保育员个人年终工作总结范文

保育员个人年终工作总结范文保育员个人年终工作总结范文1幼儿园的看护很重要只有扎扎实实地做好关爱工作，孩子才能健康活泼地成长，家长才能放心工作培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究的意识，培育孩子行为规范、自理力量、自我爱护、讲卫生和良好的学习习惯让孩子在晨练、吃饭、教学、睡觉、出园等活动中养成良好的行为习惯

一、保质保量地做好保育工作，平安教育工作为了削减常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生同时检查幼儿有无携带担心全物品，如小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理排解一切担心全因素和疾病传染隐患并通过各种平安教育活动，如《危急的物品》、《如何爱惜自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品知道当身边消失火灾等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用知道自己独拘束家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的.好习惯每天午睡前后仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗同时要求全体班级成员在FI常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人我们将依据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，乐观开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗力量时间在幼儿的成长中消逝我个人还有许多学问要学教育和爱护都是我的学习目标我们应当坚持好的方面，学习别人不足的地方，从而成为一名合格的护理老师保育员个人年终工作总结范文2一个学期的光阴又这样接近了尾声，在这劳碌而充实的一学期中，儿多汗水儿多收获在这学期接近结束之际，我想对本学期的各方面工作做一次全面的总结本人这一学期带的是小一班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，下面我就谈谈这半年的工作状况

一、态度端正，乐观的面对各项工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，与各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务

二、关怀、爱心、细心的对待每一位孩子在卫生保健的各个方面都做的细致了，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境详细体现在以下几点

1、从细节入手关怀每个幼儿在一日生活中，留意关照幼儿的冷暖、平安，准时提示幼儿饮水、擦汗，依据天气变化增减衣物，关注幼儿身体状况，对患病幼儿实行相应的措施依据幼儿实际状况供应相应的关心，如不敢小便的云云、不愿在园大便的姜维豪等等尽量做到面对全体，让幼儿生活在老师的呵护中

2、幼儿的自理力量的培育小班幼儿自理力量弱，因此，在提高幼儿自理力量方面我们采纳渐进式的教育，逐步促使幼儿学会自己穿衣、独自用餐，我们还开展了形式多样的利外，头脑也要勤劳，要经常摸索，为何要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、工作成效及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理独立，也已经熟识了幼儿园的生活但有些幼儿还是有一些不好的习惯我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中，告知幼儿该怎样做平常在遇到什么不知道地方也会请教主副班老师我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的.期望，也对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协作两位老师教学工作，还要在家园共建方面,也要做好我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每•位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上儿句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情形，家长都感觉特别温和我通过各种方式准时向家长反应幼儿在园生活、学习情形，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的辣手问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，不论是保育还是教育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师保育员个人年终工作总结范文14中班一学年的学习嬉戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位老师以最大的热忱和干劲投入到各项工作，团结协作、协作默契，平安、有效地完成了保教任务整顿班级常规、根据《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境度过了开心的“六一儿童.节我们中班的孩子们即将进入大班班级在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高

一、坚持抓班级常规加上自中班上学期以来，我班不断有新伴侣进入，目前总人数24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相对来说，大部分孩子活泼好动，坐不定，例如，王家妮、王有祥、等多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分之一的孩子长期由祖父母哺育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较弱要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规非常不简单我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈依据我们班的实际状况，我们几位老师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子公平、全都我们从幼儿的进园礼貌言行，嬉戏规章事项，学习要求做法，生活习惯培育等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，急躁地一一教给幼儿除了言传身教，我们还为幼儿创设了一曲会说话的环境，隐性地示意幼儿遵守规章如，我们在各个区角嬉戏的入口，设置了进入嬉戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参与这个区角的小伴侣已够多，不能再进人了以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜爱的某个区角，人多杂乱，嬉戏效果差，此刻有了名片袋，孩子们也学会了掌握，仔细地执行共同制定的规章，养成良好习惯

