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幼儿园大班安全教育教案大全篇4作为教学工写教案也是我们大家必需把握的技能,指定一篇优秀的教案有利于提高我们的课堂效率以下是范文社我细心为您推举的幼儿园大班平安教育教案大全篇,供大家参考4幼儿园大班平安教育教案大全1活动目标、了解暑假里的平安学问,知道防溺水和防雷电的方法
1、增加在生活中的自我爱护意识2活动重点了解暑假里的平安学问,知道防溺水和防雷电的方法活动难点增加在生活中的自我爱护意识活动预备各种平安图片活动过程
一、导入活动老师小伴侣们,再过几天,小伴侣就要放暑假了,放暑假期间小伴侣就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?
二、学习防溺水、防雷电学问、防溺水1另外一个说要先洗手)老师感谢小伴侣的表演,刚刚小伴侣在情景表演里面都观察了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应当改正呢?(幼儿回答)老师吃东西之前要先把食物洗洁净,把小手也洗洁净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小伴侣不仅不洗小手,而且喜爱吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!(播放图片)老师这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小伴侣的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃洁净的可以吃的食物好吗?老师暑假里是酷热的天气,好多小伴侣就喜爱去游泳,我们学了许多防溺水的学问,我想请小伴侣来说一说,谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对出示图片一几个小伴侣一起在河里玩水,这样对吗?出示图片二玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎么做呢?出示图片三小伴侣在河、湖、池塘、海边玩,应当留意什么呢?老师小结我们知道不正确地玩水会带来危急,我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水,也不能自己去捡河里的东西,假如小伴侣在海边或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,爱护好自己、防雷电2老师在暑假里,还常常下大雨呢,而且夏天下雨时常常打雷,假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施出示图片一打雷时闪光简单击中电线,假如发生这样的事应当怎么办呢?出示图片二大树湿湿的,也简单被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?出示图片三外面在打雷下雨时,我们在家里应当怎样留意用电平安呢?老师小结:暑假简单下大雨,小伴侣肯定要留意不能躲到大树的底下,大树下很担心全小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方特别的担心全下了大雨肯定要把窗户关掉,也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也担心全
三、小结活动、暑假里小伴侣在家要留意很多的平安,今日我们学习了在暑假里防1溺水和防雷电的平安,老师请小伴侣自己说一说,你在家里会怎样爱护自己、小伴侣们在家里过暑假的时间很长,小伴侣们要学会爱护自己,每2天都要自己的事情自己做,在家里开快乐心地生活,可以关心爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是大班的哥哥姐姐啦幼儿园大班平安教育教案大全2设计思路孩子对观看和探究生活中的标志开头感爱好,因此在活动内容上选择了与幼儿生活亲密相关的交通标志,采纳了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松开心的气氛中感受交通标志的作用,初步培育幼儿遵守交通规章的意识活动目标、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大,初步培育幼1儿遵守交通规章的意识、鼓舞幼儿大胆表述自己的想法,进展幼儿想象力和制造力
2、熟悉常见的交通标志,知道它们所代表的意义并能设计一些简洁的3标志活动预备、活动前可带幼儿到公路、十字路口处查找和观看各种交通标志
1、请家长帮助幼儿收集有关交通学问的资料
2、幻灯常见的交通标志、故事《兔子先生去漫步》3活动过程
一、动画故事《兔子先生去漫步》、通过幻灯,引导幼儿观看说出小兔子的家,引出故事《兔子先生去1漫步》、以兔子先生漫步时遇见的标志为主线,启发大胆想象,敢2于发表自己见解、引导幼儿回顾兔子先生漫步遇见的标志,并向幼儿介绍标3志的含义
二、熟悉一些常见交通标志及其重要性、出示红绿灯标志、人行横道标志,引导幼儿说出名称及作用
1、启发幼儿争论还见过哪些交通标志?
2、引导幼儿争论遵守交通规章的重要性,培育幼儿遵守交通规章的意3识
三、总结我们该怎样遵守交通规章幼儿园大班平安教育教案大全3活动目标、使幼儿了解暑假中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识
1、通过争论,激发幼儿憧憬过暑假的情感,教育幼儿开心、合理地过2暑假、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量
3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量
4、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感5活动过程
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的爱好、老师“小伴侣们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫1做暑假知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法
2、老师总结暑假的含义这个假期是在一年中最热的时间放的,3我们叫它暑假,暑就是热的意思
二、组织幼儿争论怎样平安、开心、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量、老师引导幼儿暑假里你们想做些什么事情呢?〃
1、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情培育幼儿的表达力量、2想像力量、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平3安学问的内容同时也熬炼幼儿的推断力量
三、老师总结暑假里要留意的平安事项()假如回老家的小伴侣,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳1()不能玩火、玩电、玩尖锐的物体2()夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要爱护自己的3皮肤()吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响4身体健康()吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不5讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮()独拘束家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人6在家()出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟生疏人走7110等
四、请幼儿看平安图片操作每个幼儿一套平安图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号
五、延长活动要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,支配幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容教学反思、幼儿期盼着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表1现得兴高采烈,许多幼儿都说要去游泳看来,孩子们对水的宠爱特别之深、幼儿的平安意识增加了许多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪2些事情不行以做这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好、小部分幼儿的一般话水平较低,表达力量较弱,要加强做好家长的3工作,要求家长在家要多用一般话和孩子沟通,关心提高幼儿的一般话和语言表达力量幼儿园大班平安教育教案大全4活动目标、了解暑期平安防范意识,学习平安的有关学问,在学习中增加与同1伴的合作沟通意识、初步了解平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识2重点了解暑期平安防范意识,学习有关平安学问难点在学习中了解平安学问点,提高平安意识活动预备活动过程
一、谈话引入现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?
二、各类平安引导、防溺水教育
1、小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?老师先向幼1儿讲几点防溺水的学问要点,教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(老师伴随防溺水平安图片进行引导)()、教育幼儿在家2时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳()、我们是幼儿园的小伴侣,3许多都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打〃110老师小结人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯、平安出行2老师小伴侣们好,平安欢乐的一天又开头啦!哪个小伴侣能告知老师他今日是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?(幼儿回答)老师大家都说的很好,老师今日老师来幼儿园的时候啊,观察了许多小伴侣也在来幼儿园的路上,像我们班的小伴侣一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上可是啊这些小伴侣的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!(播放图片)观看的时候边提问、这个小伴侣做的对吗?为什么?
1、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么?2老师不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,假如走路的话肯定要牵着大人的手,不要乱跑,由于公路上许多车辆会很危急;假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是担心全的小伴侣们肯定要记住哦!、平安嬉戏3(连续播放图片)老师现在我们连续来看看图片吧,小伴侣们来到幼儿园了都很快乐呢,开头玩滑滑梯做嬉戏了,咦,这个小伴侣在干吗呀?他这样会弄伤的,多危急啊,小伴侣再找找看,还有哪些行为很危急呢?(出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片)老师刚刚我们找出来了在小伴侣玩嬉戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小伴侣来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?(幼儿回答)老师你们说的都很好,玩嬉戏的时候肯定要留意平安,学会跟小伴侣一起共享,上下楼梯不推也不挤,我信任我们班的小伴侣肯定能做到的,对吗?、平安饮食4老师今日有三位小伴侣要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!(幼儿表演情景剧吃水果,一个小伴侣请另外两名小伴侣吃水果,水果先由本班幼儿洗洁净了,吃水果的时候一个小伴侣直接拿起来吃,。