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文本内容:
学年度第猾小学2022〜2023〜四年级语文科期末少量抑
一、积累运用（45分）校别（-）看拼音，写词语（1分）装班级
（二）巧填同音字，组成词语（4分）zhdn shen）兴）重）习）手）惊）至）子订
（三）把词语补充完整,并按要求作答（9分）
①驱寒（））
②三（））臂）死）归（（（
④疑惑（））
⑤低（））语）慌）措（（（
1.选词填空（只填序号）⑴面对敌人的威逼，革命志士江姐.⑵读词语，我想到了哪吒
2.请用“”画出一个与词语“窃窃私语”意思相近的词语
（四）选择正确的答案填在括号里（只填序号5分）I.下列加点字与“宁可”一词中“宁”字的读音相同的一项是（A.安宁B.宁愿•.c.宁静
2.下列说法正确的一项是（）0A.《爬天都峰》一文，是按“爬山时一爬山中〜爬上峰顶后，，的顺序来写的《观潮》一文，是按“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序来写的B.《盘古开天地》•文中，盘古开天地的过程是“撑住天地一开天辟地一化为万物，，,C.、/一文中，最能体现精卫坚韧执着的形象的语句是（女娃游于东海，溺而不返B.炎帝之少女，名曰女娃4c常衔西山之木石，以埋于东海.卜列词语中，可以用来描写人物精神面貌的词语是（）A・文质彬彬B.人山人海C.哄堂大笑5・在阅读中，我们要善于运用提问策略，因为（）»A-人不可貌相，海水不可斗量B.好问则裕，自用则小C.差之毫厘，谬以千里
（五）按要求，写句子（6分）
1.改为陈述的句子这不是难为蝴蝶吗？
2.照样子，写句子靠什么呼风唤雨呢？售的是现代科学技术3,用恰当的关联词合并两个句子爬山虎的脚细小爬山虎的脚巴在墙上相当牢固
（六）根据情境填空（7分）
1.《雪梅》中的诗句__________________________________，_____________________,与八字成语“_____________________，_________________”都让我们认识到事物各有所长.2,立秋到了，气温也开始下降，这正如气象谚语中提到的“_____________________我还积累了一些气象谚语,如:“_____________________________________________________
（七）口语交际（4分）弟弟总爱乱扔果皮纸屑当你看见了，会怎样劝说他呢？请写下来（30字左右）二阅读理解（30分）
（一）课内阅读.（］5分）L徊的的溪水，流落和的备味，海看,灰白色的鸠如石---------------河床•明,卵石同有多少可爱的小水蟾有，等个小水塘那一个月克！哦，阿妈.白天你在溪里洗衣表,而我.用树叶做小
40.许多新好的花*……哦，阿妈,我们到溪边去叱,去看看小水缭，南看水塘里的月亮，看看我来过对花的地方♦（D按课文内容填空.（3分）
（2）文段选自课文《,文中描写「“我和（谁）在月光下的场景,让我们感受到浓浓的.（2分）
（3）想象文段所描绘的画面，依能微括画面的项是（）.（只填序号1分）A.月下田园图B.月亮牵星图C.月下溪边图
（4）文段中的“”“”______________________________________________________________都是“我”亲眼所见的景物.（3分）
2.本学期,我们认识了许多具有优秀品质的人物有为中华之崛起而读书的有为拒绝为日本人演戏而荒须明志的.我们懂得了许多道理，从《纪昌学射》的故事中懂得____；从《题西林壁》的诗中懂得了_____________________________________________________________我们还了解了许多知识知道了人们从身上得到启示，发明了雷达知道了蟋蟀的住宅真可以算是伟大的（6分）
（二）课外阅读（15分）神农氏的传说神农氏，就是传说中的炎帝他发明了许多耕田农具，数百姓学会了种庄稼传说中的神农氏长得很怪，牛的头面，人的身子这或许是因为他在农业上就像几千年来帮助人类耕种的辛勤的老牛一样，才被人们想象成这样子炎帝是农业之神，人们对他所给的恩德表示感激，所以称他为神农神农还是一位神通广大的医药之神传说，他的肚子光亮透明，心肝脾肠肺全都能看得一清二是由于当时人们对各种植物的习性不了解，还弄不明白哪些东西可以吃，哪些东西不能吃，因此经常误食毒草而死神农看到因误食有毒的植物而死去的人们，心里非常难过，他下定决心要（yGoydo）把他能看到的所有的草都学（cdngchGng）遍，看看它们在肚子里面发生什么样的变化于是冲装就开始奥百繁了.