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幼儿园年教师节园长致辞2023亲爱的老师们大家好!秋菊溢彩,桃李芬芳,在这个收获果实、播种希望的美好季节,我们共同迎来了第39个教师节在这个美好节日到来之际,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!2021年双减政策颁布以来,深化教育改,全面推进素质教育,校外培训机构大批关停在此大下,我们也在思考,什么样的教育是适合幼儿园的?而未来对于教育工作者的要求一定会越来越高因此,我们必须成长为素质过硬、技能凸显、道德高尚的教师,才能适应教育改的脚步俗话说:人在一起叫聚会,心在一起叫团队我有幸加入并组建了一个优秀的团队虽然我们幼儿园是一所发展中的幼儿园,我相信只要老师们守住底线,积极进取,锐意创新,我们的品质一定会得到家长和社会的认可功以才成,业由才广,人有一代又一代老师们的努力,就不可能有XX今天的成就和辉煌老师,是XX最珍贵的无形资产,是XX发展真正的核心竞争力,是XX大厦的顶梁柱,是XX走向未来的依托和实力当然,XX的老师们,也包括了给我们教学提供各种保障的员工们、给我们的教学提供科技和内容支持的研发人员和科技大拿们、给我们的组织结构和发展提供服务的各级管理者们是XX人在一起的共同努力,铸就了今天XX的发展基础,奠定了XX在职业教育界的良好口碑和无法撼动的地位千千万万的家庭和他们的孩子,在过去近二十年里,走进了XX的课堂,接受了XX老师的知识传授和人生指点大部分的孩子在XX校企合作专业共建课堂上取得了长足进步和成长,走向了更加光明和灿烂的人生我们所传授的内容,也从单一的软件教育专业,扩展到了软件技术、云计算、大数据、人工智能、移动互联、电子商务等六大专业,八个方向新一代新工科信息技术领域,并以产业学院共建为载体,对接产业链,构建1+1+N产业生态合作模式,打造产、学、用、研一体形成协同育人新模式,将专业精神、职业精神和工匠精神融入到了人才培养全过程XX,始终在与时俱进,创新的脚步从未停滞但不管我们教什么学科,我们对于学生的真情实意、认真负责的精神一直没变,对于教学和服务仔细钻研、精益求精的态度没变“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁”这副对联,正是XX数百名老师们职业生涯的真实写照就在刚刚过去的暑假,学生们放假了,老师们却从各地赶到总部参加教学督导部组织的专业提升、教学精进训练营,为即将到来的新学期做准备正是我们每一位老师对课堂教学(包括在线教学)的精益求精、精雕细研,让XX在职业教育领域声名卓著,一直立于职业教育之林的不败之地说个段子,业内都认可XX的学子专业技能水平高,于是就有的合作院校跟我们谈合作的时候提出,我只你们单独的教学服务,其他的学工、就业不需要我的回复是,没有XX的全体系支持,教学工作就是无源之水、无本之木,从招生、学工、教学,再到实习、就业乃至自主创业,是一个系统的链条,缺一不可,没有各个环节的鼎力支持、严格把控、精细化管理,扎扎实实、一步一个脚印,就不会有最终理想成果的展现所有你看到的结果的呈现,都需要我们所有的老师们,以爱为源,用心血去滋养、浇灌、去成就在这里,我要再次向每一位为XX和XX的学子们兢兢业业、孜孜不倦工作的老师们,表示深深的感谢!XX,感恩有你,为你骄傲!第二点XX,需要这样的你——心中有爱、目中有人、手中有法的好老师很多老师随着年龄的增长,逐渐进入了职业倦怠期,已经没有最初的那份激情和活力,或许把教育当作养家糊口的一种职业,甚至自己的一切努力只是为了晋升,就是为了各种名利而来可是大家都知道老师是最清贫的职业,如果为了谋生而从事教育事业,那就是选错了职业,这里不可能让你腰缠万贯,只能是两袖清风泰戈尔有这样一句诗我的心,在你的眼里找到了天空家长把孩子送进XX,是希望我们把孩子拉上人生更高一级的台阶,学生在我们这里,能找到未来的方向,能学有所成作为老师,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来那什么样的老师才是好老师呢?首先要心中有爱,对教育要有虔诚的情怀不把教育当作一种事业,而是当作一种信仰,一种宗教,对于教育事业已经达到了痴迷着魔的状态,就像一个苦行僧、清教徒,虔诚地用自己的生命来做教育,这是一种何等的宗教情怀,又是一种怎样的超凡脱俗、执着追求精神世界的情怀心中有对教育的真爱,才是坚持走下去的最好理由其次要目中有人,把学生当人用心爱护记得爱因斯坦曾说“学校教育的目标始终应当是,青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家”教育原本在于人的成长发展,是社会追求公正、公平、平等、自由、民主的手段现在的中小学教育太过于功利化,为了好的升学率,学校、教师的眼里只有成绩优秀,升学大有希望的学生,而走进职业教育的孩子们,恰恰是那些一直不被关注、没有自我的XX我们XX的教育,不仅是教书,更重要的在于育人,这个“育”就是要使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身身上美好的“爱因”、“善根”帮他们确立志向、怀抱理想、产生信仰,启发自觉性、焕发创造力,培养独立精神、追求真理做真人最后,要手中有法,持续做好教育创新很多一线教师随着教龄的增长,逐渐将自己最初的教育激情减退了,究其原因就在于长年累月重复着那点旧知识,已经没有了新奇感和兴奋感,很容易得过且过,滋生抱怨和牢骚解决之法,唯有不断进行教学改、教育创新首先,彻底改变知识传授的传统模式,以问题探索刺激学生兴趣和好奇心、训练其独立思考和批判精神,以研究过程引导学习、整合、运用和创造知识,从而帮学生学会学习、培养能力、提升素养、形成造诣其次,通过申报标志性成果奖、各种大赛进行打磨和淬炼,寻求职业的幸福感和成就感,才会让自己的生命之树常绿,职业生涯常新“康续百年初心,担当育人使命”,是今年教师节的主题,也是我们今天活动的主题只有“心中有爱、目中有人、手中有法”的好老师,才能培养出“心中有爱,眼中有光,脑中有知识,手中有力量,脚下有远方”,对社会有价值的人在这里,我也恳请我们的全体老师员工,一定要时时刻刻保持学习和成长的心态因为只有我们成长了,学生们才能得到更好的教育;只有我们成长了,XX才会不断成长和发展,为我们自己打造更大的舞台和平台;也只有我们自己成长了,我们才能变得更有价值和能力,为自己、为家庭、为社会作出更大的贡献很多人对我说,海总,你的气场真的很强大!我想说的是,从内到外的气质和气场,一定是在撕裂般成长的理念中铸就的,一定是在“我是一名美人”的美人宣言的践行中练就的,一定是在“XX是我的”这样的心态中绽放的所以,我期待,所有的美人,能借用XX这个平台,去不断完整自己的人格,遇见最好的自己;我希望,所有的美人,都是自己心目中的英雄,更是他人心目中的偶像!第三点只有永恒的教育,没有永恒的风口XX,未来更精彩!去年以来,受到新冠疫情、政策调控等各方面的影响,XX也遭遇到了一定的挑战和考验市场招生情况滑坡、校企合作推进迟缓等然而,但凡危机,总是危中有机,机遇总与挑战并存今年的双减政策一出台,教育个股哀鸿遍野然而,早教、素质教育、职教培训、民办高教、企业管理培训并不受该文件影响政策持续加持,资本跑马圈地,教育板块的第二大赛道一一职业教育,将站在时代风口上,迎来一片蓝海相信未来,在建设制造强国、质量强国、技能强国的战略下,的职业教育将在时代需求与政策红利下蓬勃发展参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源感谢在外部环境不断变化的当下,各位美人数年风雨无阻,以梦为马,孜孜不倦、无悔拼搏和付出,不断探索XX的未来请各位美人时刻谨记你们,对内代表的是XX使命的践行者和实现者,对外代表的是XX的文化、修养与内涵XX是大家的家,现在需要大家,未来将更需要大家!你们就是XX的根,是XX的力量源泉我愿意坚定地站在XX身后,把你们对未来的想象,做成行动的空间,让你们去一展拳脚施展抱负我承诺,我将一如既往、矢志不渝地带领大家去实现我们的使命,将XX打造成一家伟大的教育公司,让更多的美人能长久地在这里发展,施展才华我相信,与爱同行的岁月,将是最美的风景最后,再次祝福全体美人教师节快乐,阖家幸福!师道长存,师心不老!谢谢大家!