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初中生学习总结学校生学习总结篇1这次期末考试中,取得了一个对我来说还比较满足的成果,在班级中进步了名,班级进50步了名语文和英语进步还算比较大,所以和大家共享一下语文和英语的学习方法8语文需要提前学习对于语文我可能不太擅长,由于从小我就不爱看书,对文学接触较少一些但在语文课上,老师教的内容,讲的方法,都仔细听了,有的同学也许和初一的我一样,觉得语文阅读对自己来说是一道不行逾越的天堑,成为了语文学习上的障碍但在初二,我找到了一个方法,就是赶在老师讲解之前学习在寒暑假期间,要是用大量的时间做好一件事,你的假期就不算荒废在语文方面,我会利用假期的时间来提前背登记个学期要背的课文或是诗词,这样开学后就有时间去复习老师在课上讲的内容;其次,支配时间听简洁学习网的课,听一听老师讲解阅读和写作的方法在开学以后,肯定要仔细听老师讲课,老师不仅是在讲课文更是在关心你理解,只要抓住课堂和假期的时间,语文学习中的问题就会迎刃而解英语必需得背接着再来谈谈英语,在英语方面,没有多余的,就一个字背老师在课上讲的词和词组,以及延长拓展的短语,再加上必要的语法句型,只要你能记住,考试做题没有什么能难住你在假期,同样要把时间利用起来,最要紧的就是背单词,单词是英语的根本,没了根本,什么都是空的假期的.合理支配我多次提到了假期,是由于我认为假期是超过别人的绝佳时机,也是弥补自己不足的最好机会别人玩,你学;别人学,你还学;两个月下来,你会得到意想不到的收成对于假期,我来说说我怎么过,暑假是养精神的好时候,要早睡早起,万万不能熬夜;其次要在假期开头之前,具体的制定一个学习方案,将要做的事,怎么做,什么时候做,做到什么程度,要有个方案一个假期,至少要读一到两本好书,并且要做读书笔记,写心得,这样才能提升你的阅读素养当然,读得越多越好,但不要走马观花,与其走马观花读十本,不如精益求精品一部学校生学习总结篇2学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要好的学习方法能让一个人终生受益总而言之,在学校三年的学习生活中,我存在很多的错误与不足,为了弥补这些不足,并且为此检讨自身,写下这份心得体会,并且定下一份暑假方案,以用来完善自己,〃集腋成裘,众擎易举〃须知胜利都是有不断的努力与拼搏蕴蓄积累而成的学校三年的学习,重在与基础的练习,而恰好基础方面是我最为薄弱的于是要想得到进一步的提升,我自己必需改正和学习四方面要求
一、注意基础学问的学习俗话说〃不积此步,无以至千里;不积小流,无以成江河〃不论做任何事,基础都由为重要,更何况是学习若能将基础学问全面地并且娴熟地把握和应用,呢么任何难题都会迎刃而解因此,在这暑假生活中,我应当利用大部分时间去注意基础学问的牢记,而不是一味地为了做题而做题
二、提高学习效率学习不是讲究时间的长短,我的身边也常有类似的例子,某同学学习非常刻苦,在学校学,回家也学,时不时还会熬夜,但成果总是不抱负,那么其中便存在学习效率这一问题所以我认为,我们应当擅长利用学习时的每一分秒,劳逸结合,适当的休息消遣有助于大脑的调整对于一些重点学问,应当用笔登记来,而不是纯粹靠大脑记忆做过的题型要懂得十三个腹部绕杠,造就了一个小小惊喜,我被他那肯吃苦不怕苦的精神实质所打动,更主要的是,他敏捷运用了这一机遇他便是用行勤证明给各位看,他许三多并不比他人差是多少!在我观察这儿的状况下,我内心特别的慷慨激扬,由于我与许三多的状况一样,我也是在初二这一关键的时间范围,我就务必象他一样,用行勤证明自身!我想仔细学习,为初三做好充分的预备新学期开学个礼拜了,在新学期开学几个星期里我遵循了我新学期开学状况下的服务承诺,3回家了做作业的速率极大地提升了,上课的时候做的手记也比之前的详尽多了,可以说有一个特别大的进展,但是最重要的就是坚持,在日后的日里头也可以再次那样才可以称得上取得胜利父亲说,我就得像许三多一样,他要做啥事便会勤奋去搞好,我就务必有他的那类毅力与恒心,乃至最终他的组长告知他的要有信念,对自身满怀信念,是迈进取得胜利的第一步!《士兵突击》与《恰同学少年》一样,同时砺志大面积,都给了我特别大的启发,我坚信,这种启发会随着着个人成长,鼓舞我勤奋奋勉图强的学习培训,教育我好好地的为人处事!我也要再接再厉,做一个及格的学员!!学校生学习总结篇10这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长,而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远我在憧憬中知道了来之不易的,珍爱;在思考中了解了酝酿已久的真谛;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了很多事情,但是认真揣摩后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浮浅,以前的天真似乎在一瞬时幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回称赞现在的微小……我们不得不笑着回首我们所走过的路出勤情形:请了一次病假.