二、根据示范园的要求，制造最佳的嬉戏环境班级环境是幼儿生活学习嬉戏的,主要场所我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐进展所起的重要作用因此，我们多方学习其他示范园的阅历，精读理论专著为了创设开放性的嬉戏环境，我们注意两个方面的建设一是开放性的物理环境，既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的二是开放的心理环境，既嬉戏中的同伴关系、师生关系是公平的、互动的、和谐的，人际关系是开放的在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和制造性留意以幼儿为主，把幼儿的爱好、需要和进展放在第一位，鼓舞幼儿动口、动手、动脑参加环境创设我班幼儿绘画、做手工的爱好大，并且非常情愿把自己的作品展现给同伴我把教室墙壁划分为若干区域，每个区域每个阶段消失不同的主题，依据教学资料或由幼儿群众争论商议定出如“火辣辣的夏天〃、小医院〃、“小巧手〃“我的城堡”等丰富的资料，每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面这样的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、观赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验胜利的喜悦

三、仔细开展教育教学活动

1、对不同幼儿因材施教在一日活动中，我们尤其留意查找我班幼儿的爱好点，依据幼儿的特点支配学习和活动的资料其中，我鼓舞幼儿发表不同看法，引导他们主动去发觉问题自己去查找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的制造力，并且开头关注和个别幼儿的沟通王宽小伴侣给我看他在家里画的一幅画，他告知我是风车，我当时没看明白，由于其实一点都不像我很确定地鼓舞他“真棒!你能够教我画吗”在我们公平地沟通中，我理解了这幅画，更理解了王宽小伴侣我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立即引起了壬宽的留意，他当即就照着实物风车画了•幅非常逼真的风车画，我很惊异他的仿照潜力，在全班夸奖了他，此后，他的专心性、主动性更高了

2、组织体锻多动脑筋由于幼儿的年龄特征和熟悉水平所限，在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习基本动作,我班幼儿不行能做到自觉和坚持，我们熟悉到孩子们参与活动就是为J好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的熬炼项目，尤其是嬉戏和竞赛或者是自由的形式所以每一天的体锻时间成为了孩子们最快乐的时间例如他们能够玩到各种军体嬉戏我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥”等军事嬉戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军〃的主角，深化嬉戏情境其中不用老师费许多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作，努力做最优秀的“小军人〃，由于这是我班许多孩子的抱负球是幼儿宠爱的一种玩具，它能够有很多种玩法，而拍球是最基本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动在训练排球的过程中，我们先鼓舞幼儿和球交伴侣，自己查找多种玩法，让幼儿慢慢把握球性，再采纳幼儿自由练习和群众竞赛相结合的形式练习拍球

3、保育工作认真到位在生活上，我们细心关照每一个幼儿，给幼儿介绍很多生活小学问，让幼儿学习自我爱护，培育自我服务的潜力转变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成「不敢自主的依靠习惯此刻我们中班幼儿在冬令季节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地相互帮忙，总之，个个都成了小能人我们班有几位小伴侣共性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣都湿透了，了解状况后，我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来夏天我们就常给孩子换衣服，提示孩子擦汗喝水家长明白后，共性感谢地说这样我们孩子就不会着凉生病了

四、家长工作多种方法幼儿在校内的进步和进展不光是我们老师的心血，也有家长支持协作我们工作的辛苦我们在工作中尽量减轻家长的负担，不给家长添麻烦，多为家长思索平常我们不仅仅透过《家园联系栏》进行沟通，早、晚间的简短谈话，我们也非常珍惜，有时会在前一天就方案好，其次天要和哪位家长聊i聊孩子的什么问题有些家长因工作忙，不能与我们见面，我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进行沟通;有的家长有上网的习惯，于是我们互留了微信，晚上下班回家就跟在线的家长沟通沟通孩子的问题及在园的表现《家长共育》是我向家长宣扬教育思想、公布教育资料的重地，我们一向不懈地坚持每一天都有新资料，家长对这项工作也非常满足

