳光足够、夏季偏僻的北极,生育小雁迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意觉得大雁是特别可爱的动物,大雁是人类的挚友,他喜爱大雁上一篇《大雁归来》课后练习下一篇小学四班级专题教化:2022教案教学安排最新。