高中英语20个易错知识点

高中英语个易错知识点20______—What doyou thinkthe shoulddo first______—They shouldlearn totake aswell asshare rightsin life.A.grown-up;responsibilityB.growns-up;responsibilityC.grown-ups;responsibilitiesD.growns-ups;responsibilities分析有些同学以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加，-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式从而错选B其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作义务，职责讲时,可作可数名词或不可数名词，故正确答案选Co复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s,如looker-on-lookers-on,son-in-law—*•sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时，其复数形式是在最后的词后面加-s，如:grown-up—grown-ups;go-between—go-betweens.—Look!This is.—Very beautiful.When didshe takeit A.my mother1s pictureOfthe twosisters,Betty isone,and sheis alsothe onewho lovestobe quiet.A.a youngerB.a youngestC.the youngerD.the youngest分析由题目中的two可知，横线处应为比较级结构，故选项B和D首先被排除根据题意可知，横线处应为特指概念，故选项C为本题的正确答案在英语中，两者之间的比较应用比较级结构句中有表示范围的of the two...时，该比较级前通常要加上the,表示特指的概念，如He istaller thanyou.他比你高He is the tallerone of thetwo.他是两个人中较高的那个________Nowadays theroles ofhusband andwife arenot asdefinedas before,especially whenboth partnerswork andearn moneyforthe family.A.clear B.clearerC.clearly D.more clearly分析易分辨不清词性而误选A项根据语法知识可知，as...as...为同级比较结构，as与as之间要用形容词或副词的原级，故选项B和D首先被排除；又由于此处defined作动词,它要用副词来修饰，故选项C为本题的正确答案在高考英语中同级比较问题是一个常考点其结构为so/as+adj./adv.（原级）+

25...”,其中的

50...

25...结构只能用于否定结构中；而as...as...结构既可以用于肯定结构中，又可以用于否定结构中，如:Sheisn,tas/sonice ashersister.她不像她姐姐那么好—Have youbeen toNew Zealand—No.,T d like to.A.too B.thoughC.yet D.either分析分析句意可知，横线处应填一个表示转折关系的词，选项A和D首先被排除；yet表示转折关系时，后应接一个从句，故选B项though用作连词时，意为“虽然，引导让步状语从句，通常可以与连词，although互换如Though/Although they are poor,theyaregenerous.尽管他们很穷，但他们很慷慨另外，though还可以用作副词，意为然而或但是，表示转折关系它位于句尾时，其前通常要有一个逗号；当它位于句中时，其前后通常各用一个，，逗号它的这种用法与副词however一样要注意although是没有这种用法的________Don tplay withthe dog,Jack,for it be dangerousat times.A.shall B.should C.can D.must很多同学认为玩狗将很危险或者肯定很危险，从而误选A或D其实，shall用于；第

