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文本内容:
社戏现代文阅读答案社戏现代文阅读答案无论是身处学校还是步入社会,我们许多时候都不得不用到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是我帮大家整理的社戏现代文阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得非常的皎洁回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但四周的黑暗只是浓,可知已经到了深夜他们一面谈论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船这一次船头的激水声更其洪亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,由于太用力,而且许久没有东西吃这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的大家都赞成,立即近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是牢固的罗汉豆“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?双喜先跳下去了,在岸上说我们也都跳上岸阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧我们中间几个年长的.仍旧渐渐的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,肯定要知道,会骂的然而大家谈论之后,归结是不怕他假如骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树,而且当面叫他“八癞子”“都回来了!那里会错我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说我向船头一望,前面已经是平桥桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就兴奋了,笑着邀大家去吃炒米大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了阅读题目
1、将选段分为三个层次,请用在文中标明文中详写的那个层次的大意是
2、“回望”一词在文中结构上起作用文中画线的句子分别从和(感觉的角度)两方面描写所见所闻,表现了我对“社戏”的o
3、“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?
4、用“”在文中划出表现阿发忠厚无私的句子
5、从文中双喜的所言所思,可看出他是一个的少年
6、针对文中孩子们的行为、做法,谈谈你的看法阅读答案
1、月还没有落……喝采起来/离平桥村……叫他八癞子”/“都回来了!……各自回去了(大意是)孩子们偷罗汉豆
2、承上启下、视觉、听觉、留恋
3、运用比方手法及侧面(间接)描写,表明船行驶之快,突出孩子们驾船技术之高
4、“偷我们的吧,我们的大得多呢”
5、反应灵敏、考虑周到、布满自信
6、文中孩子们偷豆带有嬉戏性质,不能视为不良行为它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德,同时展现农村自由天地中布满诗情圆意的儿童生活【社戏现代文阅读答案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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