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学习计划(汇编7篇)学习方案篇1初二下学期的学习就是订正初一的缺点,巩固初二的学问点,打下初三的抱负基础初二是学校一班级和学校三班级的结合点初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成果是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期究竟该怎么学呢?新年之后,初二下学期的学习意味着新的开头,新的冲刺初二下学期学习的难度增加了,学问范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,快速的将答案表达清晰,这一点对初二同学的学习是极为重要的!初二是学校阶段的过期,课业负担重,学习特殊累,随着课时和学问简单程度的加重,如何正确的了解和把握初二班级的学习?第
一、主次分明,把握重点学科数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习,除了上课仔细听讲,课后80%的精力要花在这些主课上其他20%的时间留给其他的科目初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的初二下学期除了听好课,还得多关怀时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等这些国家大事需要在平常的生活中关注一下其次、学习生活时间合理支配一-般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词白天的自习课最好支配给数学、物理,这时候解题的效率高一些.其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了第
三、要养成良好的学习习惯让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一班男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等,一些女生的学习上简单分心、不用心等问题另外平常预备错误集锦本,遇到简单出错的问题就准时登记来复习时就能有的放矢,有条不紊了学校二班级抓孩子的学习习惯是第•位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对简单冲刺上去第
四、带着爱好,带着问题,带着目的听课依据课程表的支配,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清晰的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点课后进行总结,归纳出所讲学问的框架,然后做相关练习和辅导第
五、课后温习加巩固练习每次听完课后,阅读•些相关的辅导资料,做•些相关的习题现在的辅导资料许多,查找到一种适合自己的状况的辅导书在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本假如不会选择,可以询问以下老师假如有问题要准时请教老师,有意识地提前了解的学习初
三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的学问点,并做相关的中考试题初二在肯定程度上将成果优秀的同学与相对成果较差的同学渐渐区分开的一个学年好〃与差〃在初二下学学期就能被详细的显现出来初二下学期的学习状况是代表•个同学在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出同学在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成果让同学思索在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成果,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个把握得不够的学问点轻言放弃并且,初二下学期的.成果也可能会是将来所要报考的高中对同学进行考核的凭据之一,初二代表了学校学习的中间阶段同学的学习状态是否稳定、学校前半段学习学问的把握状况等等,所以肯定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习状况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,由于到了初三是没有时间再进行基础学问补充复习的参考往年考进重点中学的同学状况总结只要初
二、初三的成果稳定始终很平稳,猜测中考正常发挥,肯定可以取得很好的成果学习是一个长期积累学问的过程,初二有方案的学习和生活,持之以恒始终坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对简单冲刺上去,信任胜利肯定离你不远
3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)学习方案篇2为进一步推动新课程实施,全面推行素养教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高老师专业理论水平,以适应市场经济进展,努力建设一支高素养老师队伍的需要,坚持“以人为本,以研兴教,以学强师〃的思路,以教育科研为先导,以培育高素养的老师队伍为根本,转变老师观念,提高教育教学质量特制定如下方案
1、依据学校实际状况及我校老师结构特点,对老师使用电脑的技术水平进行培训,以提高老师对信息技术的了解及使用力量,为老师构建一个反思、沟通、互助的平台,促进老师的专业成长,打造活跃博客,为争创一流老师做好预备为优质高效的课堂教学做好充分的预备为充分发挥集体才智,以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现电脑资源共享,打下坚固而坚实的基础更好的服务于教学
2、强化学习,坚持业务学习,做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章加强对•《新课程标准》的学习,学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革亲密结合
3、强化开展新课程的校本培训,仔细学习《走进新课程一一与课程实施者对话》全书,以老师阅读为主,由骨干老师分章节进行辅导,组织老师逐章漫谈、争论和讨论保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓舞老师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探究教学方法
4、加强老师自身素养的提高,将理论学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文
5、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的力量和措施
6、实行相互听课制度,校长、教育主任、教研组长每周听课至少2——3节,其他老师每周听课至少1节假如是听随堂课,要先向教育处报告,以便教育处检查记载
7、连续抓好课堂教学有效策略的.讨论的课题讨论课题组每月集中学习•次,总结、沟通、反思课题讨论状况,进行课例评析,思索、研讨下次讨论内容,并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体才智,提高课题试验的实施水平总之,切实提高老师素养和教书育人的意识,使新课程试验工作取得较好的效果学习方案篇3你是否考虑好了如何应对新的学期?是否已制定好一份行之有效的学习方案呢?下面是应届毕业生我收集整理好的新学期数学学习方案,我们一起来看看吧!