大学教师代表年开学典礼上的发言2023尊敬的各位老师、各位嘉宾,亲爱的同学们大家好,我是来自数学科学学院的XX非常荣幸能够作为教师代表在开学典礼上致辞首先,我代表X大的全体教师对新同学的到来表示最热烈的欢迎!1999年,我进入XX学院,在数院相继完成了本科与硕士学业9年前的夏天,我回到母校,进入XX研究中心工作所以我既是你们的老师,也是你们的学长此时此刻,作为老师,我的心中充满喜悦,对你们的未来,更有美好的愿景但在这个简短的发言里,我非常迫切地想先以前辈的身份跟你们说几句话这个夏天,甚至更长久以来,你们一定在不停地收获赞美与祝福也许在亲友的眼中你已经走上了人生的康庄大道,远大的前程似乎触手可及,但我想说,事实上你为自己选择的是一条荆棘之路进入X大后,你也许会很快在学业上产生挫败感在接下来的学习中你可能会获得从小到大从未有过的分数与排名,你可能会发现自己不再是同学的焦点,老师的宠儿甚至,也许,我是说也许,此刻就已经是你未来几年中最有成就感的时刻作为X大人,你可能需要比其他的同龄人更努力而仅仅是为了使自己看起来没有在走下坡路在这里我要特别对本科生同学说几句这几天我已经在校园里看到了不少朝气蓬勃的新同学,但在最初的新鲜感过去以后,你们中的很多人也许会对大学的学习生活产生种种不适甚至迷茫中学的学习生活是单向度的,目标与路径都非常清晰,你要做的只是奋力向前在X大,伴随着基础课程的结束,各种培养方案的依次展开,你可能会发现目标不再唯一,路径变得多样,甚至前方在哪里也会变得模糊你会发现上课的老师虽然温文友善,但再没有中学老师的耳提面命,甚至苦口婆心都说X大是学术的宝藏,但宝藏的门口往往是迷宫,你需要自己摸索通关的诀窍以我在X大作为学生与老师的双重经验来看,入宝山而空返的同学大概不在少数在我看来,如何面对这些问题不仅对你在X大的学习生活至关重要,更会潜移默化地影响你未来的人生对此,每个人都需要给出自己的答案,我没有你的答案,但我有一些经验供你参考我的关键词是学会沟通首先是与自己的同学沟通回忆我的学生时代,也曾因为是所谓的奥赛金牌而心高气傲但在X大,我遇到了一些比我更优秀的同学一开始,我当然也感到很大的挫败感,同时也肯定会感到有点不服气但幸运的是,我与这些更优秀的同学成为了朋友,而当初的不服气也转化成一种良性的竞争意识在我的学术发展之路上,这些伙伴带给我巨大的激励与帮助同学们,X大之为X大,不仅是因为我们这些老师,也是因为你们这些同学,遇见比自己优秀的人是人生一大幸事,你一定要牢牢把握其次是与自己的老师沟通研究生同学都会有自己的导师,本科生同学也可以通过X大的拔尖计划,本科生科研计划等找到专门指导自己的老师除了答疑解惑,导师会帮助你更好地规划自己的学业,甚至未来的发展即使是任课老师,良好的沟通也可以帮助你得到更好的指点最后,我们要多与伟大的先贤沟通回首我在X大的学习生活,印象最深的就是在图书馆研读的时光当年X大食堂什么样子我已经记不起来了,但在X大图书馆的情景仍然历历在目我现在回到老师的身份说几句话这些话也许在毕业典礼上说更合适,但一来很可能我不会在你们的毕业典礼上发言,二来今天有研究生的新同学,他们已经经历过大学生活的洗礼所以这里提一个我的期待,与你们共勉大学是教育机构,更是学术机构,如同蔡元培先生所言,大学是“研究学问之机关“大学守卫着人类社会的理性,传承着人类文明的精华,更在奋力拓展人类认知的边界你们今天来到X大,必定是满怀对智识的渴望而历经时间的涤荡,我们也终将被生活的洪流推向远方但我希望,不论何时何地,你们将始终对理性抱有坚定的信仰,对纯粹地,不计功利地追求新知识保持真诚的敬意22年前的开学季,我曾经作为新生代表在数院的开学典礼上做过一个非常简短的发言今天,我将它做一点修改作为结尾“我们来自五湖四海,我们来自四面八方,我们因为燕园的召唤而聚首,我们因为共同的渴望而结缘愿我们在未名湖畔,博雅塔下,携手共进,一起度过最美好的时光!”谢谢!在年教师节座谈会上的讲话2023各位老师、同志们今天是第39个教师节,很高兴与大家一同座谈,共同庆祝这个光荣而温暖的节日在此,通过你们,向广大教师和教育工作者致以节日的问候!“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”长期以来,全市广大教师认真贯彻教育方针,呕心沥血、教书育人、默默奉献,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重我们广泛开展了教育工作先进单位及个人评选活动,评选出了一批教育工作先进单位、教育教学优秀学校、优秀教育工作者、优秀教师、教学标兵和最美乡村教师我代表,向这些先进单位和个人表示热烈的祝贺!你们是全市广大教师和教育工作者中的优秀代表,在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵,体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀,展示了高度负责、心系发展的时代风采希望你们珍惜荣誉、再接再厉、做好表率,为提高全民素质、引领社会文明风尚,培养创新人才、促进经济社会发展持续发光才是信誉之根本,幼儿园也会不断加大人才培养的力度,力求教师不断成长,园领导也会和老师们风雨同舟,一起拼搏,一起成长,一起分享老师们,感谢你用青春和热情去养育孩子最快乐的童年,让他们在成长,快乐中享受到最佳的启蒙教育,开启人生最美的征程盼望大家都能常保健康的体魄、优雅的仪表、靓丽的心情以及豁达的胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生涯最后,希望老师们都能在恒大幼儿园实现自己的人生理想,并一如既往地积极奉献,严谨笃学,爱岗敬业,衷心祝愿大家教师节快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福年学校教师节致辞2023亲爱的新教育同仁光阴似箭一转眼又是教师节年年岁岁花相似,岁岁年年,我们每个人有所不同吗?人生不过百年,每个人的岁岁年年再长都是短暂的,如何才能延展自己的岁岁年年呢?我想,最简单、最便宜、最有效的方法,还是阅读发热,发挥示范带头作用刚才,5名教师代表的发言,让我深受感动和启发下面,我也围绕今天座谈会的主题作个发言,与大家交流五点想法
一、办永远跟走的学校,夯实建基础,筑牢“红色堡垒”指出,“贯彻要管、从严治方针,必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层组织都成为坚强战斗堡垒”学校建设,是基层组织建设的重要组成部分,是新时期教育系统建工作的着力点和发力点我们要把抓好学校建作为办学治校的基本功,把教育方针全面贯彻到学校工作各方面,不断改进工作思路,创新工作方法,推进学校建工作与教育教学质量深度融合,让建引领全市教育高质量发展,在办好满意教育的道路上迈出坚实的步伐一要提高政治站位教育部门和各级各类学校的组织要始终做到旗帜鲜明讲政治,以思想为统领,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,强化思想政治建设,把集中统领导落实到办学治校全过程各方面,把政治标准和政治要求贯穿学校建设始终,不断提升基层组织的组织力、战斗力和凝聚力二要压实制度建设教育工委和教体组要切实履行组织主体责任,全面加强和规范内政治生活,全面加强基层学校组织建设要逐步推进公办中小学(幼儿园)实现书记、校长“一肩挑”,完成员活动室的标准化建设,使之真正成为“员之家”要继续抓实抓细“两学一做”主题教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和史学习教育,形成制度化、常态化要进一步完善“三会一课”“多彩主题日”活动等内生活制度三要提升建水平要坚持“请进来,走出去”,通过学习,拓宽基层组织书记、校长的视野和眼界,不断提升政治理论水平和学校管理水平要对标先进,掀起向“七一勋章”获得者张桂梅同志学习的热潮,学习先进模范人物爱岗敬业、甘于奉献、舍得付出、开拓进取的高尚情操要强化员思想政治教育,充分利用暑假对中小学校组织书记和校长进行培训,既要安排政治理论学习内容,还要安排教育教学管理、师德师风建设、反腐倡廉等内容要建立健全选人用人机制,形成一套完整的长效机制,从发展员开始,把教师中的教学骨干发展成员,把所有的员都要培养成教学骨干教师,大胆把德才兼备、作风正派、年轻的员干部提拔到领导岗位上来