拉下一天的课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情形在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过天军训生活和这半年老师和同学们7的关心,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了在学习上:我深知学习的重要性面对二十一世纪这个学问的时期,面对学问就是气力,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人以资本为最重要生产力的资本家的时期将要过去,以学问为特点的知本家的时期行将到来而中学时期是学习现代科学学问的黄金时期,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的第一,公道支配时间,调剂好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间时间是搞好学习的条件与基础,效率和方法更为重要其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一样是她多年教学体会的总结,具有很高的价值,应仔细完成仔细对待考试,考前仔细复习另外,乐观扫瞄有关书籍和资料,扩大自己的学问面;经常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得和谐和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的在这学期的期中考试中,尽管获得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵照学校各项纪律,遵照公共秩序,遵照社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,稳定扔废弃物以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定将来的进展目标,我对将来布满信念自然,也需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心学校生学习总结篇11我在中学的第一个学期就这样结束了迎来了希望已久的寒假,细细回想着一年,我XX XX心里真是感慨万千光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比学校更上了一层楼下面,我就这几简洁的总结一下
(一)学习学习态度比较端正能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够仔细完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向老师请教在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习
(二)学习方法及态度中学的学习与学校有很多不同学校时代我们被老师催着赶着向前走而学校更注意自主学习,老师讲的不再满意我们的需要我能仔细对待考试,考前仔细复习另外,乐观阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅
(三)纪律在纪律方面,我可以做到敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物纪律是学习的保证没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地熟悉,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到非常满足这个学期结束了在这个学期里,老师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水这次期末考试,我的每门功课,成果都不如意俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念自然,这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心,在此我要真诚的道一声感谢大家!学校生学习总结篇12对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条布满坎坷的泥泞小路,仅有经过了风雨才能够见到秀丽的彩虹把握正确的学习方法不仅仅能够提高学习效率,也能够帮忙你走向学习胜利的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都就应做到的合理支配时间,做到不使学习方生忙乱L.上课仔细听讲,做好课堂笔记我常常一边听课一边记重点2•做到学得活,记得牢,用得上