五、今后努力方向

1、连续加强班级常规培育，要常常分析同学共性是淘气的孩子，潜力弱的孩子，多进行个别辅导

2、培育孩子良好的学习习惯，如书写阅读，以为学校有良好的学习习惯做好预备

3、连续加强户外体育活动熬炼，进展幼儿的动作，增加幼儿体质大胆参加课程改革，多讨论、多思索，虚心学习，专心参与教科研活动，亲密协作园部，与同事共同努力，使我园在下一阶段胜利达成新的目标保育员个人年终工作总结范文1520xx年，带走了20xx年忙绿的日子;收获，交杂着工作的欢快与泪水;欢快，记载着孩子成长的点滴经过和孩子们在一起半年的生活，让我感遭到了他们成长与进步，他们慢慢地变得懂事，每时每刻都在进步，而他们的进步让我感到很欣慰一个学期的工作行将终止，在这学期里，虽然繁忙、紧急，却又充实欢乐在这里，我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关怀、关心与支持，使得班级各项工作都得以顺当美满的完成在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作出准时的总结与反思，从而吸取体会，发觉不足现将班级工作总结以下

一、学习活动

1、加强课堂常规的培育良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们侧重做好了两点

1、要求幼儿能面朝老师，宁静的上课

2、养成上课举手发言的好习惯一方面我们在FI常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行动习惯另一方面我们经常绽开一些评比活动，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星，请表现好的小伴侣做小教员通过不断的鼓舞，我们班的课堂常规有了较大改进，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了

2、从幼儿的爱好和需要动身，利用故事进展幼儿的语言通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊爱好听故事，每次讲故事的时候，教室就一片宁静于是，我们经常给幼儿讲一些情节简洁，角色鲜亮的故事,培育他们关怀、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的•些美丽语言，并鼓舞幼儿大胆地讲故事经过一学期的,努力，个别幼儿已初步能将故事完全地说出来从而对语言的表达力量也有了肯定的提高

3、培育幼儿倾听的习惯倾听就是认真肠听到别入说话，擅长倾听是一个人不行缺少的修养，学会倾听不但能正确完全地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象，为了使新生幼儿学会倾听别人说话，我们实行了以下几点方法对幼儿进行训练1与孩子交伴侣和他们进行交谈，在交谈进程中教幼儿学会怎样去听懂对方说的话,经常利用嬉戏和他们进行对话，并用自己的倾听行动去影响指导幼儿，如嬉戏时和幼儿打电话，老师问一句，幼儿依据倾听对方说话的内容进行答复，这样，即进展了幼儿的口语力量，又训练了幼儿的倾听习惯，更是提高了幼儿的学习爱好2在多种活动和嬉戏中为幼儿供应倾听的机会，我班除了在课堂中引导幼儿仔细去倾听别人的话以外，还经常在餐后一些户外嬉戏活动中给幼儿放录音，让他们学会宁静地去听，在不断听的进程中感受音乐的美，故事的内容，发挥幼儿的想象3在各项活动中巩固倾听习惯，在嬉戏时每次先提出要求，让幼儿听懂活动内容、要求、规章，如嬉戏中请几个幼儿上前表演念儿歌、唱歌等，引导其他幼儿仔细听同伴唱和讲，经过一段时间的训练，幼儿已初步能听懂老师对自己说话的意思了

4、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台随着教学主题的变化，我们每个月都准时地更换主题墙在创设的进程中，我们不断探究新的构思，寻求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台的创设主旨，有老师的细心设计，有幼儿的亲身参加每次孩子们都会骄傲地向家长宣布“这是我画的!”“瞧!我们和老师一起把教室布置许多美丽

