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学生学习兴趣评价量规项目评价要求评分依据完成程度及评分学生学习兴趣浓学生学习兴趣能厚,能积极参与优良中差在教师的引导下,学习兴趣教学活动中,学能积极积极主动4321习目标明确的参与学习过程探究研讨学习法,从生活实例入培养学生的分析探究能力和团结手,生动介绍知优良中差导入新课,初步感协作能力,通过这识与世纪生活的知教学内容4321一环节培养学生联系合作学习的能力探究小组合作学习法,培养探究使学生深层次的研讨学习法,培优良中差整体感知完成知理解这种学习的养学生的分析探识目标特点以及制作方4321究能力和团结协法等作能力,通过这一环节充分激发学生的学习兴趣巩固课堂中所学练习检测优良中差将其延伸到学生习的知识的日常学习与生4321活,并练习提高学生的能力培养学习方法学习心得。