二、做有理想信念的校长,坚定正确方向,打造“红色引擎,,校长是学校的灵魂,有什么样的校长就有什么样的学校全市正在深入开展“两转两促三思考”活动,作为校长来说同样需要“转观念促发展,转作风促落实”,思考“怎么看、怎么办、怎么干”的问题一要转变观念如果一个学校的校长只一味地埋头学校事务工作,自觉不自觉、主动或被动地把热情、干劲投身于面子工程、形象工程,一味追求“出成绩”,较少从讲政治的高度思考学校应担负的责任,较少思考事关学校长远发展的重大问题,必然导致教师成了机械流水操作员,学生成了模式产品,教师厌教、学生厌学,学校的发展也就必然走进死胡同我们必须彻底转变这种观念,不折不扣落实好教育优先发展战略,积极响应工作要求,注重教育对人的培养,注重教育价值的回归与实现,充分发挥学校主阵地作用,着力提高教学质量和课后服务水平,推动“双减”政策全面落地,在自己职责范围内为教育发展加油助力,协调解决好各类困难和问题二要转变作风陶行知先生讲过“把整个的学校交给你,要你用整个的心去做整个的校长“这就要求我们必须全身心地忠诚于和的教育事业,刨除一切杂念,以极端负责的工作作风,极端专注的职业精神,用整个的心去做整个的校长,培养教师,使教师进步,调动积极性,使学生进步,做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,真正成为具备坚定政治信念的教育工作者
三、当充满正能量的教师,提升师德师风,做好“红烛先锋”教师是立教之本、兴教之源,承担着让每一个孩子健康成长、办好满意教育的重任建设一支高素质的员教师队伍,也是学校建工作的首要职责希望我们的每一名员教师都在校园里成为一面旗帜,做好表率,带动周围的教师积极工作一要秉承师道教师既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命要始终坚守崇高的理想信念,把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求,以言传道、以行垂范,在伟大的教育事业中实现人生价值二要涵养师德师德是教师最重要的素质,高尚而富有魅力的师德是一部活的教科书、一种无形感染力、一股强大正能量,是对学生最生动、最具体、最深远的教育当代学生面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮,思想多元、思维活跃,只有教师自己立得住、行得正,才能把孩子引导好、教育好每一位教育工作者以德润身、以行立教,甘当人梯、乐于奉献,以灵魂影响灵魂,以人格引导人格,做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者,成为学生爱戴、家长信任、社会尊敬的好老师三要锤炼师艺为别人照亮道路,自己必须放出光芒,唯有“学高”方能“为师”要秉持终身学习的理念,养成求真务实的治学态度,恪守严谨笃学的良好学风,不断拓宽知识视野,更新教育观念,改进教学方法,提升教学水平四要富有师爱用爱哺育、用心浇灌是教育事业不变的本质要争做善良的使者、挚爱的化身,关心一切学生,关心学生一切,用爱培育爱、激发爱、传播爱,用真理、真言、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生
四、培养有信仰的学生,注重德育教育,引导“红心向”高度重视青年学生成长发展,在“七一”重要讲话中,掷地有声地提出“的青年要以实现民族伟大复兴为己任,增强做人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负和的殷切希望”一是强化建引领抓实建带团建、建带队建,持续深化爱国主义教育、全面开展史学习教育,积极开展“童心向”“国旗下的讲话”“祖国在我心中”“举团旗、学团章、唱团歌、跟走”等主题活动,引导学生坚定信仰信念二是培育高尚品格教育引导学生懂得为人先于为学的道理,切实用开学典礼、毕业典礼等活动深入引导学生自觉树立和践行核心价值观,把“梦”细化为学生的“校园梦”“成才梦”,激励学生心中有理想、前进有方向、脚下有力量,教育引导青少年学生爱、爱国、爱家乡、爱校园,把学校作为追梦的“红色摇篮”和“圆梦的家园”三是提升综合素质高度重视体育和美育,大力开展劳动教育,促进学生德智体美劳全面发展严格按照、《关于全面加强大中小学劳动教育的实施意见》,实现全市中小学劳动教育课程全覆盖,结合实际增强劳动教育实效性要围绕“创建满意学校”目标,把德育教育融入日常教学,把建文化融入校园文化,把学校打造成为学生成长、成才、成功的校园,让学生都有出色、出众、出彩的机会
五、发展高质量的教育,全面提升质量水平,切实做到教育是一项关系千家万户、承载社会众多关注和期待的民生大事报告中,在“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”部分,首先谈到的就是“优先发展教育事业”,可以说,从到基层,从各级领导到广大群众,都在关注教育,全市广大教育工作者要抢抓教育发展的有利时机,奋发作为、奋发有为,推动教育事业高质量跨越式发展一要提升教育教学质量教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题今年,河间全市参加中考10599人,200分以下1090人,占中考总人数的
10.28%;200-300分2009人,占中考总人数的
18.95%也就是说300分以下的学生占到了
29.23%这归根到底还是教学质量不够理想,必须要进一步建立质量意O识,加强教学管理,深化课堂教学改,积极开展各类教研活动;要继续实施青蓝工程,充分发挥学科名师“传帮带”作用,不仅在自己的学校授艺,也要到全市薄弱学校送课、任教或带徒,让优秀师源共享,实现教师队伍整体水平提升二要规范民办教育办学行为要进一步净化办学环境,严格按照《河北省规范民办义务教育发展专项工作实施方案》要求,依法、安全、诚信办学,做好物价、广告等备案,着力建立公办教育、民办教育各安其位、相互促进的教育格,维护我市教育市场正常秩序和社会稳定,真正让河间群众享受到家门口的优质民办教育三要加快学前教育普及普惠发展按照省、市要求,我市公办园在园幼儿占比应保持52%以上,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)要达到82%就目前现状而言,仍存在一定差距教体O要积极协调相关部门,加强普惠性民办幼儿园条件审核,指导民办园申请普惠性民办园;要不断加大幼教职工培训力度,将幼儿园园长培训纳入中小学校长培训体系,幼儿教师培训纳入教师继续教育计划,实施好园长、幼儿教师全员培训,培养形成名师、名园长队伍;要加大学前教育经费保障力度,精准投入,重点用于扩大城区普惠资源、建设公办幼儿园、落实幼儿教师待遇等重点事项方面,推动学前教育持续健康发展四是促进青少年健康成长认真贯彻、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部关于手机、睡眠、作业、课外读物、体质健康“五项管理”等有关要求,校内校外联合抓好抓实各项工作要求,切实减轻学生负担,有效保障学生身心健康;落实好河北省教育厅、沧州市教育等部门关于做好校内课后服务工作的有关要求,创新服务方式,丰富服务内容,实现全市义务教育学校课后服务工作全覆盖五要强化校园安全管理学校的安全工作直接关系到办学质量,学校的声誉和学生的健康成长,更关系到家庭的幸福、社会的稳定全市各中小学幼儿园要强化学校安全教育力度,上好开学安全第一课,深入开展校园安全大检查,全力做好消防安全、卫生防疫、食品安全等工作,加大校园周边检查力度,加强学校门卫安保力量,增强师生安全意识要建立健全安全管理各项制度,强化家校信息沟通,在学生安全上做到家校无缝对接;进一步发挥学校、家庭、社会群防群控体系作用,形成共同维护校园安全、学生安全的良好氛围,努力营造安全健康的育人环境老师们、同志们,人勤春来早,风好正扬帆!在思想的指引下,让我们携手并肩、奋发努力,在奋力开创高质量跨越式发展的壮丽征程中,继续谱写河间教育事业的新篇章!最后,衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!年教师节致辞2023广大老师、教育同仁们大家好!山明水净夜来霜,数树深红出浅黄伴随着初秋的脚步,第三十九个教师节带着馨香和祝福翩翩而来“百年大计教育为本”教师是立教之本,兴教之源在此我代表教育组、教育向辛勤耕耘在教育教学第一线的全体教师、教育工作者及离退休教师致以崇高的敬意和节日的问候,向关心和支持教育事业发展的各级各类团体以及社会各界朋友表示衷心的感谢!