二、三人称表示允许，命令，警告，威胁等should表示应该“；must表示必须，一定等；而can除了表示〃能，能够〃外，还可表示〃（有时）会，可能会等根据语境及情态动词的意义比较可知，正确答案选C情态动词can在高考英语中的出现率很高，它的其他常考点如can可以表示能力，表示客观的可能性，表示请示和允许，表示惊异、怀疑、不相信的态度主要用于肯定句、否定句和疑问句中用于肯定句中表推测时，指理论上的可能性，并不涉及是否真的发生一______you readthe story一Yes.I_____it atschool.A.Have;readB.Did;readC.Have;have readD.Did;have read分析有些同学认为，两个人说话时，所用的时态应该是一致的，于是误选B或£其实，问话者指的是结果，而答话者虽然强调的是地点，但是地点暗示动作发生在过去，于是正确答案选A动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定，而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲如1表示过去时间的词或短语yesterday,last night,last weekthiszmorning,in2022等2表示动作发生的地点at home/school,in thefactory,on ones wayto等B.my motherin thepictureC.a pictureof my motherD.a pictureof mymotherf s分析同学可能受汉语思维的影响错选A或B也可能受英语双重所有格的影响，错选D.根据语境可知，正确答案选Cemy mothers picture,意为“我妈妈所拥有的照片，暗含照片上不一定是我妈妈〃；a pictureof mymother,s意为我妈妈所拥有的照片中的一张，同样，暗含照片上不一定是我妈妈；a pictureof mymother意为我妈妈的照片（照片中是妈妈）；mymotherin thepicture意为照片中我的妈妈，暗含不是真实的妈妈—Where doesyour sisterwork,Jack—She worksin a.A.shop ofclothB.cloth sshopC.shop withclothesD.clothes shop分析有些同学会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B其实，clothes服装只有复数形式，而单数形式布店应用shop forcloth或cloth shop,因此，根据语境可知，正确答案选D名词作定语时一般用其单数形式，然而，名o词parents,clothes,sports等，作定语时必须要使用其复数形式另外，man,woman作定语时，如果中心词是单数则用其单数形式；如果中心词是复数，则用其复数形式—I findit verydifficult toread novelyou lentme lastweek.一Yes.It snecessary tohave good knowledge ofhistory.A.the;不填B.a;不填C.the;a D.a;a分析同学可能以为第一空是特指对方上周所借给〃我”的小说，故应填定冠词；第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A然而，此处knowledge之前须用不定冠词,have agoodknowledgeof意为〃对……很了解，是固定搭配，故正确答案选C英语中,有些抽象名词，如knowledge,history,failure,success,help,，pleasure,surprise,honour等表示抽象概念时其前面不用不定冠词，如with pleasure,in surprise等但是，当表示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式—Do youknow Li Ming—Li MingWhich oneI knowLiMingin ourclass verywell.He isLei Fengof ourtimes.A.不填;不填B.a;aC.a;the D.the;the有些同学可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选A.然而,联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词；后一空的Lei Feng由of ourtimes修饰，说明是我们时代的特征，须用定冠词，故正确答案选D人名前面加定冠词，指特定的某个人或某个人的主要特征地名前面一般不用定冠词，但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时，须用定冠词如China—the Chinaof today;America—the Americaof lastcentury;the NewYorkof China等表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人，如the Greenso—When didyou meether last一I don1t rememberexactly,but Vmsure itwas_______Friday whenIwent tothe shopto buyfootball.A.a;a B.不填；aC.the;不填D.不填；不填分析有些同学可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词，从而错选D其实,指一个特定的星期几时前面须用不定冠词；表示一个足球时，前面也须用不定冠词，故正确答案选A表星期几的名词前面一般不用冠词，但是当指某一个特定的星期几时，前面要加不定冠词球类活动中，表球类的名词前不用冠词；音乐活动中，表乐器名称的名词前须用定冠词但是,当它们不指活动,而是指具体的某件东西时，须用适当的冠词—What doyou thinkisthedifference betweenman andwoman一I dont thinkthere*s anydifference.A.the;the B.a;aC.不填；不填D.a;the分析有些同学可能认为,表示类别时，名词前面须用不定冠词或定冠词，于是错选A或B.