语基构建提升训练逗号

语基构建提升训练逗号［知能储备］［对点训练］

1.指出下面句子中的标点符号运用的不当之处并修改1怎么了？你2原子弹，氢弹的爆炸，人造卫星的发射，回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平3桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光4中国跳水队领队在出征世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身”5你什么时候去杭州，和谁一起去，坐哪一趟火车？［知识点］标点符号［答案］1倒装句成分之间的停顿需用逗号，句末用问号2有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号第一个和第三个逗号应改为顿号3“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号4“表示”后面的逗号应改为冒号，表示提起下文5连续发问时每个句子后都用问号［解析］本题考查学生正确使用标点符号的能力1句子怎么了？你为倒装句，倒装句成分之间的停顿需用逗号，所以怎么了后改为逗号；句末用问号，所以你后改为问号2有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号原子弹，氢弹发射，回收为句子并列中的词语并歹I」，为小的词语并列，所以原子弹发射后应分别改为顿号3好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句“桃花开了，红得像火梨花开了，白得像雪〃郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映”的总括，应该把交相辉映后面的逗号改为冒号4”这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身为表示的具体内容，所以“表示后面的逗号应改为冒号，表示提起下文5句子你什么时候去杭州，和谁一起去，坐哪一趟火车为连续发问，连续发问时每个句子后都用问号，所以两个逗号都改为问号

2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.作家大都重视写作前的情感培养有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己B.面对人生绝境，双腿残疾的史铁生不屈不挠，“微笑着，去唱生活的歌谣，”创作了《我与地坛》等一系列发人深省的文学作品C.多数英国人对特拉斯并不满意，萎缩的经济规模、混乱的施政局面，以及急躁冒进、缺乏群众基础的金融改革，都无法让人再相信她D.习近平指出，中拉合作本质上是南南合作，以相互尊重为前提，以互利共赢为原则，以开放包容为特质，以共同发展为目标，顺应世界大势和历史潮流,符合地区国家共同利益［知识点］标点符号［答案］D［解析］本题考查学生正确使用标点符号的能力A.分号使用错误，分句语气比较紧凑、分句内部也没有使用逗号表示停顿，所以两处分号都应改为逗号；B.引用别人的话为自己的话，非直接引用，逗号应放在引号的外面，歌谣后逗号放在后引号外面C.大并列之间不用顿号，”萎缩的经济规模混乱的施政局面急躁冒进、缺乏群众基础的金融改革”是三个大并列，“经济规模后顿号改为逗号故选Do［综合训练］

1.阅读下面的文字，完成问题近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生近两年来，该节目收获了大量粉丝许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人士认为，文化类综艺迎来了最好的时代【丙】有导演认为文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A.B.C.甲乙丙［知识点］标点符号［答案］B［解析］本题考查正确使用标点符号的能力标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号B项，白皮书属于特定称谓，应该使用引号故选B。