今年以来,彰武县教育在县的正确领导下,全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务;全面加强领导,开展深入贯彻落实二十大精神;全面坚持依法治教,努力提升教育治理能力和治理水平;全面遵循教育规律,提高教育质量,圆满完成新高考彰武首考及中考工作,今年高考有28名同学超过600分,创历史新高;全面推行推进素质教育,坚持引进和培养并重,艺术教育迈上新的台阶;全面加强青少年思想道德建设,创新方法,扎实开展“治沙精神进校园”活动,思想政治工作在创新中得到加强;扎实推进“双减”工作,开展“五个一”“双减在行动”等活动,从严、从实、从速落实“双减”要求;完善课后服务机制,打造独具彰武的课后服务工作体系;落实教育资助政策,助力寒门学子圆求学之梦教育获得了“全县XX工作先进单位”;阜新市“旗飘飘砥砺奋进”主题教育活动“优秀组织奖”和阜新“千千结”活动最佳共建对子等荣誉这些成绩的取得,得益于、县的高度重视和各级各部门、社会各界的大力支持;得益于我们有一支治校有方、干事创业的干部队伍;更得益于我们有一支敬业爱岗、甘于奉献的教师队伍“当今世界处于百年未有之大变”,国运兴衰,系于教育教育是塑造未来、孕育未来的希望事业,是实现梦的重要基石教师作为教育的主体,责任重大,使命光荣希望广大教育工作者和教师牢固树立理想信念,带头践行核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,积极落实教育方针,为培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人作出更大贡献!希望广大教育工作者和教师认真履行职责,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统起来,当好学生成长的引路人,全面提升师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力,以高尚的形象赢得全社会的尊敬,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,用汗水和智慧办好满意的教育事业!希望广大教育工作者和教师牢记初心使命,为育人、为国育才学习优秀教师的高尚精神,把光荣放在心头,将责任放在肩头,毋忘重任,不负重托!为彰武加速赶超、富民升位培养更多人才,为彰武经济社会发展提供智力支撑“寄语洛城风日道,明年春色倍还人”,忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍相信在县的坚强领导下,通过我们每一个教育人的努力,一定会开创彰武教育的新面,书写新篇章!最后,再次祝全县广大教职员工身体健康,工作顺利,阖家幸福,节日愉快!年教师节表彰会上教师代表发言2023尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁:再伟大的人,我们每个人生活的时间、空间总是有限的通过阅读,我们能够穿越时间空间的限制,看见不同的生活,不同的风景,不同的人生通过阅读,我们不需要自己尝试错误,只需要通过观察别人的生命、了解别人的活动,就能增长自己的智慧通过阅读,我们又跟随着作者的足迹,去探索更多前人的足迹因为几乎不可能有人没有读过书而写作,几乎所有书中,都残留着千丝万缕的智慧烙印,那是作者所读过的著作通过阅读,我们自己也逐渐丰盈,越来越想表达我们也尝试记录自己的生活、自己的思考……人类的智慧,其实也是这样逐步积累发展起来的前几天,刚刚读完美国一个知名出版公司HyperionBooks的总编辑威尔.施瓦尔贝的著作《为生命而读》作者写道当我们问别人“你在读什么书?”时,有时我们会发现我们的相似之处,有时我们会发现我们不同的地方,有时我们会发现被隐藏的共同爱好;有时我们会打开探索新世界新想法的大门当怀着真诚的好奇心时,“你在读什么书?”并不是一个简单的问题;这其实是在问“你现在是谁?”“你正在变成谁?”对于这个问题,我心有戚戚大家教师节快乐!我是来自XX教研室的XX,今年有幸荣获1983致远奖教金8月24日的展示交流活动中,校书记XX老师给我们分享了1983级校友创立这个奖教金来支持母校青年教师的善举,也让我感受到了这个奖教金本身蕴含的重要的传承价值今天很荣幸能作为专业教师代表发言,我也想借这个机会分享一个关于传承的故事2014年7月,我入职XX,我的导师XX教授提醒我,青年教师走上讲台的第一门课、第一堂课,一定要好好准备为此,我在入职后的第一个学期,集中旁听观摩了教研室几位前辈老师的课堂,其中有一位前辈的物权法课,我是整个学期全程参与了那个学期,在课间休息的走廊里,课后一起步行去食堂的路上,这位前辈都会结合当天的内容,给我讲很多很多教学方面的建议他告诉我,在XX上课,要讲逻辑,要讲例子,要讲比较法讲逻辑,可以锻炼思维;讲例子,可以促进运用;讲比较法,可以开拓视野那个学期,我收获的不仅是具体的教学技巧,还有一种脚踏实地、精益求精的师者风范我开始带着这些启发走上我自己的从教之路在这个过程中,龚汝富老师告诉我,对待学生时应该想一想,自己会希望自己的孩子能遇到什么样的老师;王迁老师告诉我,重视学生的需求不等于迁就,还应该有科学的引导;金可可老师告诉我,君子务本,把教书的本业做到极致,科研自然也会水到渠成;吴一鸣老师告诉我,教学是一件大事,而且是由一件件小事和细节串联起来的大事过去的七年,我就是在各位前辈的无私帮助下,慢慢形成了自己的教学风格和工作模式没有他们的指引,没有民商法教研室团队的涵养,不会有我今天的成绩那位前辈是哪位老师,想必各位应该猜到了本周我的物权法开课了,我给学生们布置的第一个月的阅读书目,就是《傅鼎生讲物权法》我期待着,年轻一代的孩子们,可以通过阅读,通过本文,和我一起回到那年的课堂,和我一起感受传承的力量,并在教与学的互动中,把这种传承内化为属于他们自己的精神财富因为知识具有时空性,但精神可以历久而致远最后,再次祝各位老师节日快乐谢谢!年教师节校长致辞2023尊敬的各位领导、辛勤的老师们大家下午好!春风化雨桃李润,天道酬勤硕果丰在这喜庆祥和的美好时刻,实小教育集团全体教师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日一一第39个教师节!过去的一年,是满载收获的一年,我们取得了许多骄傲的成绩校区先后组织两轮“师徒结对”活动,充分利用各学校各学科骨干教师丰富的教学经验与智慧,发挥骨干教师示范引领和辐射作用,增进校区间的业务交流,公开课、示范课、听评交流活动,加强了教师间的相互学习,更好地促进校区青年教师的专业成长,提高了集团校整体的师资水平“立鸿鹄之志,做儒雅之人”活动的开展,与五台融媒体合力举办的“爱上朗读”综合节目、经典诵读、合唱队、舞蹈培训、葫芦丝等艺体活动,让学生在丰富多彩的校园文化中开阔了视野,提升了综合素养,促进了学生的面发展,彰显了学校的创新活动为深入推进红色校园书香校园绿色校园建设,学校采购图书柜、朗读厅,最大程度丰富和满足广大师生精神文化生活需求,发挥校园小广播大力进行红色教育;早午到校、升国旗及音乐课唱红歌,进行爱国主义熏陶;清明节祭扫,激发学生缅怀英烈情怀;开展”学雷锋创新风活动,让学生进社区扫卫生,激发爱家爱民情思;开展红心向学生读书征文、手抄报、红色经典诵读活动,多种形式营造学校学习史的浓厚氛围,激发学生大爱情怀这些成绩的取得,离不开县的高度重视、县教科领导的关心支持、更离不开老师们的无私奉献、无悔付出!有了你们的重视与关怀,有了实小全体教师的吃苦耐劳,拼搏奋进,才铸造了实小这块品牌!值此节日欢庆之际,我代表实验小学教育集团,向各位领导、各位来宾,表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!并以我个人的名义,向耕耘在实小教育战线上的全体教职员工,致以最崇高的敬礼和节日的问侯!新的一年,实小教育集团将一如既往团结协作,勇往直前进一步细化、深化四个专项行动,打造4+2校园,在新理念的支撑下,确立新目标,开辟新天地,构建高水平管理团队,培养名优教师队伍;继续扩大和加强大校区、校际间交流合作,一校区要充分发挥师资资源优势,立标杆,树典范,促进三个校区共同进步;做好双减负工作与课后延时服务,以提高课堂效益为核心,促进学生健康发展、全面发展、终身发展;加大力度开辟活动课程、活动场所的创建,设施设备的完善,促进教育由均衡向优质迈进站在新高点,开启新征程!老师们、同志们,新学年,新起点,新希望,愿大家不忘初心,牢记使命,齐心协力,团结一致,再造新佳绩、再创新辉煌!最后,再次衷心祝愿所有领导、来宾、全体教职员工,身体健康,工作顺利,节日愉快!