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文本内容:
学年上学期班主任工作计划2023-2024班级高一班班主任新学期开始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康全面的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上团结一致的学习班风，现制定本学期工作计划如下
一、班级情况分析高一新生刚入学，高一
（8）班的孩子们对学校的纪律，行为规范的要求都不熟悉，经过这几天跟孩子们的相处发现本班学生的各方面表现总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，新开学之初要创建和培养本班的班干部，经过这几天的培养和指导，班干们也在慢慢的适应，他们每天都在慢慢的进步，从开始的害羞内敛，到现在能够组织班级参加一些活动，总体来说班干部们的工作能力有了很大的提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，不按时到班级的同学尤其在班里个别学生的学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力,自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极的班集体，为此开学第一周班会课我认真建立班级规章制度、班级考核制度和奖罚制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯根据学生们上个学期的相关情况调整班级座位表，班干轮值表高一8班级座位表讲台班干轮值表周日周一周二周三周四轮值班干职责
1.监督每位同学的仪容仪表不染不烫，校服全套，鞋子跟脚，扣子扣全,女生校服扎裙内（发现违规者责令其整改，若不从，及时上报班主任，不上报则负责第二天值日；违规被扣分者，负责第二天班级值日）
2.监督两操纪律及完成质量不缺勤（有缺勤需向检查员说明原因）、不走动、不说话，规范做操；眼保健操闭眼；值班班干在讲台带领示范
3.监督午会、新闻联播期间的纪律无缺勤（有缺勤需向检查员说明原因）、不串座、不走动、不吃东西不说话
4.维持课堂及晚修纪律保持安静、不吃东西、不随意走动
5.记录每天不按作息表到班的学生（作息表早七点，晚七点，中午两点半）
二、本学期目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系
三、具体措施
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩
（二）常规工作
（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识
（三）学风建设
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理
（四）继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专、也课成绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去，培养学生们的帮扶思想，树立良好的班级帮扶氛围；尤其是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒
（五）继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，
（六）建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头
（七）注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向，大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习
（四）活动安排9月利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短10月积极开展班级团建活动，通过班级活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌同时做好复习工作，迎接期中考试11月对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩12月全面抓成绩，关注优生和差生，争取家访达到百分百1月对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去，培养学生们的帮扶思想，树立良好的班级帮扶氛围；尤其是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒班主任力争做到不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向，大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习准备期末考试及考风考纪教育半年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学,全面提高学生素质。
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