二、生活活动幼儿的一日生活渗透于学习，良好习惯的养成对幼儿以后的进展起着基础性的作用.针对本班的实际情形，我们通过一些常规的培育，让幼儿在宁静，干净的环境中形成一个良好的习惯.例如搬椅子轻拿轻放啊，上厕所轻轻走路，上下楼梯不推挤,用了东西放回原位等

三、与家长沟通，发挥其作用家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本，因此，我们特别重视家长工作我们开设家园联系栏，填写《家园练习册》，为家长供应各周教育教学内容、各类教育信息、保教学问等利用早晚接送时间与家长沟通交换进行家长会也是我们交换的一种方式，期初，我们召开了家长会，跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好，让老师对•孩子有初步的了解，也让孩子熟识老师，对老师有亲切感会上还对许多问题进行探讨、达成共鸣另外还进行家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的晨间活动、教学活动等，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的情形，了解孩子在园的一些表现和活动状态，了解幼儿园的教育任务，从而乐观协作幼儿园的教育工作对一些特殊幼儿我们还留意跟踪视察，主动与家长交换做到家园同步，共同教育孩子

四、不足以及措施

1、幼儿在美术力量方面有所欠缺;以后固定老师有连贯性的、制定进展阶梯，使幼儿能够在老师的引导下渐渐掌控各项美术技能

2、幼儿在活动中的常规要求不遵照;老师间的要求全都，特殊幼儿尽快使他与别的幼儿统一行动，老师督促她良好的行动的养成总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺当绽开，组织的各种活动得到家长和社会的认可，并得到家长的乐观协作，获得良好的成效下学期工作重点巩固班级常规;关注每一个幼儿，因材施教;连续结合每周主题活动绽开区域活动;我们两位老师和保育员始终会遵守幼儿园让入园孩子欢乐、健康、进展的主旨绽开各项工作在工作中做到一切以幼儿利益为动身点，关心幼儿养成良好的学习习惯，让孩子在幼儿园开快乐心肠渡过每一天生活自理力量训练，如我会喝水、我会洗手、我会漱口擦嘴，口渴了怎么办、怎么上厕所等，让幼儿懂得自己的‘事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识

3、促进良好卫生习惯的养成狠抓餐前餐后习惯的养成，如怎样洗手、擦手、漱口、擦嘴等平常教育幼儿留意个人清洁卫生，保持头、手、脸的洁净；定期关心幼儿剪指甲、提示部分幼儿回家洗头，针对个别卫生习惯差的幼儿进行个别订正、重点指导

三、仔细做好辅导教学和清洁卫生工作一是帮助班上老师做好教学工作一方面上课时观看幼儿的心情，提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参加到学习和活动中来，并培育他们良好的学习姿态和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进行急躁、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，帮助老师顺当完成教学任务；二是仔细做好室内外的清洁卫生坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持洁净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持每天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持每天清洁洁净，幼儿的被褥每周暴晒一次、每月发回去清洗，随时保持洁净，竭力为幼儿制造一个干净、舒适的环境，让幼儿健康健壮地成长

四、努力做好幼儿保健及平安工作乐观协作保健医生常常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进行严格的药品登记，并按时按要求指导服用与此同时，随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的平安隐患，保证平安的教学秩序，并随时提示幼儿留意自我爱护，并教会幼儿怎样进行自我爱护，不让自己受损害，同时也不损害别人本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成果，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距在以后的工作中，我们将仔细巩固过去工作中所取得的成果，连续本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力争把保育工作做得更好保育员个人年终工作总结范文3时间过的飞速，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步，当然也存在着不足下面是我在其次学期的工作总结在工作方面我虚心的向老老师学习，乐观参与园里的说课活动，以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，仔细组织好半日活动在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了肯定的效果在今学期里，我们小班围绕传统美得教育，开展了《珍宝一家》、《车子叭叭叭》、《动物伴侣》、《噜啦啦》、《弟子规》还有今学期的《双美英语》等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝今学期我担当小一班的副班主任，两位老师轮番当保育员我班共有35个小伴侣，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一状况，我们两位老师共同协商，把班的，纪律及自力力量一起抓经过努力，我们班小伴侣可以说进步很大自力力量方面我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想对幼儿好的行为赐予表扬和确定，使幼儿能够更有信念，更乐观的做好事情，完成任务在纪律方面对少部分幼儿的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐做到遵守纪律在我们的共同努力下，小伴侣学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力量在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了许多的成果在保育方面，我能乐观主动地协作班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，用我的爱心、急躁料理着孩子的FI常生活一家园工作家园联系是保证在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿在家的状况通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通熟悉不足通过这一年的工作，我很兴奋我学到了不少东西，在业务上也有所提高但这远远是不够的，在工作中我还缺乏主动性我将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好！保育员个人年终工作总结范文4