谢谢大家!校长在庆祝第个教师节大会上的讲话39尊敬的各位前辈,各位老师,各位同学,同志们上午好!今天,我们隆重举行南华大学庆祝第39个教师节大会暨2023年本科教育工作会议在此,我代表学校向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候!向关心、支持、参与学校改发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢!向历年来获得各级各类荣誉称号的教职员工致以崇高的敬意!向今天受表彰的各位老师表示热烈的祝贺!同时,我们还要向我们的学生表示感谢感谢他们努力学习,毕业后在各自的岗位上建设我们的并取得优异的成绩正因为他们的出色,我们这个学校才显得更有存在的价值,我们的老师才显得更加伟大,我们才有不断的成长刚才志胜同志作的本科教育教学工作报告,回顾和总结了过去一年多学校本科教育教学工作取得的成绩,并对下一阶段本科教学工作进行了安排,我完全同意希望全体教职员工要认真领会精神,逐项落实任务,以改引领发展尽管一度面临疫情的再次考验,但学校事业还是不断向前发展一是疫情防控方面,我们积极推进疫苗接种工作,目前教职工和学生的接种率分别为89%和93%希望老师和同学们以科学的态度O理解和认识疫苗接种的重要性,做到应种尽种今年暑假,我们的医护人员奔赴张家界、株洲和宁乡,圆满完成了支援工作,得到各界好评二是招生就业方面,今年招生XX人(其中台湾学生10人),年度招生计划完成率100%,普通物理类临床医学专业组(含口腔医学)投档线为XX分,排名居省属高校第3;录取600分以上人数达到18人,居省属高校第2截至8月31日,学校本科生和研究生的初次就业率分别为XX%和XX%,整体就业率达
91.08%,三项数据均为省属高校第2名三是科学研究方面肖德涛教授团队成果获湖南省技术发明奖一等奖,吴移谋教授团队成果获湖南省科学技术进步奖一等奖,还有多个项目获二等奖、三等奖今年我们获批自然科学基金项目XX项,创学校历史新高;获XX省自然科学基金项目XX项,项目立项数位列省属高校第一这体现了我们的学术水平在不断进步但是,我们还有很多要努力的地方大家可能知道今年博士学位点的申报结果,相信大家都为此感到失望和难过暑假期间,我们在领导班子务虚会上也专题进行了认真总结和深刻反思归结到底,还是我们的内涵建设有差距,学科建设有不足我想借今天本科教育教学工作会议这个机会,跟大家讲讲我对本科教育的思考2019年,教育部发布了《关于深化本科教育教学改全面提高人才培养质量的意见》,提出坚持立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人任务非常明确但问题是,怎样才能培养出合格的建设者和接棒人呢?我想讲三点思考
一、大学不能没有梦梦想,是对未来的一种期望,是心中想要努力实现的目标2012年11月29日,把“的梦想”定义为“梦”实现民族的伟大复兴,具体概括为“两个一百年”的目标尚且有这样一个具体的梦想,全都在为“民族伟大复兴”这样一个伟大的梦想努力奋斗,那么一个大学的发展也应该要有一个伟大而具体的梦想钱理群先生说“一个人不能没有梦,一个没有梦的人生是很难想象的”我套用先生的话,“一个大学不能没有梦,一个没有梦的大学是很难想象的没有梦的大学不可能发展,不可能把学生带到一个应有的精神境界,不能培养出合格的建设者和接棒人当然,我们也提出过一些各种各样的目标例如,要建设高水平大学,“双一流”大学但那还不能被称为“南华梦”因为它还不能让我们的老师和同学统起来,集中精神,奋力追求我们需要一个“既脚踏实地,又仰望星空”的梦、一个“既融入民族梦想,又具有”的“南华梦”尽管我也不知道真正能够凝聚全体师生的“南华梦”是什么,但是我能想象,有了这个梦,老师的教育、学生的学习就应该有了激情和力量,培养的学生就有了人生的目标,以及为了这个目标而努力学习和思考的精神和实践,他们在未来的生活和工作中既追求物质的现实生活,又追求超越物质现实生活的精神于是,南华就有了快速的发展,对“梦”的实现有了重要的贡献南华大学的教育就是要为学生们提供一片做梦的净土和逐步实现梦想的支持要把他们带进人生的理想和人生的向往不仅仅是上课和考试,不仅仅是学分和毕业证不会有毕业后的茫然,不知道自己除了工作和一份好的工资以外所需要的东西我们要潜心思考如何培养,而不仅仅是教学培养包含很多内容从知识,到知识结构,再到价值观和人生观的形成大学里走出这样一批学生,这个学校就一定会有发展,会有成就,会有创新,会有思想、文化和精神一个人不能只是过一天算一天,否则久了就会变成尘土大学也一样,自己不能每天只满足上课,过一天算一天,就不能培养有理想,有视野,有知识,有能力的人才久了,这个学校就越来越没有了存在的必要这是我的一些思考,不一定正确,供大家批判
二、大学不是中学很多年来,我们总是在讨论素质教育和能力培养,但是我们很少能做到这一点要达到这一目标,仅仅依靠增加新的课程、增加一些实验和实训是不够的知识不是能在大学几年的时间里就学完的无论你开多少课,课程有多时髦,能教给同学们多少技术,都不能解决人生的问题,也不能完成和民族交给我们的任务我的人生告诉我,真的是要活到老,学到老一天不学习,我就不能理解这个世界,朋友们跟我交流,我就听不懂所以,大学要教授学生学习的能力、思考的能力,让他们形成自己的和社会认可的价值观和人格我们的大学其实是中学化,延续着高中教育的模式,还是“一考定终身”同志们,让我们想一想,其实一考是定不了终身的走向社会,我们哪一天不是在做人生的考题和答卷,而答案又有多少是书本上记录指导的呢?人生永远是一个学习和考试的过程,正是学习和思维的能力决定了我们有多少答卷是正确的我们为什么不能把这些告诉我们的学生?我理想的大学教育是教通识、教基础、提问题,让学生自己读书、思考、回答答案不能只来自于某一本教科书,而应该是一种观点,源于他博览过的群书学生形成了学习的能力,从中悟出批判性的思维还有一点,我们的大学也是中学的延伸,那就是考试考试的答案都在书本,于是有标准答案,于是就有了闭卷考试,于是就有了舞弊同志们,人生有标准答案吗?如果没有,为什么我们不让学生学会人生?我理想的考试是一份带有思考和批判的开放考卷开卷考试,给予一周或更长的时间,只要你能讲得清楚就是高分记得我在湘雅念书时,数学考试就是一份这样的考卷,老师给了我一个优,我从中学到了很多学生把不同学术观点综合起来解释考题,也是一个学习的过程、思考的过程、综合的过程考题不要有固定的标准答案,教会学生的是科学的思维和严密的逻辑这才是产出合格建设者和接棒人的必备条件希望大家要思考培养方法和模式的改大学不只是教学生什么是正确、什么是错误,而是教学生怎样判断正确和错误,其中的理由、逻辑和自信这样的教学,学生一定会忙起来,当然老师就更忙这应该是我们大学发展的方向
三、教授不只是教师我们现代大学的很多模式是由洪堡建立的,也就是研究型大学在洪堡之前,牛津大学的纽曼提出了一个大学的理论模型纽曼认为大学仅仅用于学习和知识传播,而不是为了发现科学和开创哲理事实证明,他的大学是有很大限的1860年洪堡创建了柏林大学,他有三个原则教学的自由、学术的自由、教学和研究的统这里最重要的是研究应该有益于学生的培养不同于中学纯粹扩充知识面的教学所以我们把大学以前的教育称为基础教育,大学及以后称为高等教育在当今的社会里,基础研究和创新绝大部分都发生在大学里,由大学教授来承担和完成,并有学生的参与学生参与研究,远远强于实训和做实验因为那里需要知识的综合,需要逻辑,需要科学-科学的观点,需要创新-创新的思维这里最大的挑战,就是发现自然、解释自然和改变自然-为人我们与朋友见面时,嘘寒问暖打招呼,经常会问“最近去哪儿啦?”“最近忙什么啦?”一般很少会问“最近你在读什么书?”施瓦尔贝举了一个很有意思的例子有一位奶奶与外地的孙子定期打电话,通常问他学校怎么样,今天过得好吗?孙子总是简而言之很好,挺好的,没有什么,没事但是有一天奶奶问最近在读什么书?孙子告诉她刚刚开始看《饥饿游戏》这是一本反乌托邦的青春小说奶奶第二天就去买了这本书读下一次电话的时候,奶奶与孙子一起讨论书中的内容,讨论人类需要面对的关于生存与毁灭、忠诚与背叛以及善于恶等重要的问题两个人有了共同的语言作者说,当他们讨论《饥饿游戏》的时候,他们已经不只是祖母和孙子的关系了,而是“两个走在同样旅程上的读者”其实,以书为桥,不仅仅是我们和书之间、读者与作者之间的交流以书为桥,更可以成为我们老师与老师之间,老师与学生之间,老师与亲朋之间的交流,会创造出更加和谐的关系一一这也就是我一再强调的共读“最近在读什么书?”“有什么好书吗?”