3.学习互助,我常常和同学们一齐争论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解4决问题的方法解题过程就是一种心得沟通.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有深厚的文学颜色,有助于提高文5笔另外,各科的学习方法是融会贯穿的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去比如,数学就在于多练,思维要敏捷,不要自我堵在一条路上语文就分阅读理解和基础学问两方面,基础学问就没有阶级,务必多背;阅读理解就得多读一些解析英语就比较麻烦,有五大块听、说、读、写、背听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,假如这些你做不到,前面的也就根本不能完成的同学们,我们就应在学习实践中不断总结,找到适合自我的学习方法,养成好习惯,就会终身受益学校生学习总结篇13时间匆忙,不知不觉中,大二的全部学期就这样终止了回想我的大二生活,我感到比刚入学时强大了许多它让我知道了许多,不仅在课本上,而且也学到了许多关于如何成为一个男人我认为有必要总结全部学年的各个方面我可以总结一下以下几点第一,与大一新生相比,他们的认知水平和态度都有了很大的进步当我是大一的时候,由于我刚来到高校校内,由于全部的时间都在我的掌控当中,我感到不知所措时间经常飞逝,我总觉得自己在铺张时间经过大一全部学期的适应,本学期基本上可以充分利用自己的时间在我的业余时间,我经常去学校图书馆学习一些我感爱好的课程,为了提高我的‘学问和开阔我的思维除了去图书馆学习,我还组织同学之间的户外活动,增加他们之间的友情在学习中,我认为有一件事很重要,那就是学习态度!俗语说,态度打算一切我曾经觉得自己并不比别人差我能独立解决问题,很少向别人请教现在,我开头养成虚心、勤奋的学习态度由于我知道学习的东西不能弄虚作假,不懂就不懂,肯定不能假装懂!孔子说:三人同行,必有我师〃我想缘由就在这里基本上,我可以和我的同学相处得很好,和谐相处,相互关心和爱,做自己的事情,形成一个良好的独立和自食其力的道德品质宿舍是一个大集体,八个人住在同一个空间,但他们的生活习惯不同,这就需要相互知道和住宿只有这样,我们才能相处得很好,为我们的学习制造一个良好的学习和休息的环境在这方面,我们宿舍做得更好我学校始终在外面学习,所以我很早就过着集体生活,所以我更了解别人当然,我们宿舍里和谐的关系照旧属于我们每个室友但我最骄傲的是,自从我进入高校以来,我从来没有参观过洗衣房即便在冰冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会由于我知道惯性是后天培育的,假如不给它一个机会,它永久不会成为现实更重要的是,我总是保持一个洁净的风格在我的生活中,这样我可以勤奋和洁净,洗手,养成良好的卫生习惯其次,生活,这是我最深的感受,社会不仅仅是你自己的舞台,一个人舞蹈很难,所以建立友好的人际关系,这将对我将来的进展有很大的关心所以在学校里,我基本上可以和我的同学相处得很好,相互关心,形成一个良好的独立和自食其力的道德品质另外,我对待伴侣很真诚,从不虚伪我知道只有真诚的伴侣才能关心你当你进入社会另外,还需要始终保持清洁的工作作风,勤奋和清洁,并养成良好的卫生习惯举一反三,不要做过了就丢掉或是遗忘对于一些较难的,一时半会儿无法解决的问题应当准时寻求关心在他人的提示下,不仅会获得相关学问的温习还能节约时间平常上课时,老师讲过的题假如重复提起,也应当仔细听讲,做好笔记,假如在这过程中走神,势必会影响学习的效率
三、学习要带有主动性只有乐观主动学习,才能够对学习更加地感爱好,而爱好是学习的先决条件,所以我应当对学习带有主动性,主动去接受新的学问,要擅长向人请教,不懂的地方肯定要弄明白,一点一滴地积累,才能获得进步
四、要具有良好的性格与习惯每天要带有好的,心情去学习,与人的交往要和谐相处,对于自身的一些不好的习惯,例如叛逆的性格、做事不拘小节,都应当准时更改对于家长的教唆,应〃择其善者而从之,其不善者而改之〃,而对一些伪善的言论应选择”听即忘〃,不能将其纳入自己的性格,以导致自身性格缺失要做好以上的要求,也并非一朝一夕,需要长期的遵循前人的阅历可以借鉴,但必需结合自身的特点影响学习效率的因素,有学习之内的,也有学习之外的首先要养成好的习惯,合理安排时间,另外还要留意〃用心、专心、恒心〃等素养的培育,对于自身的优势和缺陷应当有深刻的熟悉总之〃学如逆水行舟,不进则退〃无法完善这些缺点,则苦痛的终究会是自己学校生学习总结篇3学校阶段的我,不仅努力学习了课内的文化学问,还留心总结了一些学习方法慢慢地,我形成了一套有我的特色的学习方法,这一切都是我个人的一些想法、阅历我的思想或许比较独特合理的可以自己试试,偏激的干脆拂过不读我会从以下几个方面进行阐述、学习未动,爱好先行
1、务学与求道
2、自信是胜利的第一秘诀
3、态度打算一切
4、不强调进步
5、练就过硬的本事是学习的根本目的、会玩、会偷懒、然后会学
67、考试、分析考试结果、做出下一步方案、调整自己
8、学习别人9
