带班经验分享之严要求、多陪伴、不放弃

带班经验分享之严要求、多陪伴、不放弃第一，认真完成年级领导每个阶段布置的任务把年级领导每个阶段布置任务方案打印出来，一条一条的认真去看我们只要把每一件平常事做到极致就可以了第二，抓住每一次机会鼓励学生在高二下个学期进行班级文化建设评比，认真落实，获得了第一名让学生发现自己的有用之处，所以对自己特别有信心第三，经常和科任老师沟通交流科任老师们的工作量都很大，但是还经常帮帮忙做学生的思想工作把班级分成了个组，要求6每次月考后，科任老师轮流找到学生谈话鼓励临界生考完试知道成绩后马上拿答题卡去找科任老师面批第四，班干在班里发挥的作用很大我个人觉得班长应该是班里面成绩中上的学生，如果班长成绩比较弱，自信心信心就不足了，就起不了带头的作用无论是班上还是其他班干部，班主任都要找机会经常鼓励和表扬，班干的工作工作积极性能够更高第五，宿舍长的重要性教室是学习的第一个地方，宿舍是学习的第二个地方其实我觉得宿舍是学习的第一个地方如果宿舍没有良好的作息时间，将大大影响学习特别是如果宿舍里面有人看小说、玩手机而没有人敢说出来就很麻烦了宿舍全员上一本的，宿舍长比较强势，把舍规贴在门上，要求宿舍成员到规定的时间点就要安静下来全部睡觉第六，座位安排在高一高二时实行选座位制想学习的人就应该有好的位置，那就应该但是会有这应该有好的位置给他在教室门口放两张表格，一张时名字，一张时序号第一个来的同学就在一的后面打个勾，那么在这里的名字后面写个一，第二个来的同学就在二后面打个勾，加上自己的名字后面写个二然后两周后就统计哪个学生的和最小的就先选座位，这个是高二的到高三的时候，每位学生都想学习了，所以就执行选同桌制度就是学生自己选同桌，觉得和哪位同学一起奋斗是最好的也安排了有单桌，满足想单独坐的学生之后抽签选座位，之后就是滚动第七点，多和其他的班主任的沟通平时有什么问题，经常讨论印象中比较深刻的两点收获

①不要和学生起冲突

②坚持每周开一次主题班会第八，如果要求学生做到了，自己必须先做到

①在教室或者走廊时很少使用手机，一般是电话打进来的时候会来接，如果是发信息就到办公室处理，进教室看班时调静音的

②要求学生放学的时候晚分钟离开教室因为铃声一响就离开，可能学生就会提前55分钟收拾书包所以要求午自习、晚自习也是晚分钟离开教室5早上的话是要求到提前到分钟，因为踩点就很容易迟到以上这10些要求，班主任自己也要做到

③在高三后期，学生的压力比较大人必须要有两个朋友，第一个是图书馆，二个田径场所以从五一之后，要求班里所有女生都不要穿裙子，都要去跑步，班主任拿一份名单去那里等着打勾第九，发挥班级的领头羊的作用每天早上开展励志演讲第十，尽量多少学生谈话每天至少找三个学生谈话谈话前首先要了解学生，明白该和这么学生谈些什么多鼓励学生，每次模拟考之后都进行总结，表扬那些上一本线的同学，发奖状在年级排名进步的也给奖状（如发红包、抽奖等等）第十一，不到最后一刻都不要放弃任何一个学生经常鼓励学生只要你有一次上过一本线了，你就一定有这个能力上，如果你一次都不上的，刚好你就是高考的黑马第十二，早晚读的后半段进行一些励志演讲播放励志歌曲，喊出励志口号第十三，到高考备考后期，要买一些水果给这个学生吃香蕉可以减压。