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作随着社会的进展，家长对保育员工作的重视程度越来越高，所以对保育员工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能保证孩子健康欢乐平安的生活，成为一名合格的保育员在工作时做1虚心向有阅历的老师学习，学习他们在爱护方面的特长和阅历，不断提高自己的爱护水平2亳无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐,玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的平安卫生的环境中成长

三、照看好幼儿的一日生活每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好宝宝假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，留意观看是否发烧，对他们多多照看宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的，好习惯

四、做到保教结合虽然是做保育工作,但我知道要保教结合所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作

五、家园互动我知道要做好课堂，需要家长的协作我能热忱对待每一位家长，留意与他们沟通父母在接孩子的时候和父母聊谈天，了解•下孩子在家里的表现，或者关怀一下孩子的身体状况，都觉得很快乐，很暖和同时，我准时向家长反映孩子在园的生活和学习状况，仔细听取他们的建议在这一学期的守恒工作中，我做的还不够细致，需要不断的改进和完善，也需要学习更多的守恒学问保育工作很破很辛苦，带给我的有酸有甜有苦有辣，但是当我看到宝宝可爱的样子，甜甜地说感谢的时候，我的心里甜如蜜保育员个人年终工作总结范文5一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也获得了肯定的成果，在这里，我也该整理•下我的思绪，总结过去的工作体会，以使我更好地提高自己的工作水平

一、我酷爱保育工作自觉遵照劳动纪律，乐观参与学校组织的学习和教育，以及绽开的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作我选择这项工作是由于我爱好和酷爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些惧怕和恐慌这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个疼惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的腔调，温和的拥抱，细致的照管，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活,，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们爱好吃饭，我们也实行了多种方法第一，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的进程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处，如青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伴侣长得高高的，身体棒棒的等各种方法其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人交换同时期望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭,不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得爱好吃饭了，当然大多数幼儿适应力量比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别兴奋

三、在卫生保健方面我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要老师赐予关心有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干在午睡时，XX要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒随着天气的,变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特殊照管我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱形，给他们增减衣服我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照管，要想获得幼儿的爱好，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，认真，急躁去照管他们通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的进程中，有的幼儿还情不自禁的喊“徐老师，徐老师的〃我问他有什么事吗？他说“没有〃，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越爱好这些小天使了保育员个人年终工作总结范文6

一、政治思想方面老师是幼儿心的榜样，在全面推行素养教育的今日，作为保育老师也应提高自身素养,树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班老师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员

二、保育工作方面

1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重之重通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动，我能够协作班上老师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观借助老师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应关心，保证幼儿的身心健康进展如穿脱衣服，擦汗，系鞋带等在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识

2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭发防患于未然在户外活动，我也协作老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时还不断对幼儿进行平安教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识

3、关怀孩子，热心工作现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的,饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子，发小盘子等假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心平常留意培育幼儿集思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掠在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等

4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等

5、午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子通过■学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特殊是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素养都大有进步在新的一年里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导保育员个人年终工作总结范文7转瞬间一学期终止了，经过我们的努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵照班上各项常规，有较好的下.生生活习惯但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯下面我对这一学期来的工作做以简洁总结