这样的问题,已经不是简单的寒暄,其实,也是在搭建一个真正的精神的桥梁书是桥好书是一座宽阔而坚固的智慧之桥它宽阔得足够容纳所有人,哪怕一本童书,也能够深刻抚慰成年人的类服务书本知识的传授,好的老师会有一定的思考,但不能延伸知识这种教学方式我们在基础教育中都已经接触和学习过了从事科学研究的大学老师是对自己的领域有过深人的思考,对学科,学科前沿和学科的发展有总体的概括知识的传播就会更加深入有效,提出的问题就会更加深刻和有针对性,这就是教授教授是学术的象征,也是优秀老师的象征一个好的大学一定有一批好的教授,培养的才是好的学生他们把学生带到学科的前沿和问题的深处,不是简单的说教,而是浇灌每个学生身上想象力的种子,和学生一起寻找未知道路所以,学生有了更深的见识,这是思想的深度,对科学的理解的深度南华需要学者型的老师,也许这就是“教师强起来”的意义所在吧!同志们,这是我对大学教育的极其简单的总结,在今天这个时候与大家分享,一定有不当之处,请大家批评、指正和原谅最后,我想分享给大家一段钱穆先生的话大学“应具有继承和创新相统的品质,既能从中看到优良的历史传统,又能感受到与时俱进的时代脉搏在变与不变中,在坚守与创新中,要秉持与时俱进、开拓创新的志向,坚持争创一流、自强不息的目标,拥有博大宽容、兼收并蓄的胸襟,实现经世济民、爱国奉献的抱负”再一次祝大家节日愉快中学校长教师节表彰会上的讲话2023岁岁春华秋实,年年桃李芬芳我们迎来了第39个教师节在此,我谨代表XX中学全体师生向一直关心支持X中发展的、县各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢,百年大计、教育为本,教育大计、教师为先以为核心的非常重视教育事业的发展,视为“国之大者”,把办好满意的教育作为最大民生,出台了一促进教育事业健康发展的新政策,作为一位教育人感到欢欣鼓舞,更感责任重大,今天借此机会,与大家交流几点工作心得
一、提高政治站位,贯彻教育新理念我们铭记初心,驰而不息,做到为育人,为国育才,注重素质教育,加强思想道德建设,厚植爱国主义情怀我们充分认识并坚决贯彻执行制定的“双减”和“五项管理”政策九月一日全体师生共同收看了“开学第一课”,我们看到了一百年前的,蒙辱、蒙难,而今天的繁荣昌盛、已全面建成了小康社会,正在向着第二个百年奋斗目标实现民族伟大复兴的征程迈进我们看到了批注的英文版《宣言》,看到了我们的爱国志士,看到了我们的航天英雄和奥运冠军,看到了真正的英雄和时代楷模!实践证明,一个没有实力一打就垮,一个民族没有文化不打自垮,所以我们必须用先进文化师生头脑,给师生注入强大的正能量,回答好为谁培养人,培养什么样的人、怎样培养人的时代课题,培根、铸魂、启智、润心,真正做到立德树人
二、坚守教育初心,永葆师者匠心育人情怀在和教育的大力支持下,学校的办学条件越来越好,实行全封闭管理,学生安全、学习时间有了更充分的保证学校分区管理,因材施教,努力培养有“责任担当、有家国情怀、有仁爱之心、有国际视野”的时代新人学校设有机器人实验室,创新技术实验室,书法教室、数字化地理教室,琴房等专用教室一应俱全,保证了学生多种发展需求近几年已经先后培养出200多名同学获得、省、市大赛大奖成功的背后,是X中人对岗位的忠诚,对教育的坚守!不忘初心、方得始终,领导班子以身作则,一年四季跟班主任老师一样每天五点五十准时站在操场陪孩子们一起跑操,值班领导和老师们每天坚守在校园,从晨曦微微开始,到夜深入静为止说不尽的教育情怀,诉不尽的师生友爱我们一个肩上担着学生的现在,另一个人肩上扛着祖国的未来我们既然是XX教育人,就要守住教育初心,践行着“教育与帮助、责任与爱心、启发与引领”的教育使命
三、主动担当作为,奋力新征程再创新佳绩XX中学是一所教育积淀深厚、富有现代办学的河北省示范性高中,始建于1922年,明年将迎来百年校庆一百年孜孜求索,一百年蓝图共谱一代代X中人秉承“追求卓越,自强不息”的校训,学校发展日新月异,办学条件不断完善,办学质量不断提升,办学不断彰显清华、北大、复旦、交大、人大、浙大等名校都活跃着X中毕业生的身影无数学子成人成才,享誉华夏,有的走进了重要的领导岗位,有的成了高科技人才,他们为祖国建设贡献着自己的力量今天,历史的接力棒传到了我们手中XX中学发展面临巨大的机遇和挑战,一是基于高考综合改继续深入;二是在县大力支持下,XX中学新校区建设工程已经启动我校师生将继续弘扬“团结进取、争先创优、敢为人先、担当奉献“的X中精神,以“箪路蓝缕,以启山林”的决心,贯彻新发展理念,立足新发展阶段,构建新发展格,做好“继承与创新”这篇大文章,梳理办学理念、学校文化、课程体系、育人方式和师资培养等事关学校发展的重要元素,为建设现代化高品位的XX中学而努力奋斗!各位教育同行,让我们在县的正确领导下,一起迈好强师之路新步伐,书写教师队伍发展出彩新篇章,共同砥砺奋进伟大,为“经济强县、活力古郡”贡献出我们的智慧和力量最后祝各位老师节日快乐,阖家幸福,万事如意!谢谢大家!大学校长年教师节致辞2023老师们,同志们,同学们春华秋实,硕果盈枝在这美好的初秋时节,我们迎来了第39个教师节在此,我们谨代表学校委和行政,向恪守本职、辛勤付出的全校教职员工,向关心学校、贡献余热的离退休老同志表示亲切的问候!祝愿大家节日快乐!教育大计,教师为本梦的实现,关键在人才,基础在教育,根本在教师一年来,在校委的坚强领导下,全校教职工锐意改创新,聚力攻坚克难,学校的办学水平、综合实力和社会影响力得到了新的提升作为学校事业发展的积极推动者和亲身参与者,广大教职工始终践行初心,勇担使命,知难而进,拼搏奉献,令我们充满敬意,倍感自豪当今世界正面临百年未有之大变,新形势和新挑战都对高校提出了更高要求学校将始终把教师队伍建设放在全校工作的突出位置,一如既往地紧紧依靠广大教师办学,关心关爱教师发展,提升整体师资水平,保障教职工福利待遇,不遗余力地为大家解决实际困难,营造健康舒心的育人环境希望全体教职工康续立德树人初心,勇担教书育人使命,守护坚定信仰,践行崇高师德,涵养师者匠心,厚植教育情怀,以高度的责任感和使命感在“为育人、为国育才”的伟大事业中实现人生价值!衷心祝愿老师们节日快乐、工作顺利、身体健康,生活幸福!在年教师节纪念表彰大会上的讲话发2023尊敬的各位领导、老师大家好!我叫XX,来自XX,今天非常荣幸能够作为新进教师代表发言今年是第39个教师节,也是我本人度过的第XX个教师节相信在座的新进教师和我一样,通过多年的努力奋斗,才达成心愿成为XX的一名教师我已经入职半年,谈一下我自己的感受华政文化给我的两个感受,一个是尊重和包容,一个是专业和创新在学校见到的领导、行政老师,无一不是对我们和蔼可亲,对每位老师都给予充分的尊重,鼓励新进教师在工作中发挥自己的特长在开会和讲座的过程中,我见到很多教授、同事从事理论法学、应用法学、史、管理学等多学科、多领域、多视角的创新研究,关注重大社会现实问题,体现了学者的社会责任感和学术良知,是我们学习的榜样后疫情时代促使人们不断反思,我也在思考如何做一名好教师爱因斯坦1952年在《我的世界观》说道人的价值应该体现于他能给予什么,而不在于他能获得什么而教师,恰好是最能体现人的价值的崇高职业教育的宗旨是培养具有独立行为、思考、判断的个人,而这些人又把为社会服务视为最高的理想教师最重要的任务是唤醒和加强年轻人这些精神力量,致力于传播这种教育的新理想,而最有意义的教育方式就是以身作则XX大学的刘海峰教授在《科学报》发表一篇大学教师的五种境界和层次以学术为乐业,以学术为志业,以学术为事业,以学术为职业,以学术为苦业我希望自己作为新进教师至少做到以学术为事业,努力探究新的认知,尽我所能传授专业知识,在工作中获得成果和乐趣,以及感知到该成果的社会价值如今我有幸作为华政流动不息血液中的一份子,必将怀有愉悦的崇敬和感激之情,必将遵循“笃行致知,明德崇法”的校训,发扬“逆境中崛起,忧患中奋进,辉煌中卓越”的精神,成为“华政精神”的传承者,将“华政精神”发扬光大最后,我代表全体新进教师,对校领导和前辈们对年轻教师的信任和关怀表示真诚的感谢我们将全心投入教育事业,以优异的教学和卓越的学术研究回馈学校和社会大学书记在年教师节总结表彰大会上的2023讲话各位老师,同志们在第39个教师节到来之际,我们隆重召开总结表彰大会,目的是张扬先进,展示成果,交流经验,激发力量在此,我代表学院委向辛勤工作在教育教学战线上的广大教师和教育工作者,向为学院事业发展做出贡献的离退休老教师,致以节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持学院建设发展的社会各界表示衷心的感谢!