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文本内容:
六年级上册美术教学计划
一、教学目标知识和能力方面通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力教学过程与方法引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养情感态度价值观在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格结合语文,音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图
四、教学措施应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生
1.美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类
2.社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最
3.大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的
4.美术学习状况
五、教学进度周次内容第一周中外建筑艺术欣赏第二周永恒的追求第三周奔马图第四周新房子第五周故事中的形象第六周风景写生构图第七周变化多样的脸谱第八周金属线造型第九周设计校服第十周苗绣第十一周成语故事新编第十二周古代的桥第十三周传统杂技第十四周竹木玩具第十五周壮锦图案第十六周我们的小报第十七周学做设计师六年级第一学期音乐教学计划
一、基本情况分析六年级
(3)班共有学生62人,多数学生都是来自周边村寨,音乐基础比较薄弱,还需加强学习
二、教材内容分析本册书共计6个单元,每个单元有4一6个内容,包括唱歌、演奏、欣赏、活动、音乐家的故事等其中唱歌的内容有“我的祖国、美丽草原、星空畅想、外国影视音乐、八音盒子”等欣赏有“奥林皮克风”等多个内容
三、教学目标
1、让学生感受人类与自然是和谐的统一体,学生要爱祖国,关爱生命,保护生态,保护环境,从我做起,从身边做起
2、通过唱歌、欣赏和舞蹈等音乐活动,引导学生了解藏民族的音乐风格及其风土人情,以激发孩子们对民族音乐的热爱,拓宽音乐文化视野
3、引导学生在主题音乐活动中,创造性地参与音乐表现,培养学生的综合表演能力、小组合作学习能力
四、提高教学质量的保障措施
1、学习运用悠长的气息和优美的声音深情地表现歌曲
2、激发学生树立远大理想,成为一个奋发向上的好少年
3、通过学习使学生掌握附点、拍内切分节奏在不同的地方所具有的特殊表现,达到对歌曲的完美表现
4、通过欣赏、演唱、创编活动,使学生从中感受浓浓的人间真情
五、教学进度表周次内容课时1歌曲《我的中国心》22歌曲《春天的故事》23欣赏《东风之珠》24歌曲《一个妈妈的女儿》25欣赏《我的祖国》27歌曲《美丽的夏牧场》28歌曲《牧歌》29歌曲《小小少年》210歌曲《爱我中华》211歌曲《啊,朋友》212欣赏《长江之歌》213歌曲《保卫黄河》214歌曲《我和你》215欣赏《放心去飞》216歌曲《友谊地久天长》217歌曲《歌声与微笑》
218、19复习、考试2六年级第一学期音乐教学计划
一、基本情况分析六年级
(3)班共有学生62人,多数学生都是来自周边村寨,音乐基础比较薄弱,还需加强学习
二、教材内容分析本册书共计6个单元,每个单元有4~6个内容,包括唱歌、演奏、欣赏、活动、音乐家的故事等其中唱歌的内容有“我的祖国、美丽草原、星空畅想、外国影视音乐、八音盒子”等欣赏有“奥林皮克风”等多个内容
三、教学目标
1、让学生感受人类与自然是和谐的统一体,学生要爱祖国,关爱生命,保护生态,保护环境,从我做起,从身边做起
2、通过唱歌、欣赏和舞蹈等音乐活动,引导学生了解藏民族的音乐风格及其风土人情,以激发孩子们对民族音乐的热爱,拓宽音乐文化视野
3、引导学生在主题音乐活动中,创造性地参与音乐表现,培养学生的综合表演能力、小组合作学习能力
四、提高教学质量的保障措施
1、学习运用悠长的气息和优美的声音深情地表现歌曲
2、激发学生树立远大理想,成为一个奋发向上的好少年
3、通过学习使学生掌握附点、拍内切分节奏在不同的地方所具有的特殊表现,达到对歌曲的完美表现
4、通过欣赏、演唱、创编活动,使学生从中感受浓浓的人间真情
五、教学进度表周次内容课时1歌曲《我的中国心》22歌曲《春天的故事》23欣赏《东风之珠》24歌曲《一个妈妈的女儿》25欣赏《我的祖国》27歌曲《美丽的夏牧场》28歌曲《牧歌》29歌曲《小小少年》210歌曲《爱我中华》211歌曲《啊,朋友》212欣赏《长江之歌》213歌曲《保卫黄河》214歌曲《我和你》215欣赏《放心去飞》216歌曲《友谊地久天长》217歌曲《歌声与微笑》
218、19复习、考试2。