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文本内容:
读书汇报课教学设计读书汇报课教学设计教学目标
1、了解同学所读书籍,促进同学间的读物沟通
2、能有条理地叙述所读书中的部分内容,并将积累的好词句进行展现,训练同学口头表达的力量
3、通过课堂教学让同学感受到读书的、欢乐,激发读书的爱好,扩高校生的学问面
4、进一步通过阅读丰富语言积累,巩固阅读方法,提高课外阅读的力量,培育读书做笔记的良好习惯教学重难点有条例地叙述书中内容及积累的美丽词句,帮忙同学养成良好的阅读习惯课前预备教学课件,读书笔记,课外读物活动过程、开场白千里之行,始于足下同学们,我们每周一期的课外阅读汇报课又和大家如期见面了,也又到了我们尽情展现课外读书成果的时候了下面,就让我们再次走进文学的殿堂,去感受文学作品的无尽情思让我们再次徜徉在文学作品的长河中,再次感受博大精深的中华文化我宣布,张龙一中六年级4班课外阅读成果汇报课现在开头!首先让我们再次朗读《劝学诗》再来了解一下汇报要求(结合展台出示,主持人朗读)下面,就把你在什么时候读了什么书,有何收获来汇报给同学们吧!
二、汇报环节(根据汇报内容进行分类)
(一)古诗朗诵(另加古诗品析:为什么要积累这首诗)
(二)好书推举(重点汇报推举书籍的内容,从而激发其他同学的阅读爱好)
(三)好词句积累展现(将汇报内容进行展台展现,领读并用其中的几个词语造句)
(四)名人故事(鼓舞脱离读书笔记进行介绍)
(五)积累的其他方内容
三、老师总结
四、主持人宣布活动结束今日还没来得及汇报的同学,请做好充分预备,让我们期盼下次阅读汇报课的到来文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。