其实,man,woman,mankind的单数表示类别时，用零冠词因此，正确答案选C除了上述情况用零冠词外，下列几种情况也须用零冠词表示家人（包括保姆、厨，师、家庭教师在内）的名词前但该类名词的首字母往往大写；表示种类的短语kind of,sort of,type of等后面的名词之前;在as/though引导的倒装让步状语从句中，放在句首的名词前；用by表示交通方式的短语中等—Remember thatwhere andwhen twodifferent Englishquestionwords.一I see,but canyou tellus howto usethem,sir A.be B.is C.are D.being分析有些同学没有弄清题意，就想当然地认为用where andwhen提问时，谓语动词用单数形式,于是错选B.其实，这里是指where和when这两个特殊疑问词，故正确答案选配同学应该从思维定式中走出来，不要被一些假象所迷惑，而应该从实际语境出发,对题目进行仔细的考虑_________________It isnot rarein thatpeople infifties aregoingto universityfor furthereducation.A.90s;the B.the90s;/C.90s;their D.the90s;their分析同学们很可能错选B或C世纪和年代”均为特指概念，故第一个空要用定冠，词the,表示特指，如in the1980s/1980/s（在20世纪80年代）inthe90s/90s（在90年代）选项A和C首先被排除又因为in ones+整十的基数词的复数形式〃为一个固定的结构，意为〃在某人几十多岁时，故D为本题的正确答案要注意当表示几十多岁”时,要用整十的基数词的复数形式来表示I wouldappreciateif youcould comeand helpme withmywork.A.that B.it C.this D.one分析很多同学认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容，于是误选A或C.其实，用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时，只能用it,于是正确答案选B，在英语中有些动词;如:appreciate,hate,like,dislike,make,put等后面不能直接跟从句，而要用it作形式宾语—Would youlike to buy acar here—Yes,but rdliketobuymade inShanghai.A.one B.that C.it D.this分析许多同学认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车，于是误选B或C.根据语境可知，上海制造了许多小汽车，答话者只想买其中的一辆，故正确答案选A，，指代上文提到的名词时it指代上文提到的那个东西即同类同物；that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西，可替代可数名词，也可替代不可数名词，表示特指；而one指代上文提及事物中的其中一件，只能替代可数名词，表示泛指一I havedone muchof thework._______—Could youplease finishin twodays A.the restB.the otherC.another D.the others分析本题易误选D项其实本题是对the rest用法的考查选项B、（:均修饰可数，名词,选项D相当于the other可数名词复数〃结构这三个选项用在本题中都不合适the rest指代名词时，既可以指代可数名词复数，也可以指代不可数名词在本题中，the rest指代不可数名词，相当于the restof thework故选项zA为本题的正确答案当the rest作主语时，谓语动词单复数的使用要由the rest所指代的内容来决定_______His fatherhas boughtmany bookshome,but iseasy enoughforhim toread.A.none B.no oneC.every oneD.some one分析许多同学会根据but一词推测后面表否定意义，但是又考虑到空格后面没有介词of,于是误选B.根据语境可知，空格后面省略了ofthebooks,因此正确答案选Ano one与none的用法1no one相当于nobody,只能指人⑵none常与of短语连用,既可以指人,又可以指物⑶none通常用于how many/much...的否定回答，而no one则常用于who...的否定回答I dont thinkwez vemet before.You*re takingme for.A.some otherB.someone elseC.other personD.one other分析有些同学不知道else的用法，以致误选A、C或D项其实本题是对else的用法的考查else既可以用作形容词，也可以用作副词，意为其他的/地，通常位于，疑问代词、疑问副词或不定代词的后面someone else意为别人用在这里正合适B项为正确答案还应知道who else的所有格形式为who else*s或whose else，如Whoseelse/Who elses canitbe那可能会是谁的呢_______This girlis Lindas cousin.A.pretty littleSpanish B.Spanish little prettyC.Spanish prettylittle D.littleprettySpanish分析易错选D项原因是对此类题的排序把握不清本题是对多个形容词作定语时排序问题的考查pretty为主观描绘性的形容词,little为表示大小的形容词,Spanish为表示国籍的形容词，根据英语语法知识可知，选项A为本题的正确答案在高考英语中，多个形容词作名词的定语时的排序问题是常考问题形容词的排序规则如下主观描绘性质、特征的形容词（如pretty））一—描写尺寸大小的形容词（如litt⑹一一描写形状的形容词（如round）——描写年龄的形容词（如young）一—描写颜色的形容词（如green）一—描写国籍、地区、出处的形容词（如Spanish）一—描写制造材料的形容词（如wooden）——描写用途的名词、动名词或形容词（如a waitingroom中的waiting）多个形容词作定语时，形容词之间通常不用加and旦是，当这些形容词为表示同一方面的形容词（如颜色等）时这些形容词之间通常要加and例如a blackand whitecat（一只黑白相间的猫）。