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文本内容:
年级上册美术教学计划
一、教学目标知识和能力方面通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;教学过程与方法引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;情感态度价值观在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想
二、教学进度周次内容第一周公共标志第二周我爱海洋第三周彩墨画鱼第四周家乡的桥第五周巧用空瓶子第六周教师节的祝福第七周用窗帘装饰窗口第八周陶罐第九周画古塔第十周放假第十一周点出来的画第十二周水中的倒影第十三周家具第十四周小导游第十五周饲养场第十六周冬日的景色第十七周欢乐的民族节日第十八周邮票上的图画第十九周元宵灯谜会六年级第一学期音乐教学计划
一、基本情况分析六年级
(3)班共有学生62人,多数学生都是来自周边村寨,音乐基础比较薄弱,还需加强学习
二、教材内容分析本册书共计6个单元,每个单元有4~6个内容,包括唱歌、演奏、欣赏、活动、音乐家的故事等其中唱歌的内容有“我的祖国、美丽草原、星空畅想、外国影视音乐、八音盒子”等欣赏有“奥林皮克风”等多个内容
三、教学目标
1、让学生感受人类与自然是和谐的统一体,学生要爱祖国,关爱生命,保护生态,保护环境,从我做起,从身边做起
2、通过唱歌、欣赏和舞蹈等音乐活动,引导学生了解藏民族的音乐风格及其风土人情,以激发孩子们对民族音乐的热爱,拓宽音乐文化视野
3、引导学生在主题音乐活动中,创造性地参与音乐表现,培养学生的综合表演能力、小组合作学习能力
四、提高教学质量的保障措施
1、学习运用悠长的气息和优美的声音深情地表现歌曲
2、激发学生树立远大理想,成为一个奋发向上的好少年
3、通过学习使学生掌握附点、拍内切分节奏在不同的地方所具有的特殊表现,达到对歌曲的完美表现
4、通过欣赏、演唱、创编活动,使学生从中感受浓浓的人间真情
五、教学进度表周次内容课时1歌曲《我的中国心》22歌曲《春天的故事》23欣赏《东风之珠》24歌曲《一个妈妈的女儿》25欣赏《我的祖国》27歌曲《美丽的夏牧场》28歌曲《牧歌》29歌曲《小小少年》210歌曲《爱我中华》211歌曲《啊,朋友》212欣赏《长江之歌》213歌曲《保卫黄河》214歌曲《我和你》215欣赏《放心去飞》216歌曲《友谊地久天长》217歌曲《歌声与微笑》
218、19复习、考试2六年级第一学期音乐教学计划
一、基本情况分析六年级
(3)班共有学生62人,多数学生都是来自周边村寨,音乐基础比较薄弱,还需加强学习
二、教材内容分析本册书共计6个单元,每个单元有4一6个内容,包括唱歌、演奏、欣赏、活动、音乐家的故事等其中唱歌的内容有“我的祖国、美丽草原、星空畅想、外国影视音乐、八音盒子”等欣赏有“奥林皮克风”等多个内容
三、教学目标
1、让学生感受人类与自然是和谐的统一体,学生要爱祖国,关爱生命,保护生态,保护环境,从我做起,从身边做起
2、通过唱歌、欣赏和舞蹈等音乐活动,引导学生了解藏民族的音乐风格及其风土人情,以激发孩子们对民族音乐的热爱,拓宽音乐文化视野
3、引导学生在主题音乐活动中,创造性地参与音乐表现,培养学生的综合表演能力、小组合作学习能力
四、提高教学质量的保障措施
1、学习运用悠长的气息和优美的声音深情地表现歌曲
2、激发学生树立远大理想,成为一个奋发向上的好少年
3、通过学习使学生掌握附点、拍内切分节奏在不同的地方所具有的特殊表现,达到对歌曲的完美表现
4、通过欣赏、演唱、创编活动,使学生从中感受浓浓的人间真情
五、教学进度表周次内容课时1歌曲《我的中国心》22歌曲《春天的故事》23欣赏《东风之珠》24歌曲《一个妈妈的女儿》25欣赏《我的祖国》27歌曲《美丽的夏牧场》28歌曲《牧歌》29歌曲《小小少年》210歌曲《爱我中华》211歌曲《啊,朋友》212欣赏《长江之歌》213歌曲《保卫黄河》214歌曲《我和你》215欣赏《放心去飞》216歌曲《友谊地久天长》217歌曲《歌声与微笑》
218、19复习、考试2。