1、给自己定一个明确的学习目标比如,语文能够熟悉多少字、读多少书、期末考试能考多少分,数学、英语、体育等,方案要全面有的家长和孩子制定学习方案时只考虑三件事吃饭、睡觉和学习,对集体活动不管不顾,对熬炼身体不予考虑至于消遣和休息,方案内更是没有它们的位置这种“单打一”的学习方案,使得学习生活单调、乏味,从而简单引起疲惫,既影响学习效果,也影响全面进展
2、弄清晰时间都到哪儿去了每天什么时候上课什么时候下课什么时候吃饭什么时候放学回家路上要花多少时间?多少睡眠时间列HI来,看一看自己每天的时间都花在哪些方面了
3、搞清晰自己还有多少自由时间将上课、吃饭、睡觉等这些硬性需要的时间去掉之后,看看自己还剩下多少时间,分别在什么时候,把这些能够自己自由支配的空白时间全部写在纸上这些空白的时间才是你真正可供利用的完成学习方案的时间
4、合理支配自由时间,劳逸结合在自己可支配的自由时间内,将总目标分割为每个月、每个星期以及每天的小目标完成一个大目标可能有点困难,但是也不要半途而废,只要将小目标完成了,渐渐累积,大目标最终自然就实现了!
5、将学习方案做成图表或思维导图用表格的形式将学习方案直观地展现出来,便于方案的实施做到每天临睡前都要对比看一遍,自己的学习方案是否完成
6、建立自我激励和奖惩制度方案不执行,就是空谈,因此最重要的不是制定学习方案,而是如何坚持执行学习方案在执行过程中,要结合肯定的激励和奖惩
7、要提高时间的利用率早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可以支配侧重记忆的科目,如外语心情比较开心,留意力比较集中的时间,可以支配比较枯燥,或自己不太喜爱的科目零星的、留意力不易集中的时间,可以支配做习题或学习自己最感爱好的学科学习活动和适当的文体活动交替支配,文科和理科的学习交替进行,相近的学习内容不要集中支配在一起,等等
8、适当调整自己的学习方案学习方案其实不是定下来就不能变动的,你还可以依据每次考试成果和学习进度进行敏捷的调整有的.科目可能需要更多的精力,更长的时间来提高,最聪慧的方法是根据时间管理的黄金法则来划分和执行学习方案最终请记住,学习方案能完成百分之七十就是胜利!科学讨论表明,大部分人能够坚持完成方案的百分之七十,因此不妨将学习方案制定得严格一些一份有效的“学习方案〃能关心你厘清思绪,找到自己的节奏但你是否有决心死磕窕竟呢?你敢不敢把学习方案交给自己最信任的人,让TA监督你?无论是给自己一点压力还是一点动力,最终都是盼望大家能够借助“学习方案〃,在20xx年有一个美妙的开场,完善的落幕学习方案篇4为进•步规范党员学习程序,提升党员理论学习质量,全面提高党员理论素养和领导创新的力量,充分发挥党员先锋模范作用,结合我镇实际状况,特制定本制度
一、指导思想仔细学习〃三个代表〃重要思想,学习科学进展观,全面贯彻党中央、国务院重要指示精神和工作部署,以提高党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象为重点,紧密结合我镇工作实际,组织好党员学习活动
二、学习方案与时间由镇党支部统一制定党员学习方案中心组和全体党员理论学习形成月例会制度学习时间原则上每月组织一次,一学年组织六至八次如遇急需传达的上级组织的重要会议精神,支配临时学习
三、学习内容
1、学习、传达党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府重要会议精神,结合实际讨论我镇近、中期重点T.作使参会人员提高法律、法规和政策理论水平,了解和把握村进展大事及进展思路、详细工作方案与措施,增加党员的政治敏锐性和工作创新意识
2、学习现代科学学问与村学业务有关的各种学问;学习时事政治,准时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势;拓宽学问面,增加科学决策力量和领导水平,提高自身综合素养
四、参与范围
1、中心组学习由支部委员参与
2、全体党员学习由全体在职党员、预备党员及入党乐观分子参加
五、学习方式中心组学习采纳集体学习研讨的方式进行,每月至少集中学习一次,每次1小时全体党员学习可采纳下列方式进行
1、集中学习研讨村利用农闲时间组织党员大会进行学习,每月每位党员至少集中学习一次,每次1小时
2、分散学习结合工作实际,支部要有针对性地组织党员学习
3、自学每月每位党员自学时间不少于2小时
4、每年针对思想、组织和行政上的.重要任务和重点工作,进行专题讲座或组织收看党建专题讲座录像
5、每月由支部书记推举理论性强、内容丰富、信息含量大,有指导意义的文章(文件),关心大家深化熟悉理解党中央、党委政府的方针政策和学校的各项重大决策
6、每次学习应事先明确学习内容、学习目的以及教员或主讲人主讲人必需仔细做好备课,力求保证学习质量
7、学员要仔细做好学习笔记,每年要有2篇学习心得或体会
六、学习要求党员学习由党支部详细组织、支配,力求做到方案周密、细心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成村各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础建立健全党员学习考勤制度,每次会议仔细做好签到,会后统计出勤状况,并定期予以通报对每次学习状况进行仔细总结,在党员会上通报学习状况,加强学习成果的沟通与辐射学习方案篇5xx寒假就要开头了,为了能过一个有意义的寒假,为新学期好的开头!我打算拟一个寒假方案!我肯定按方案做如何合理地支配同学假期的学习生活,让同学在假日之中得到•个成果的跨越?这肯定是家长和同学目前最为关注的问题对于许多同学而言,寒假既是连续学习新学问的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“特别时期”因此,在适度放松的同时,致学教育盼望同学们必需支配好每天的学习,按时、按质、按量地完成寒假作业;仔细查找平常学习中遗留的薄弱环节和学问点,之后进行“集中轰炸”,重点突破,争取为下学期的学习制造更高的起点因此,针对学校生我们做了如下的建议放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接卜.来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最想做的事,合理安排复习和预习时间,每天有效学习时间最好保持在5-6个小时可以依据自己的状况合理的,规划一下,例如{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在上午830-1130,下午1430-1730;晚上1930-