教师是天底下最崇高的职业,是立教之本、兴教之源承担着传授知识、传播人文精神、传承人类文明的光荣使命长期以来,学院广大教师在院委的坚强领导下,全面贯彻落实教育方针,以强烈的事业心和责任感,奋战在教书育人第一线,把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台大家不讲条件优劣,不论待遇高低,都勤勤恳恳,兢兢业业,默默耕耘,无私奉献,为学院发展倾注了满腔热情,付出了辛勤劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,为服务辽沈老工业基地全面振兴全方位振兴做出了应有的贡献刚才,我们隆重表彰了自去年以来表现突出的优秀教师和优秀教育工作者,有两位代表做了很好的发言我听了以后很受教育,很受启发希望全院教职员工都能以身边的典型为榜样,学习他们热爱教育事业、坚守三尺讲台,以青春之热情点燃学生之未来的崇高精神;学习他们紧跟时代学习新知,锤炼本领,恪尽职守的敬业情怀;学习他们拼搏进取,创新实干,无私奉献的高尚品质刚才肖院长对上半年工作进行了简要总结并对下半年工作进行了部署,各二级学院、各部门要认真贯彻落实,确保完成年度工作任务通过在全院开展史学习教育,我们更加深刻体会到,我们带领从站起来到富起来再到强起来走过的艰辛历程;更加深刻体会到,我们伟大功绩的震撼力,伟大精神的感召力,伟大事业生命力,伟大号召的向心力;更加深刻体会到,面对世界百年未有之大变,开启全面建设现代化新征程,广大教育工作者承担着培养事业建设者和接棒人的神圣使命为此,全院上下必须站在全的战略高度,牢记“为育人,为国育才”的初心使命,坚持立德树人根本,大力推进改创新,办好满意职业教育,为辽沈经济社会发展提供人才保障和智力支持借此机会,我提几点希望,与大家共勉第一,坚定理想信念,做忠诚之师指出,理想指引人生方向,信念决定事业成败初心易得,始终难守坚定理想信念是终身课题,需要常修常炼,要信一辈子、守一辈子形成坚定理想信念,既不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验理想信念久不滋养也会干涸枯萎必须常修常炼,将之贯穿于全部工作生活中,养成一种习惯、化为一种境界作为教师,我们要坚定理想信念,忠诚于教育事业、忠诚于,争做大先生,做学生为学、为事、为人的示范做忠诚之师,就要牢记初心,忠诚于强调,一个人也好,一个政也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧忠诚于,是我们对广大教师和教育工作者最根本的要求,是我们必须坚守的基本准则我们要忠诚于理想信念崇高的理想信念,始终是我们前行的精神动力,有了这样的理想信念,就有了立身之本,就能自觉地为事业而奋斗;就能把的命运、学院的发展和家庭的幸福结合起来,形成不竭的奋进力量要认真贯彻路线方针政策政策和策略是生命,在基本路线和总方针、总政策、总目标以及关系全的“国之大者”,必须与保持高度一致,这是考验我们广大教师和教育工作者对忠诚度的重要评价标准做忠诚之师,就要牢记使命,忠诚于教育事业强调,做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守广大教师要紧跟时代,紧跟职业教育改的步伐,转变教育思想观念,积极投身教育教学改的伟大实践坚持“办学方向面向市场、专业设置围绕市场、人才培养适应市场、科研培训贴近市场”的思路,真正搞好教学改创新要坚持提高人才培养质量今年全省职业教育招生形势十分严峻,遇到了前所未有的困难因此,我们要积极探索提高教身心;它坚固得千古屹立,一部《论语》就至今熠熠生辉共读,就是共同走上这座桥,成为同行者,去领略一段同样的风光共同的阅读才能拥有共同的精神家园,共同的语言和密码,也才能真正亲近彼此的内心世界正如施瓦尔贝说的那样,“这是一个简单的问题,它可以改变生活,为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙”亲爱的新教育同仁,我们经常说,一个人走,可以走得很快;一群人走,才能走得很远“你在读什么书?”也是可以对自己提出的问题它会提醒我们,我们的灵魂需要洗澡,我们的头脑需要吸氧,我们的人生需要滋养在教育的路上,我们需要更多的朋友一起行走,彼此温暖那么,就需要我们用心寻找走在同样旅程上的朋友,就需要我们一起阅读,一起行走,一起交流阅读,本身就是幸福阅读所汲取的智慧,会帮助教师以增效而减负,创造更多幸福这些年来,因为阅读,我结识了许许多多同行的朋友在彼此分享幸福的同时,我们还以“阅读三十人论坛”等行动,共同推进全民阅读愿我们共同阅读,一起为自己的人生,主动创造一段又一段幸福的心灵旅程!育教学质量的新思路、新方法,提高学业就业质量,力争在明年实现突破做忠诚之师,就要坚持以为中心,忠于我们是全心全意为服务、代表最广大根本利益的马克思主义政,从本质上说,坚持性和性是统的教育事业是教育事业,也是的教育事业作为教育事业的从业者,我们要树立民本导向、忠于忠于,就是要坚持家校联动,与家长做好密切沟通,了解学生成长环境与背景,提高教育的针对性、能动性和有效性,让家长满意忠于,就是要坚持校企合作,与企业深入合作,明确企业用人需求与标准,实现人才供给与需求的无缝对接,让用人单位满意忠诚于,就是对学生负责,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,关心学生的成长进步,使他们成为德智体美劳全面发展的合格人才第二,练就过硬本领,做高能之师教师是知识的传播者、智力的开发者,理应成为学习型社会的表率在业务上当强将,教学上创一流,把勤学善思、严谨治学作为自觉追求,不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野,争当学识立业、品德立身的示范;争当积极进取、勇于创新的示范使自身的理想信念、思想觉悟、知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐,带动和培养出更多具有创新能力的高素质人才做高能之师,就要认真钻研业务,提高专业水平教师专业发展,是教师在自己的职业生活中不断增强自己的专业意识,更新自己的教育观念,提升自己的专业水平,拓展自己的专业领地,完善自己的专业行为,不断适应教师角色要求的过程它既是一种状态,又是一个持续不断的过程教师要不断丰富自己的专业知识,更新教学理念,提高教育教学实践能力,炼就自身独到的教学艺术从双高建设、提质培优行动、省部共建项目,都需要以高水平的能力,高质量完成每一项任务做高能之师,就要强化实践教学,提高动手能力理实一体,是职业教育的类型特征实践教学是巩固理论知识、加深对理论认知的有效途径,是培养具有创新意识的高素质技术技能人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台为此,教师要强化实践教学,争当“双师型”教师只有教师的实践动手能力强,才能真正指导学生进行技能学习与实践做高能之师,就要练就过硬技术,提高指导水平指出,要“增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”培养大国工匠,需要教师自身有过硬技术,过硬技术的养成来自于精益求精以赛促教、以赛促学,是职业教育重要途径,通过参加专业技能竞赛,给学生提供了较大的自主学习的时间和空间,易于调动学生学习的主观能动性,培养他们的学习兴趣和创造性思维能力俗话说,“没有金刚钻,别揽瓷器活儿”,只有教师具有真本领,才能带出大赛的好成绩第三,培育师德师风,做有德之师教师是人类灵魂的工程师,师德是教师最重要的素质,教师作为学生健康成长的指导者、科学知识的传播者和良好社会风气的引领者,其师表风范和人格修养会影响到学生的一生教师不仅要有德,更要德高经师易得,人师难求希望大家坚持以德立己、以身立教,既美其德,又慎其行,用崇高追求、高尚品德和人格魅力潜移默化地影响学生,真正做到为人师表、行为世范、甘当人梯、无私奉献,在教书育人的伟大事业中大有作为做有德之师,就要加强思想道德修养,做“好”先生强调,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子这就要求我们每一位教师都有一颗真善美的心灵,不断加强思想道德修养,提高自身政治思想水平,真正做学生成长的引路人,成为真正的“好”先生做有德之师,就要加强职业精神修养,做“专”先生教师是人类文明