一、保育方面每天我教室的第一件事就是依照老师一日工作细则，开窗透风，以及各项卫生工作在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时站在幼儿旁边，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予鼓舞和引诱，渐渐培育幼儿良好的进餐习惯在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡•，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡•，等他们睡着后，能准时调剂孩子的睡姿孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的中意，是对我工作的确定

二、严格实行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格依照本园制度实行，我是中途来幼儿园的，从我打算参与工作以来，我始终重视幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作平常留意视察孩子的情形，早上家长送来时，看到孩子心情不高时，我都会向家长了解情形，特殊是带药的孩子，我都细致了解午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩了•整理着装在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作在配班工作中，我主动协作老师组织幼儿上课，并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿，发觉幼儿留意力分散时能准时的提示

三、平安问题是大事在活动中能留意幼儿的平安，并留意准时给他们增减衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的.变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，并加强幼儿的平安意识教育活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能

四、家园互动方面我认为在与家长沟通方面.，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我们工作所提出的公道化建议我都能虚心接受对于工作，我始终都尽力做到，但仍存在许多不足之处，工作中，有时显现一些急躁心情，今后我会留意掌握自己的心情通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业,只有酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任保育员个人年终工作总结范文8这学期我连续担负学前班保育工作在这个学期里，虽然在工作中获得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着不足现将工作作以下总结

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿沾染病高发季节作为保育员要严格遵照保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒天气转暖，增加透风次数准时间，加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要仔细检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培育通过上学期的培育，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，力量较弱的需要老师提示，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应学前班的集体生活，作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时，急躁细致的培育新幼儿的一口生活常规，使他们尽快地融入学前班的集体生活

三、加强户外活动护理，确保幼儿平安随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也渐渐削减，所以在户外活动进程中一要认真的护理好幼儿，做到出汗准时擦二要杜绝意外事故产生，在户外活动前仔细认真检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切平安隐患

四、协作班中老师搞好各项活动小班幼儿自我服务力量弱,在平常工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的‘参加，让教育活动更加深化，把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统•的教育原则本学期园内预备绽开“我的好妈妈”、劳动最光荣〃、“我爱我的学前班”等主题活动在班内老师预备活动进程中，我肯定要尽力地看护好班中幼儿，使老师能够放心的全力以赴地绽开好各项活动

五、以高度的责任心迎接复验本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平常的工作中，我要仔细对待每一项工作，严格遵照保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的干净，在复验的进程中，不为学前班抹黑，使学前班能够顺当地通过复验在本学期的工作中，我要不断地超出自我，向着更高的目标前进以一颗乐观、进取求知的心在工作的道路上呈现自我保育员个人年终工作总结范文9每一种作品都有一种抱负状态，值得人们去回味和憧憬在我从事幼儿园护理T作的这些年里，我品尝到了工作的艰辛，同时也体会到了作为一名护士在工作中的欢乐和平凡今年我担当托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成状况如下

一、抓好本班卫生，协作环境创设9月份开学后，我们班依据教育活动设置了活动区域和环境布置.为了丰富孩子们的学问，让他们有家的感觉，我们班丰富了活动角度，提高了空间的利用率在平常的卫生维护工作中，我不怕麻烦，每个地方都准时打扫洁净，为孩子们供应一个洁净的活动区

二、做好消毒工作，顺当度过季节交替随着秋冬季节的交替，气候转凉儿童传染病高发季节已经到来作为一名护士，我严格遵守保健医生制定的园林卫生消毒制度，天气好的时候会加强室外阳光消毒，坚持通风换气，每天准时消毒孩子接触的物品假如有孩子带药入园，我会严格记录，并准时向家长反馈用药状况