2130.既不要睡懒觉,也不要开夜车习惯比聪慧更重要!只要你根据方案来,每天坚持,你的成果不会没有进步的!呵呵,不要忘了,肯定要预留出熬炼身体和休闲活动的时间一旦制定就应当严格遵守信任你的假期肯定会有意想不到的收获学习目标不宜太大、复习范围不宜太广假如想真正有收获,肯定不要贪多哟!相宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容学习方案篇6新的学期又将开头了,我和爸爸妈妈一起制订了新学期方案,让大家来看看我是怎样方案的吧语文方面,我打算每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外学问,扩大我学问面我还打算报读一个作文班,要使作文提高到一个我抱负的程度上语文课我要乐观举手发言,要多发表我自己的理解和想法数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍旧要努力这学期,我还是会连续奥数班的学习,提高奥数力量我打算每天坚持做奥数题5道,争取今年竞赛能得到二等奖上数学课仔细听讲,不讲小话,且也要乐观举手发言电脑是我最喜爱的方面,我对它的爱好最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参与电脑班的学习,学网页制作而且自己尽量掌握玩电脑嬉戏的时间,做到不影响学习英语是我的.弱项,我对它最感吃力我妈妈给我报剑桥英语班我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步体育方面,我预备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外的活动,打羽毛球,踢足球等等晚上在家也要多熬炼,做哑铃操,和仰卧起坐等早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操最好能报一个田径队方案是做好了但是爸爸右边些怀疑的问我“这方案你能照做吗我确定的回答「行!肯定行!我肯定要完成方案!”学习方案篇7老师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质最提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师,把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给教育事业我信任这也是每一个老师所追求的思想境界因此必需努力学习比较系统的专业学问、教育科学学问,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;乐观投入教育科研,探究规律,提高自身的教育教学水平为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学讨论等各方面都得到提高,制定国培学习个人方案如下
一、倾听乐观主动的,学习仔细遵守培训机构的各项要求,珍惜这次培训机会,每天按时参与学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好笔记无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的不足保证网上学习40课时以上,课余时间加强学习
二、参加学习并乐观主动评价乐观参加研修的各项研讨活动,努力向各位专家老师、学员学习,各位学员都是各个地区的i线老师,他们都具有丰富的教学理论和教学阅历,参加互动与各位学员共同探讨
三、反思查找提升擅长学习多加思索,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,对比自己以往的专业成长道路,查找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,查找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟准时整理,按时完成作业并上交上传
四、读书坚持自我内涵进展在课余时间,仔细读书或在网上搜集各位专家推举的学习内容细心研读学以致用争取通过学习,在学习化学课程标准的基本理念,把握化学有效课堂教学方法的基础上了解化学老师专业进展趋势,理解讨论教育教学规律和讨论同学的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和同学进展规律的力量并且在研修结束,写出学习的体会和收获,在某一个详细的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合本学校实际状况学习方案的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天肯定坚持自我检查方案的落实状况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的•次里程碑。