的传承者培养高素质技术技能型人才,发挥职业教育育人功能,要求教师要有良好的职业修养和职业道德,专心专注,精益求精,仁心育德、匠心育能,践行工匠精神,并融入到教育教学全过程,成为真正的“专”先生做有德之师,就要加强个人品德修养,做“美”先生全体教职工要自觉践行核心价值观,明确师德底线,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人以德立身,以德立学,以德施教,真正做到学高为师,身正为范,成为真正的“美”先生第四,拥有仁爱之心,做有爱之师指出,教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作一个人遇到好教师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之如果说师德是教师的根本,仁爱就是师德的灵魂有了仁爱,以人格启迪人格,以心灵碰撞心灵,以真心换真情,从而在塑造人培养人的过程中收获幸福、快乐和成就做有爱之师,就要以生为本,爱生如子教育的全部真谛就是爱,爱的基础是真情教师对学生的爱,不同于父母对子女的爱,这种爱体现了对人类的爱,未来的爱,是不求回报的无私的爱我十分赞赏那些为了设计教学情景,精益求精,追求极致的老师;为了了解学生成长环境,不顾路途劳顿去做学生家访的老师;为了激发学生学习兴趣,用自己的工资给学生买奖品、买月饼的老师;为了解决思想问题,自掏腰包请学生吃假的老师希望大家都能以爱作舟,以心为桨,像对待自己的孩子一样,对学生充满爱心、无微不至、循循善诱,把满腔的爱撒播给每一个学生,努力成为学生爱戴的老师、满意的园丁、社会称颂的楷模做有爱之师,就要认真履责,爱岗敬业干一行就要爱一行专一行,既然选择了自我的工作,就要真心的热爱自我的岗位,把本职工作当成自我的事业去经营,只有这样才能以饱满的工作热情,严谨的工作态度,全身心的投入到本职工作中去,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的工作成绩世上没有不需要承担职责的工作,也没有不需要完成任务的岗位教师的责任心、工作水平,直接影响到学生进步和成长,每一位教师都要以高度的责任心完成自身的本职工作,将责任彰显于教育教学每个细节,融入日常工作的点点滴滴,使教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重做有爱之师,就要命运与共,爱校如家学院是我们的家园,是梦开始的地方,也是梦实现的地方校歌中有一句词,“美丽校园,我的梦想”天下没有一个人不爱自己的家相信大家都会以校兴为荣,以校兴为责,自觉把自身的发展与学院的发展紧密结合在一起,关注学院的发展,关注学院正在做的事,关注学院的长远规划,主动担负起学院发展的责任,用坚毅的步伐迈向明媚的远方,用热血的青春创造无愧于的辉煌业绩,让学院变得更加强大,让我们的未来更加美好!教师是学院的宝贵财富坚持“以学生为中心,以教师为基础”是学院的办学方针学院将采取积极措施,不断提高教师待遇,改善办公条件,搭建成长平台,优化激励机制,为教师的发展创造良好的环境各位老师、同志们,“国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关乎未来“学院发展机遇与挑战并存,我们承载着继往开来的光荣使命希望大家继续发扬成绩,再接再厉,与时俱进,开拓创新,以更加饱满的精神、务实的作风,团结一心,奋力拼搏,为辽沈经济社会发展做出新的更大贡献!最后,祝全院广大教师、教育工作者教师节快乐!祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢大家!中心小学年教师节致辞2023金风送爽,丹桂飘香在第39个教师节来临之际,XX中心小学想要对您说感谢有你一一致教师9月10日原本是一个普通的日子,因为有了可亲可爱的你们,这个平凡的日子变得神圣而伟大一支粉笔两袖清风,三尺讲台,四季晴雨你们用语言播种,用纸笔耕耘你们用汗水浇灌花朵,用爱意滋润心田借此机会,XX中心小学向默默耕耘、恪尽职守、无私奉献的全体老师致以崇高的的敬意,祝老师们节日快乐!今年以来,我校全面贯彻教育方针,认真贯彻落实泰州市“办好满意的教育”推进大会精神,结合市要求和本校实际,深入开展史学习教育活动,引导广大师生听话、跟走,从光辉历史中汲取阔步新征程的前行力量,把爱爱国的热情转化为实干兴教的实际行动,用实实在在的教育教学业绩为“十四五”时期教育高质量发展开好、起好步,向百年华诞献礼上学期学校评为泰州市先进基层组织、兴化市综合先进单位一等奖、兴化市教学质量考核优秀学校、课堂教学改先进单位、兴化市学生素养提升五项工程实施先进单位协助承办的兴化市“我们的节日•端午”传统文化主题观摩活动大获成功,XX中心小学的名字登上日报头版感谢有你,成绩的取得归功于全体教师的共同奋斗,新的学年仍需大家黝力同心、奋发努力希望全体教师牢固树立校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识,主动担当作为,热爱学校,关爱学生,以更加昂扬的工作状态和更加扎实的工作作风投入到新学期的工作中去,为学校的内涵发展、高质量发展多作贡献!再次祝全体老师教师节快乐!身体健康,工作顺利,阖家幸福!爱与承诺一一致家长及学生首先感谢您把孩子送到XX中心小学从您选择戴小开始,我们就知道您充满了对孩子健康成长的渴望,充满了对戴小的期待,也充满了对戴小教师的信任这让我们倍感自豪也深感责任重大我校始建于XXXX年,是一所历史悠久的百年老校,有着深厚的文化积淀和优良的教学传统淳厚的校风、教风、学风一直深受社会和上级部门的赞誉我们始终把教书育人看作教师的本职工作和应尽义务,把“为了学生健康成长”看作教师对待学生的出发点和落脚点请相信我校会敦促教师不断加强师德修养,为人师表,廉洁从教尊重并公平对待每一位学生敦促教师不断提升专业素养,专心教育,专注教学,让您的孩子健康快乐成长我们倡导过廉洁的教师节真诚谢绝家长和学生的礼物和宴请您需要做的是多跟老师沟通、交流孩子的在校表现,以便因材施教;您需要的是配合学校教育孩子,诚实做人、踏实做事,培养良好的学习和生活习惯;您需要的是多抽些时间陪伴孩子,走进他的心灵,倾听他的心声,成为他的好朋友;您给学校、老师的“一个金点子”,一个好建议,您和孩子的一句祝福的话语,就是您献给学校、老师的最好礼物!学校教育需要社会、家庭共同关注、相互配合让我们携起手来用爱心呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,共同托起明天的太阳!教育集团董事长年教师节致辞2023全体同仁下午好!自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝在这个秋阳杲杲、叠翠流金的美好日子里,第39个教师节如期而至这是属于我们自己的节日,适逢XX万名学子满怀鸿鹄之志奔赴校园,开启求学之旅、共筑强国之梦之际,我谨代表XX,向辛勤耕耘、无私奉献于教育一线的全体老师以及后方战线的教育工作者,致以诚挚的节日祝贺和亲切的慰问,向你们道一声辛苦了!祝你们节日快乐!同时,向那些默默关心、支持教育工作的家属们致以崇高的敬意!古代称教书人为“师”,《尚书》云“天降下民,作之君,作之师,”把“师”的地位与天、地、君、亲并称,供同一牌位朝拜,足见“师”的地位之高尊唐代文豪韩愈《师说》云“古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也“,对师之价值给予了精辟概括岁月更替,师后来演化为教师,民间对教师的比喻非常丰富,从古老的“先生”,到时代的“人类灵魂工程师”;从很接地气的“园丁”,到充满赞美的“春蚕、蜡烛、孺子牛”,再到饱含浓浓期许的“春雨”和“人梯”,充分展现人们对教师的仰止和期待春秋政治家管仲在《管子•权修》中说“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也”一年树谷,十年树木,百年方可树人国运之兴衰,长系于教育,人才培养,乃国之大计作为一名曾经的老师,同时作为一家职教企业的现任领军人,今天,我主要讲三点第一点XX,感恩有你!相较于职业院校来讲,XX作为一家面向高等职业教育的互联网+教育科技企业,我们不仅懂教育,还懂科技自创业至今近二十年,XX一直在努力,不断在进步,截至目前,斩获、各省赛事、荣誉三百多项,创历史新高!而这一进步后面真正的英雄和动力,就是我们可爱可敬的老师们如果没。