三、做好新生入园用餐环节，准时订正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐力量较弱，作为保育员看在眼里急在心里为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐力量弱的幼儿先做支配，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，用鼓舞和表扬相结合的，方法促进幼儿的进餐常规质量，并用乐观的态度和家长沟通，最终关心幼儿自己多进食、不挑食

四、协作教育活动，力争保教结合、有机协作幼儿园孩子的自我服务力量刚刚开头培育相对于其他年龄段的老师，护士的工作量大且细致，但我平常除了完成卫生工作外，尽可能多的参与教育活动确保更多的指导和合作，使教育活动更加深化，也将教育活动延长到爱护环节，全面贯彻爱护与教育相结合的教育原则

五、协作班长工作，为年轻老师做排头兵拓1班是9月份刚组建的新团体，我是工作多年的护理老师为了协作班长的领导和工作支配，我坚守岗位，努力进取，全身心投入到班级工作中，在详细工作中为青年老师带头，为班级事务出谋划策，仔细组织护士学习和工作，查找工作中的错误和不足这学期的工作即将结束，工作中还有一些不尽如人意的地方开学的时候，由于当时对个别孩子的性格缺乏深化了解，孩子咬人虽然家长表示理解，但作为老师，我还是觉得有些惭愧尤其是这学期，通过对四个幼儿事故的反思和学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义父母把孩子交给我们时期盼的眼神和心情，让我们感受到了肩上的担子为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开头之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！保育员个人年终工作总结范文10时间荏苒，不经意间做了一年多的幼儿老师这一年，有欢快也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步随着社会的进展，对护理老师不断提出新的要求，要求我们不断学习，不断进步，才能成为一名合格的护理老师在工作中，我专注于幼儿园布置的任务和本班的教育，努力与老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来，我是专心诠释着“爱〃，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，以便在以后的T作中，更好改进，不断进步在家庭建设方面，我们知道家长必需协作做好班级工作平常我能热忱对待每一位家长，留意和他们沟通让家长正确熟悉育儿的内容，了解孩子的日常生活，并为家长供应一些正确育儿方式的信息，一起探讨现实中的一些麻烦问题，建立和谐信任的家庭关系时间在幼儿的.成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育老师保育员个人年终工作总结范文11时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，作为一名保育员我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问下面，我从以下几点方面总结如下

一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作方案为目标，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保育质量乐观参加园里进行的.各种保育学习活动，努力提高自身素养

二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理

三、工作态度我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，作为保育员，与老师之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长

五、不足之处在本学期的工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会消失〜些急躁心情,在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰〃确在作祟所以有些工作经常会消失个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步保育员个人年终工作总结范文12转瞬间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯下面我对这一学期来的工作做以简洁总结

一、保育方面每天我教室的第一件事就是根据老师一FI工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时站在幼儿旁边，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予鼓舞和诱导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能准时调整孩子的睡姿孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的，确定

二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格根据本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我打算参与工作以来，我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作平常留意观看孩子的状况，早上家长送来时，看到孩子心情不高时，我都会向家长了解状况，午睡起床，我会指导孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作

三、在配班工作中，我主动协作老师组织幼儿上课，并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿，发觉幼儿留意力分散时能准时的提示

四、平安问题是大事在活动中能留意幼儿的平安，并留意准时给他们增减衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，并加强幼儿的平安意识教育活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能

五、家园互动方面我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受对于工作，我始终都尽力做到，但仍存在许多不足之处，工作中，有时消失一些急躁心情，今后我会留意掌握自己的心情通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任保育员个人年终工作总结范文13我配的是小

（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作情形

一、不断学习，总结体会，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当•位合格的保育员老师在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和体会，不断提高自己的教育和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会准时完成下达的各项工作任务

二、关怀孩子，热忱工作爱是无私的，也是做好一位保育员的条件条件自从我担负了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长通过这一段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤劳、经常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平常除了向有体会的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，学问等等，慢慢地在保育员这个岗位上揣摩出了门路，那就是要“勤〃，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳爽。