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非暴力沟通的读后感在我们的成长过程中,肯定听过让自己不舒适的耳语,也经受过让自己内伤心苦的沟通过程在我看来,不肯定是当面的谩骂以及嘲讽才算得上暴力,虽然那些难听的话语只是一瞬间的冲击,那些隐性的暴力语言,却给心灵带来长期的损害我想这些所谓的〃暴力〃在孩子心里会种下怎样的种子…假如说我们阅读了许多关于暴力的书籍就会留意自己的言辞,在沟通过程中能感受到自己带给对方的舒适以及礼貌的话,但不妨回过头想想,在我们的成长过程中,有多少孩子由于老师或者家长在他年幼时对他的否定和批判而将他那颗面对世界奇怪的心灵扼杀在摇篮里许多时候成长只是一瞬间的事在家庭成长中,我很感谢他们,尽管我们曾经用多么令对方痛心的方式去证明我们对对方的爱,但是我从这个过程中学会了理解与表达爱在阅读完书中前两个章节时,我发觉要不使用暴力,也要把握一些方法的例如〃你真的懂我吗?〃〃你不懂我〃其实〃懂〃这个字眼,是需要双方的努力,若只有一方的努力,那么所做的都是无用功在东方父母的教育中,大多都是他律他制父母制定了这个规章,孩子就要符合他们的规律,这叫做让孩子从小围着父母的意志转许多时候,父母与孩子有隔阂,问题大多都是来源于父母本身他们往往会觉得〃你是我的孩子,你什么事都要听我的,由于我是过来人,不会害你的〃正是由于这样,他们经常用命令的语气让我们去达到他们心里的那个预期书中写到,一位母亲对正值青春期的儿子说:〃你应当将电视机旁边的脏袜子洗了…〃若他把那句用命令的语气换成我盼望或者你情愿将电视机旁边的袜子洗了,这样会出乎意料的达到你所期盼的有效沟通的结果书中提到非暴力沟通的四个要素观看、感受、需要、恳求刚开头以为这本书是讲说话的技巧,读完才意识到,沟通的本质不是在于如何去说,而是语言背后的思维,如何去想,如何去体会自己和对方的感受简洁来说,最重要的还是换位思索(柯宁)。