一、学习未动,爱好先行孔子日〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃这句话是特别有道理的,它深刻地阐释了学习爱好对于学习的作用之所以把爱好放在首位,也是由于爱好是非常重要的爱好能够调度人的更多的精力在某一方面假如你把爱好调整到学习上,那你就比别人多了很多精力,胜算也就大一些常常向一个学习很好的人学习,年来,最大的3发觉也莫过于她对任何一个科•目都布满了爱好这种爱好,使它比别人多了一份求知欲这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的学问这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出很多别人做不出的难题,也使她可以把自己的,基本功培育得非常强大这足以体现爱好的力气之大了培育爱好也并非一件难事在这里我只介绍两种方法可以利用人的条件反射,假如一个人总是疲惫时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的这就是有些人上课总爱睡觉的原因了你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情以后,开心与学习就形成了条件反射,一学习就兴奋,一兴奋就学习这样就做到了培育学习的爱好不过学习,其他方面也可以这样做爱好需要别人的赞扬和鼓舞当你需要针对某一方面的爱好时,你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情,并投以很大的热忱,争取做得好一点得到别人的夸奖和鼓舞,自然就更情愿做了,这样也可以培育爱好我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么爱好但我觉得必需提高政治的成果了于是我每天回家先写最难办的政治作业,常常主动地找政治老师探讨问题就这两条措施,十天之内使我的成果大有进步可以说爱好是学习中最活跃的因素,是影响学习成果的主导因素,打算着学习中的一切其他方面必需重视爱好
二、务学与求道还是要引用孔子的一段话”学而不思则罔;思而不学则殆〃这句话可不是任凭说说,是有着深刻内涵的它揭示了务学与求道的基本关系务学就是学学问学本事,把握技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系务学与求道必需协调进展,保证二者同步实施,同步进展务学和求道结合的好处许多,假如你感爱好,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清晰了学校生学习总结篇4一个学校生的学习方法总结
一、良好的学习习惯是高效率把握学问的保障深刻地理解课本,要注意课前的预习,可以登记不懂的地方,上课时着重留意在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学力量,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来这样既提高了自学力量,又为听课铺〃平了道路,形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热忱和高度集中的留意力
二、课堂上仔细听讲有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避开走神不知道同学们有没有这个感觉数学书上那些例题,我一看就懂,老师还不是都照着书讲下来,还不如我自己看事实证明,自以为是的确是不好的习惯同样的例题,自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果因此,数学课上用心听讲是肯定的第一位在课上集中的留意力,紧跟老师思路这里我有一个个人认为不错的方法,那就是记顺100%手笔记这个顺手笔记不同于一般的课堂笔记,它记录的不是讲课的内容,而是在听课的过程中自己的感想、体会,一些独到的见解,听课中消失疑难问题和把握不坚固的学问而书上有的学问点不需要再记,那是铺张时间回家以后,在做作业之前我都会先复习,这时的复习我会选择我们的同步课程,有选择的听重点内容,在这个时候复习可以节约时间,提高做作业的效率这些方法使我基本每天都能挤出时间看一些自己喜爱的课外学问〃不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的乐观性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解乐观思索结论由同学自己的观看分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好抓住老师讲课的重点有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清晰结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示同时还要留意老师反复强调的部分做好课堂笔记笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必需记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可关心学习手到老师讲课时,耳朵边听要边记重点,记笔记时要有所选择,突出重点,既不能把老师课堂上讲的窗帘全部记录,也不能一点不记对于课文中的重点内容,如重点短语、重点句型的用法等,做笔记是必要的,记笔记有助于同学课后整理复习这样便利回家、考试前的复习(笔记最好记书上)记笔记听从听讲,要把握记录时机,就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点,登记讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的、见解、课前疑点的答、记小结、记课后思索题的分析笔记要有重点记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较惹眼)、记录的格式不同、书写的字体不同,这些都是记笔记的好方法
三、课后准时复习总结,高效、精确的复习所谓〃温故而知新〃,复习自然也是必不行少,每天将学到的内容巩固一遍,复习也要拿笔
四、复习管理核心是想,查,说想就是回想,是在脑子里放电影,回想的过程就是〃闭目养神〃放电影,回想今日老师讲的内容课程是什么,这是最好的复习方法,四十五分钟的课程完了后,要准时的回想学问,能想起来的部分,就会终身不忘,想不起来的就是要留意或者重头再学了,这叫查漏补缺,漏在哪里,缺在哪里,回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法查要找到自己不会的地方,增加记忆说也就是复述,
五、记笔记例如我们的历史书上空隙许多,就不用特地的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要预备特别的笔记本
六、自信是胜利的第一秘诀,“学习就是要信任自己,不断地超越他人〃
七、学习要主动,态度打算一切,把学习当作自己的事情你为什么要上学?面对这个问题,有多少人可以毫不迟疑地说出一个答案,有多少人曾仔细思索过?一百个人可能有一百个答案但是我的答案是人生要活得精彩,要有抱负;为了实现我的抱负,我必需有足够的学问和金钱;为了得到足够的学问和金钱,我要提高自己的力量;为了提高自己的力量,我要上学,我要读书我要实现我的抱负!上学并不仅仅是〃混日子〃理所当然〃那么简洁,受教育是人生的一个重要阶段,可以转变一个人的命运与道路因此,请自己认真思索我为什么要上学?只有乐观主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习更加有爱好有了爱好,效率就会在不知不觉中得到提高有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方肯定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步如此,才能逐步地提高效率将乐观的情感同学习联系起来,防止消极心情的滋生,可以促进学习擅长掌握自己,是学习意志力培育的关键掌握和约束自己的行动,掌握不需要的想法和心情,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的
八、多想主要是指养成思索的习惯,学会思索的方法独立思索是学习必需具备的力量在学习时、要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己乐观思索,深刻理解数学学问,归纳总结规律
九、最终归纳出各种题型及解题方法学会总结是数学学习的最高层次对所学学问系统地小结,详细如下小结的频率最好就是每周一次,将本周所学的学问进行系统归纳小结的内容可以把识记学问(如概念、公式等)系统化,也可以对题型作归纳,并附上自己的解题心得和留意事项等当然可以参考章末小结
十、考试后分析考试结果、做出下一步方案、调整自己还是要引用孔子的一段话“学而不思则罔;思而不学则殆〃这句话可不是任凭说说,是有着深刻内涵的它揭示了务学与求道的基本关系错题本,错题和难题管理有了错题,难题本就会很好的归纳和总结,考试之前复习就会有目的性了,有了这部分题握在手里就是高分握在手里了,错题管理本,用横隔本,从上往下五部分,、1原题目;、错因;、正确的举一反三更进一步查找缘由;、题型点归纳题型有统计的功能,、2345复习的次数,每隔一段时间要复习一下现在老师发觉一个难题,有的孩子做作业的时候,每次作业都对,但考试都错,问题的缘由是电话的问题,相互通晓答案,不动脑子超过时间不会做了别盲目问别人,要会管理错题,盲点,不放弃错题,难题考试管理,丢分统计表要把考试管理起来,什么题型上有问题,要起这样的作业,哪些是审题,哪些是运算出了错误,还是预习头等的重要,用纸把错题抄下来,每隔二十天,可以再做,尤其是考试之前,找出考点
十一、制定符合自己的实际状况的学习方案,准时落实
十二、向老师提问时,老师会将一些类似的学问串联起来,提高同学的跨越理解力量
十三、对于简单混淆的多音字、形近字,要准时归纳,集中记忆文言字词要留意其特有的用法,多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特别句式,形成学问储备成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆,牢记其中关键字的意义,把成语还原到文言语境中去理解,才不会望文生义往学问本里归纳常见病句、常见标点,把握相关题型的设题方法,可以知己知彼
十四、要勤动手,避开纸上谈兵的状况消失复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的我经常遇到有的同学在复习时,看到这个学问点,觉得真简洁;看到那个学问点,认为已经把握了于是飞速地跳过去殊不知很多东西,看似简洁,真正运用起来就不是那么回事了有许多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中渐渐体会而且,熟能生巧,为了达到〃快、准、巧〃的目标,做肯定量的题目是非常必要的
十五、留意整理学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起待用时,一看便知在哪而有
6.的同学查阅某本书时,东找西翻,不见踪影时间就在劳碌而着急的查找中逝去我认为,没有条理的同学不会学得很好数学要全面回归课本把书上的概念、性质、公式以及内涵、外延进行整理,归纳形成学问网
7.络要留意课本上的典型题,特殊是一些和规律、方法联系亲密的典型题,肯定要讨论透彻全面查缺补漏,通过复习以往做过的题,整理出错题集,阅读这些以往做过的题,对自己
8.薄弱学问点加深熟悉,进行再纠借以往做错的题,表明在这方面比较薄弱,这段时间应当集中看一下,加深印象,避开高考时犯同样的错误学习效果不明显缘由无方案学习盲目、漫无目的,没有具体的规划,想到什么就做什么,学到哪就是哪,爱好来了就学,没了就不学,想学什么就什么,完全没方案无方法不会支配时间,不会利用黄金时间,不会合理的安排时间,不懂得劳逸结合,造成学习上过多的无效劳动无规律学习仅凭一时的热忱和爱好,导致时间上的无谓铺张解决方案制订方案,使学习目标清楚可见,学习时间有章可循把握方法,把握学习的黄金时间,合理、高效利用时间,利用有效的时间有效的学习形成规律,固定学习时间,劳逸结合,高分回报让你的文章〃亮〃起来、写好开头与结尾1开头是呈现给阅卷者的第一缕〃阳光〃,考生尤需悉心打造它不仅在文章中起着开篇布局的奠基作用,而且也带给阅卷者一份好心情良好的开端等于胜利的一半开头,对于一篇文章所起的作用是不行低估的结尾应当是文章的圆满的收束,是文章的压轴部分同文章的开头一样是至关重要的结尾同全文的教育、启迪作用和感染力有着亲密的关系结尾奇妙,收束自然得体,能使读者感到余音缭绕、回味无穷,达到掩卷而长思的阅读效果但有些同学草草结尾,任凭了事,这样会大大影响整篇文章的整体质量文章的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等结尾是留给阅卷者的最终一道〃风景〃,肯定要给阅卷者回眸一笑百媚生〃的惊喜、要有详细描写2记叙文离不开描写,由于详细、形象的描写可以让人〃如见其人〃、〃如历其事〃、〃如临其境〃,从而大大地增加文章的感染力尤其是细节描写,它给予人物以生命;给予情感以活力;给予中心以光华
五、驾驭好语言假如说好的题材是作品搏动的心脏的话,那么美丽的语言该是漂亮的面庞一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的一段甚或一句精彩的谈论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪个别句子表达,句式多样敏捷,长短结合,整散相间,不同语气的句子交替使用,就能使文章更富有表现力此外,恰当运用排比、比方等修辞手法,或引用名人名言,格言警句,都会给文章增色,起到画龙点睛的作用总之,亮点的表现是多种多样的,在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用学校生学习总结篇5时间过得真快,又是一个新的开头回顾过去的一周,我有许多的感慨,在看到自己的进步时,又发觉一些不足在这学校一班级,大家就学过这样的小诗〃人有两个宝,双手和大脑〃所以,我们在学校阶段培育的就是学习力量和动手力量可能由于我是家里的珍宝,条件比较优越,所以动手劳动好像是我最不情愿的事看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神其实我都明白一个道理〃吃得苦中苦,方为人上人〃,但是做起来却不简单要知道心灵手巧,动手力量很重要往往,能独立的人,喜爱多做事的人,总是会得到比他人更多的熬炼机会,也就拥有了较强的力量学习起来就简单得多现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是由于吃不了苦,得不到熬炼的结果所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的熬炼我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培育与同学合作的精神我