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小学生描写一次教师节作文篇5描写一次教师节作文1说起廉洁,似乎离我们很遥远其实不然,廉洁处处都有,不时在我们身边出现就拿上一次教师节送礼来说一说吧教师节的前一天,我一做完作业,便马上拿出了贺卡,开始制作起来,我先写好了要对老师说的话,又在旁边画了一两个烟花,就把这三张贺卡放进了书包里第二天,我兴冲冲地来到了学校里,我看见翁佳瑶给老师送上了一大束鲜花,陈思帆,柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她们三人一起精心挑选的十分精致的小礼物----------------------------------------对水晶小鸟,听说要二十多元呢!接着,周诗怡也送上了十分小巧的音乐盒我看了看讲台上一个个精致的小礼物,又看了看自己做的三张贺卡,有些难为情,想别人送给老师的礼物都那么贵,而我给老师的礼物却连一元也不值,老师肯定不会喜欢的!下午,我鼓起了勇气,来到老师面前,把贺卡送给了她们,但令我感到意外的是,老师的脸上竟然出现了灿烂的笑容,还一个劲地说“这份礼物真不错!”第二天,我发现讲台上的礼物都不见了,只留下一束鲜花原来那些贵重的礼物都被老师物归原主了那我的贺卡呢它们会有什么样的待遇呢我有些忐忑不安老师叫我到她的办公室去拿记分册,没想到,我的贺卡竟然安静地躺在了老师的办公桌上,是那么醒目,那么耀眼……这就是我心中可亲可敬的老师!我想长大了,若有人来送给我送礼物,我一定也要把礼物退回去,绝不像那些贪心的人,什么都要!同学们,“廉洁”虽然这个词中只有两个字,但她包含的太多太多,需要我们一点一点去体会有时,它仅仅是有人来送礼,我们又把礼物退回去了描写一次教师节作文29月10日教师节的早晨,我走在上学的路上,皱着眉头,心里想要送什么给老师呢?老师为我们的学习和生活操了不少心,我一定要送一份好的礼物给他无意间,我看见路边的野菊花,真美呀!对了,送老师几多野菊花吧,对,就送野菊花想着,一阵菊花香扑面而来,真香啊!我摘了几朵野菊花,并细心的整理好,就高高兴兴的向学校跑去终于来到了学校,我又三步并作两步的向老师的办公室走去,到老师办公室了,我怕老师在里面工作,便装成从窗外走过的学生,看看老师办公室里有没有人,老师办公室里空荡荡的,他一定是和同学们大扫除去了提起大扫除,一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前那是去年大扫除的时候,我们在大池塘边擦花坛,老师也在擦,他的脸色苍白,好像昨天晚上没睡觉似的,突然,的的同学何娟一不小心滑到了池塘里,我们手忙脚乱,不知道做什么好可老师却镇定自若,衣服也没脱就跳下水救何娟了,何娟是救上来了,可老师却得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里,我会心的笑了老师看到了我的花,他的眼睛湿润了,飞快的跑进教室,手里拿着花:“这是谁放在我的笔筒里的?”“是……是我……放的!”我以为老师会批评我,可老师把我报到了怀里,“谢谢……谢谢你”老师的泪水夺眶而出他向父亲一样抚摸着我的头,我也流出了泪水“我虽然不是您的学生,但你是我的老师啊!”“不!你是我的学生,永远都是!”老师含着眼泪啜泣着说“老师祝您节日快乐!”我在心里默默的想,默默的祝福描写一次教师节作文3我有一个很好的老师,就是各种各样的书我从小就爱看书,书也带给我很多知识,从漫画到中外名著,从拼音读本到六百多页的“大砖头”,又从一幅图一幅图的画书到千篇一律的古典小说,无一不是我最棒的老师我家也像个“图书馆”,同学、朋友都来借书,还一直流动着一个名号,是“过海书香二中外名著教我灌输了一肚子的好词好句,使我的作文做到“三无”标准:无错别字、无拼音、无老师修改的语句它是个好老师,对学习有帮助,我的成绩突飞猛进,受到了老师及同学家长的一致好评小说给我上课时让我找到了乐趣及素材,我尤其喜欢搞笑、幽默或写得文采飞扬小说,它们教我幽默待人、修养文笔高,语文天赋飞跃、进阶,进入写作的中级状态漫画们让我放松身心,天天能有好心情老师说不要看漫画,因为它们没有任何值得记住的句子,对语文学习有害无益但我却觉得适当看点儿漫画也不会像老师说得那么严重相反,我从漫画中得到了许多知识,比如有关古罗马、古埃及、玛雅文化和恐龙骨架的发现,它们夹杂于搞笑的人物、科技之中,这使老师口中的“大害虫”一摇身变成我的幽默老师我还会看外国作家写的故事性名著,就是带硬封皮和红丝带的“大砖头”有一段时间,我咳嗽,去医院打针时就带着“大砖头”津津有味地看自从看完《羊脂球》这本厚达612页的“砖头”后,我又买了好多“砖头”,像《红与黑》、《母亲》等书,现在放在了我的书架第二层,加入“砖头”的行列,继续教我获得更多的知识除此之外,我家还有一些作文书,它提高了我的作文水平,还有一些数学家的书,我也看过了我解出了书中的几个问题,感觉又学到了一些课外方法当然了,我有这么好的读书习惯得益于每个教过我的老师们,教师节到了,我给学校的老师准备了一些小小的礼物,礼轻情意重,感激老师对我的教育与帮助也对那些给我帮助的书说一声“教师节快乐”描写一次教师节作文4明天就是教师节了,我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的”大家都同意了这个方案放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净“叮铃铃….”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课我们也认真地听、记、想、说就连最调皮的孩子也积极举手发言下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了是啊!老师时刻都在替我们着想同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的这才是老师们的真正愿望如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的所以我们一定要努力学习,让老师们满意老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!描写一次教师节作文59月10日星期一,太阳公公也亲自出马迎接第N个教师节在这特殊的日子里,同学们高高兴兴地来到学校,个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师有的送贺卡,有的送鲜花,有的送自己亲手制作的小手工艺品,而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”-一硬笔书法练习本由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分,老师就想出了一个法子让我每天练字一行,要求写得认真、整齐当初是练单字,其次是练词语,最后练句子,周而复始的练今天老师终于告诉大家看到罗壹写的字老师心情特别好,他写的字像他本人一样阳光、帅气现在我已经进一步了解了书法的基本知识,我的字写得更规范更好看了为了增加我的阅读量,老师还特意制作了一个阅读表,让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等,要求我每个月要读5篇文章或2本书现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听,有些名人故事还可以背下来,还用电脑记录呢比老师当初更高更严的要求自己了您的学生不赖吧老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的父母作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学习的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的感谢您,老师!。