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幼儿园大班区域活动计划上学期篇2打工人在起草《通用简介》的时候,肯定要注意内容详细,随着生活的变迁,大部分人接触到《通用简介》的次数越来越常见了,以下是范文社我细心为您推举的幼儿园大班区域活动方案上学期篇,供大家参考2幼儿园大班区域活动方案上学期1一份优秀的大班区域主题活动教案是如何设计的呢?以下是我收集的相关教案,仅供大家阅读参考!设计思路孩子与动物有着自然之缘,他们喜爱与动物为伍,常与昆虫对话孩子们对动物世界布满着爱好和奇怪,动物是孩子成长过程中的亲热伙伴在孩子们的心中,动物世界好玩又神奇,他们会为了忙劳碌碌的小蚂蚁饭也不吃,会和同伴们由于“恐龙是什么〃而争辩不休……这是由于在孩子们的内心,始终有一种对动物的亲热感然而,对于大班的孩子来说,仅仅了解动物的名字,知道它们的生活习性已远远不能满意了在我们班开展主题活动《动物大世界》中,我们也感受到孩子对动物的宠爱之情,幼儿也了解动物有着奇妙的本事,在自己的探究中也发觉动物之间相互依存,相互联系的生存状态,感受到动物是人类的伴侣,人和动物更应当和谐相处因此在主题活动中,我们借助幼儿的这些阅历,将各种形式的美术活动融入其中,为幼儿开设一个一个小的区域,并在每个区域中放置了丰富的操作材料,让幼儿能用多种形式、多种材料来进行对小动物们的创想制作
一、绘画区、水粉画1材料投放水粉颜料、水笔、宣纸、瓶子、石头、垫子、瓷砖玩法发挥想象添画出各种动物与情景、蜡笔画2材料投放蜡笔、白纸、笔玩法用自己的方式,绽开想象、刮蜡画3材料投放刮蜡纸、嬉戏棒、牙签玩法发挥想象画出自己心目中的百兽之王、线描画4材料投放水笔、画有海底世界图案的纸、海底世界背景图玩法大胆画出各种点、线、面、线条流畅
二、玩纸区、百鸟园1材料投放美工纸、背景图、剪刀、水笔、蜡笔、线描笔玩法能折出各种各样的小鸟,并能适当的进行添画、魔法剪裁2材料投放模板、手工纸、剪刀、笔玩法能剪出对称或者连续的小动物,并能进行适当的添画、窍手编编编3材料投放皱纸、盘子、双面胶、剪刀玩法能用辫子辫出各种动物造型、欢乐动物园4材料投放剪刀、双面胶、彩色纸条、杯子、纸玩法依据自己的意愿来制作各种动物
三、制作区、蔬菜动物1材料投放美工纸、蔬菜、剪刀、活动眼睛、扭扭棒、牙签、橡皮泥、吸管、毛线玩法能大胆运用瓜果蔬菜进行创作、动物化妆舞会2材料投放动物面具半成品、纸、剪刀、蜡笔、筷子、吸管玩法大胆表现动物地基本特征泥工区3^橡皮泥材料投放橡皮泥、工具刀、牙签、豆子、眼睛、扭扭棒、吸管、盘子、珠片、美工纸玩法发挥想象,利用各种材料进行创作活动流程、提出要求:师今日袁老师把我们的美术区域活动都摆放在了我们的教室里,袁老师也在区域活动中预备了很多的材料,请你自己去选择一个你喜爱的区域,能运用多种材料把心中的小动物制作出来,好吗?、嬉戏时要保持宁静、仔细,不影响其他小伴侣,不乱扔垃圾
1、能大胆的进行嬉戏、创作2
二、幼儿自主活动、幼儿按自己的爱好和意愿进入活动区活动
1、老师观看指导2
三、师生沟通、作品展现、今日我们班的小伴侣本事都很大,运用各种材料制作出各种美丽的作品1,我们一起来共享一下,好吗?、让幼儿展现、介绍作品,增加幼儿的自信念及胜利感,体验并共享自己2的和别人的欢乐幼儿园大班区域活动方案上学期2区域教育活动的开展对于幼儿们的成长而言有着重要的影响作用,下面大班区域教育活动教案是我想跟大家共享的欢迎大家扫瞄目标、了解超市的摆布和物品的摆放
1、把握简洁的购物规章与要求2材料预备活动前将超市的物品摆放有序指导要点、带领幼儿参观超市
1、沟通超市购物的简洁规章2购物规章先选择物品,再到收银台付钱(不付钱不行以将物品带回家)、幼儿活动3选一名幼儿做经理,选一名幼儿收银员,选四名孩子做营业员,其他孩子做顾客买东西、交换角色进行嬉戏
4、指导幼儿整理整理物品(分类摆放)5另外我班还依据主题活动的实施,开展了小小服装设计师百变小偶人等区域供幼儿自由选择嬉戏、小小服装设计师1目标运用各种废旧材料制作成服装并运用多种方式对其进行装饰材料预备塑料袋报纸挂历纸彩色卡纸剪刀胶棒等指导要点()幼儿自由选择材料,尝试各种方式制作服装1⑵鼓舞幼儿大胆对所制作的服装进行装饰、百变小偶人2目标用多种材料和方法制作小偶人材料预备木制饭勺木制刷柄棍子各式卡纸剪刀记号笔等。