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培育阅读的好习惯我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人沟通,同时培育口头表达力量我可以抓住每天仔细倾听的机会,学习如何听课,同时培育听力的力量由此可见,每天,我都有许多机会得到熬炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,由于机会稍纵即逝,胜利的人永久都是懂得抓住机会的人我更盼望有我自己的胜利学校生学习总结篇6时间飞逝,转瞬间初一上半学期的学习生活已经结束回首昨天,我在本学期共经受了三次大型考试一一月考,期中考试和期末考试在前两次考试中,我的成果是呈上升趋势的,月考时在班级中排名班级排名期中考试结束后,便前进到班级名,班级24,39,16名或许是由于在前两次考试中稍有进步,我就有些傲慢自满,正如老师所说过于自负正是30由于对自己没有正确的熟悉,所以导致了我期末考试的失败,成果大幅度下滑综合本学期的表现,可以总结出一下几点
一、学习方法和学习态度(有明显的不足)、不懂得抓紧时间,如何充分的利用好每分每秒,虚度光阴不会合理的.利用珍贵的学习1时间、不会自主学习,准时预习新课程,复习老师所讲过的内容,总是需要家长的督促,学习很2被动、上课时不会记笔记,无法抓住老师的重点,听课态度要加强
3、有时做完作业后会多做一些练习题,但是不够持之以恒,总是满意于做完作业为止,不再4加强复习和拓展
二、学校工作、在班中我担当语文课代表一职,有着较强的管理力量可以顺当并快速的完成老师交给我1的任务但是对学习会有肯定的影响,会占用一部分自习时间,在下学期,我会克服这方面的不足,合理的支配好时间,做到工作和学习两不误、身为语文课代表,在本次期末考试中语文成果却不是班级的前十名,但我会不断努力,争2取在下学期提高自己的语文成果,不辜负老师和同学的期望
三、纪律方面、自从上学校以来,我认为我的纪律有很大的提高,但还是有欠缺,比如说在自习课上还不1能完全抓紧学习的时间,没有起到带头作用我会在下学期努力克服,订正自己的学习态度
四、学校生活、在这一个学期,我熟悉了很多新伴侣,并与他们相处融洽
1、我乐于助人,在同学有困难的时候,我总是义不容辞,尽最大努力去关心同学
2、我乐观参与学校的各项活动,但与此同时也占用了一部分学习时间,但时间就像海绵里的3水,只要挤,总会有的在下学期,我信任自己会更合理的利用好时间、我敬重师长,待人处事有礼貌,观察老师准时问老师好4
五、期末考试成果分析对于这次期末考试的成果,我自己特别的不满足,但是这跟平常的学习态度和学习方法也是分不开的,假如平常没有好的学习习惯,想要考出一个好的成果也是不行能的这次考试使我正视了自己的不足,并吸取教训,端正自己的学习态度,改善自己的学习方法和学习习惯我会不断努力,争取在下学期取得一个好的成果我信任,勤能补拙!学校生学习总结篇7年月日一日,临沂市学校生物优质课评比活动先后在沂水县其次试验中学和沂水20xx1168县沂新中学进行这次优质课评比参赛的课题是人教版学校生物七班级上册第三单元其次章其次节《植株的生长》、第三节《开花和结果》以及八班级上册第五单元第四章第三节《真菌》和第五节《人类对细菌和真菌的利用》四个课题的内容和活动都比较多,处理起来难度较大,对全部选手来说都具有肯定的挑战性有幸的是经过各位选手细心的预备,使我在这次评比活动中看到了很多惊喜,收获了很多的阅历,也激发了一些思索,现将本次活动的感受和体会简洁整理,与大家一起共享和探讨
一、惊喜与收获、重视试验和探究这次竞赛,很多老师能把试验教学和探究性学习很好地结合在一起,落1实了提倡探究性学习的课程理念,凸显了生物学科的教学特点如〃幼根的生长〃,老师引导同学从宏观到微观,依次通过肉眼一一放大镜一一显微镜观看到根毛和根尖的结构,依据结构与功能相适应的观点,推想出汲取水和无机盐的主要部位以及幼根的生长主要与哪些部位有关再如〃真菌的结构〃、〃花的结构〃、发酵的原理〃、〃叶芽的结构〃等,许多老师都在这些试验上花费了心思,一步步利用试验观看到的现象来总结形成结论这些老师对试验的细心设计让我们熟悉到试验肯定不是一种验证性的过程,也不仅是试验技能的训练,我们要发挥它在学问生成中的作用、课程资源丰富参赛老师为同学学习供应了很多有效的课程资源,照实物、模型、视频、2图片、文字资料等,使教学内容变得更丰富、更直观如〃制作米酒〃,参赛老师录制了制作米酒的过程,把课本中单一的文字说明变成了老师或同学简洁生动的演示说明,方法变得好玩而简洁,便于同学学习和把握〃米酒文化〃的介绍,让制作米酒这一内容从学问、技能的要求延长到了对同学态度、价值观的影响我们教学是用教材教,而不是单纯的教教材,教材的文字、图片难以体现生物这门课程中鲜活的生命特征,所以我们就要尽量去利用身边直观的教学资源,如有实物就不用模型,有模型就不用图片,依据地方特点、学校条件及同学状况去查找一些生动、好玩的课程资源来落实我们的课程目标、大胆创新注意实效同学的学习过程和学习效果离不开老师正确的方法指导,尤其表现在3对难点的突破《真菌》一节〃观看青霉的结构〃,许多选手指导同学利用规范的临时装片的制作方法