易一次，他妾了一片烬（n6nn@ng）尖尖的小煤叶.叶广落透肘『E，.只电它在冲牝肚皮里从上面洗擦到下面,义从F面洗擦到上面,把肽皮甲.的S部分洗擦得清清奥史的.那样子.就像上上下下住表巡查一样，冲K就给它取名为查，后来人们把它叫作“茶”.弟二次，他崇了一条像蝴蝶样的淡红小花，那叶俅羽毛，甜丝生的，育味扑鼻，这就是“甘草”.神农就这样一种草一种草地去*.几乎余天都余吃下去一些毒草，最多一次他在一天当中就牛（zhdngzhbng）过七十次毒有一天，神农见到一朵黄黄的小花，像小茶花的叶子一临一动的，他刚把叶子放进嘴里，肚肠就一节一节地断开他来不及吃“查”解#■就死了后来人们就称这种草为“断肠草”所以后来才方了这样的传言“神农爱药千千万，可治不了断肠伤“神农为拯救人类而枯牲了自己，人们为了圮念他，都称他为“药王菩萨”，好多地方都盖上“药王庙”来祭祀（jlsi）他
1.用“V”选出短文中加点字的正确读音（2分）
2.根据意思，从文中找出相应的四字词语填在横线上（2分）
（1）形容本领大，无所不能
（2）指十分清楚，明白__________________________
3.用“”在文中画出人们把神农氏想象成长着牛头人身的原因的相关句子（1分）
4.根据短文内容回答问题（6分）
（1）神农氏，就是传说中的,他是之神，还是之神
（2）神农因为看到,心里非常难过，而下定决心要把他看到的所有的草都尝遍，看看它们在肚子里的变化他第一次尝的是一片嫩尖尖的小绿叶，它能把洗擦得清清爽爽；第二次尝的是一朵像蝴蝶样的，这就是“甘草”
5.请用“”画出文中一处让你感受到神奇的语句，并在旁边的方框内作批注，写下自己的感受（2分）
6.结合短文内容想象你来到“药王庙”祭祀神农，会说些什么？（2分）
一、积累运用（45分）
（一）看拼音写词语（每字
0.5分）僵硬翻滚自豪品质巢穴临时非凡训斥坚固淹没
（二）巧填同音字（每字
0.5分）zhenshenlianwd（振）兴（慎）重（练）习（卧）室（震）惊（甚）至（链）子（握）手
（三）把词语补充完整，并按要求作答（每词1分）
①驱寒（取）（暖）
②三（头）
（六）鹘
③（视）死（如）归
④疑惑（不）
④）
⑤低（声）（细）语
⑥（惊）慌（失）措
1.
（1）面对敌人的威逼，革命志士江姐
③
（2）读了词语
②，我想到了哪吒
2.
⑤低（声）（细）语
（四）选择正确的答案填在括号里（每题I分）
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
（五）按要求，写句子（每题2分）
1.这是难为蝴蝶
2.（略，能写出门问白答的句子即可得分）
3.（参考）虽然……但是（但）……
（六）根据情境填空（每空1分）
1.“梅须逊雪三分白,雪却输梅•段香”“尺有所短，寸有所长，
2.“立了秋,把扇丢”;（略）
（七）口语交际（4分）能围绕“保护环境”来劝说弟弟，语句通顺，言之有理即可得分
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）2022〜2023学年度第一学期小学四年级语文科期末质量检测题参考答案
1.
（1）（每空
0.5分）山草野花月光布满抱着运载
（2）（每空
0.5分）《走月亮》阿妈散步亲情⑶（1分）C
（4）（每空1分）“细细的溪水”“灰白色的鹅卵石”“可爱的小水塘”
2.（每空1分）周恩来梅兰芳；（参考）无论学什么技艺，都要从它的基本功入手；（参考）当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌（意思接近即可）蝙蝠；工程
（二）课外阅读（15分）
1.（每空
0.5分）正确的读音学（y
④o）；考（ch
②ng）（nen）（zhdng）
2.（每空1分）
（1）神通广大
（2）一清二楚
3.（1分）这或许是因为他在农业上就像几千年来帮助人类耕种的辛勤的老牛一样，才被人们想象成这样子
4.（每空1分）（I）炎帝农业医药
（2）误食有毒的植物而死去的人们肚皮里的各部分淡红小花
5.（画句子1分，写感受1分）参考句子传说t他的肚子光亮透明，心肝脾肠肺全都能看得一清二楚批注神农的肚子居然是透明的，真是太神奇了！（学生标注的感受与画出的句子表述的内容相符，即可得分）
6.（2分）参考药王菩萨，你为了拯救大家，牺牲了自己，你无私奉献的精神，真让我们感动（言之有理，即可得分）
三、习作（25分）（略）。
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