制作青霉的临时装片进行观看,结果制作出来的装片同学只能看到散落的许多抱子,但难以看到直立菌丝以及上端着生的抱子图像可有的老师打破常规,让同学把挑取的青霉或一小块长有青霉的橘子皮放在载玻片上直接用显微镜观看它的边缘,却能清晰地看到直立菌丝和扫帚状排列的胞子通过这个试验我产生了一个新的熟悉,怎样算是正确的方法指导,关键看它能否关心同学有效地达成活动目标观看青霉的试验,目标不是学会制作临时装片,而是观看青霉的结构、传统教学方法和现代技术手段进行有机结合近些年,由于现代教育技术的推广和使用,4多媒体课件的制作和使用曾一度成为参赛选手细心预备的焦点多媒体课件的确能以它形象、直观、信息量大等优点促进了教学目标的达成,但往往有些老师对它过多依靠,忽视了一些传统教学方法的.应用这次讲课竞赛,选手们制作的课件可以说是简洁有用,效果很好,同时,一些传统教学方法的使用更是让人眼前一亮例如,成熟区表皮细胞形成根毛的意义老师站在那里代表一个细胞,突然,两臂向两侧伸开(建议单臂伸开更精确),代表长出了根毛,细胞的表面积增大了这种方法是不是很简洁,很形象假如让同学亲自去做这个动作,我想这种对学问的理解和记忆方式是很深刻的再如,有位老师利用矿泉水瓶等废弃物制作了受精过程的模型,我观看到同学拿在手里感觉很奇怪,几人一起很主动地去讨论它我想,这就是我们想要的学习状态还有,老师对板书的使用和设计,有的板书设计精致,体现学问的内在联系,一笔一划的书写让学问的生成有了一种沉淀和力度
二、问题与反思任何一节课,都不会十全十美,这就是真实的课,只要是真实的就会有缺憾有一位老师,个人素养特别好,课的设计也很好,惋惜最终时间稍有欠缺,这样的缺憾不免让人觉得惋惜细细想来,课堂上有一个活动环节是没有必要的对大多数参赛选手来说,为了预备一节参赛课,会收集许多资料,听取许多人的建议,最终面临的就是取舍的问题,有舍才有得我们要充分考虑目标的设定和达成,课堂的生成不会完全根据老师的课堂预设进行,否则也不是一节胜利的课这就要求我们提高课堂驾驭力量,不能把课设计的太满另外,大多数的课都是根据老师的预设在进行,许多老师并没有真正关注到同学,同学的倾诉,有的老师甚至没有倾听,没有回应课堂上师生缺乏真正的沟通互动,缺少思维碰撞,缺少一些生成的精彩我想这也许就是我们没有真正的把学习权还给同学的原因吧而怎样放,怎样收,做到收放自如,不是一件简单的事,对我们来说都是一个很大的挑战学校生学习总结篇8初一的第一个学期就这样结束了,迎来了希望已久的寒假回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着是的,谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的消逝一点一点的成长而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路出勤状况请了一次病假拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况在日常生活上以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过天军训生活和这半年老7师和同学们的关心,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了在学习上我深知学习的重要性面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以学问为特征的“知本家”的时代即将到来而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的首先,合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的‘作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成仔细对待考试,考前仔细复习另外,乐观阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习在纪律方面,基本可以做到敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定将来的进展目标,我对将来布满信念自然,也需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心学校生学习总结篇9时间如梭,转瞬间新学期开学个礼拜了,学习上的工作压力分毫没有冲淡我想看《士兵突3击》的冲动千辛万苦直到了周六,本认为可以超级舒适的看士兵突击的,却想不到老师打手心叫到院校去改英语试题在我回到家时早已接近十点了,匆忙地看过一集后,便倒床大睡,直到今日上午风轻轻吹眼睫毛自然醒……早上做完全部的工作后,便急不行耐的打开计算机,收看《士兵突击》,那栩栩如生的表演和激励内心的情节,莫不吸引住着我仅有专心做某件事的状况下,畤间才过的快,果真,转瞬间便是几小时过去,离开电脑上旁,但心仍旧在士兵突击里……今日刚才见到许三多为了更好地给班里争得一个先进集体事迹,不管不顾自身的疲惫,坚持不懈干了三百三。