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体育教师计划总结报告篇1:体育老师实习总结报告有关体育老师实习总结报告两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和关心下,我完成了由同学向老师的华丽转身,体育老师实习总结这一路走来,颇多留恋,诸多感慨在实习期间,我既是同学,又是老师作为同学,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢我付出了许多,收获了更多下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结
一、加强学习,忠诚党的教育事业作为一名青年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟我仔细学习了XX大精神,认真体会三个代表渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己我喜爱教育事业,喜爱我的同学在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到,实习总结《体育老师实习总结》此外,我还能够敬重领导,团结同事,乐观参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度
二、深钻教材,仔细教学体育课教、学、练三者之间的统一俗话说施教之功,贵在引导老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有老师正确而奇妙的引导,才能在同学的学习中起至『引爆〃作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的,组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序既严峻束缚了老师的手脚,也影响了同学参加体育活动的心情和乐观性用比较坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的同学来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑有那位同学想一来到操场就“立正、稍息〃,面对体育老师的讲解示范等,同学能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的依据《新课程标准》的内容,结合同学的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动同学的学习爱好,提高体育运动技能,培育同学坚韧拼搏的意志品质
三、我的思考在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了肯定的思考
1、老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许同学换•次脚,这样就使同学尝到了胜利的味道,有了很大的成就感对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神
2、每一堂课教材合理支配,使同学得到全面的身体熬炼,进展同学各方面的素养讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形
3、上课期间,在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价,告知同学期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应让同学真正体验到主体地位同时,这种评价方法对进展同学的体能,增进健康,消遣身心,调整心情,削减压力,乐于接爱不同观点,共享自己和他人的欢乐,会评价他人和自己所获得的胜利感,对进•步促进完善新课标的评价方法起着乐观的意义篇2体育老师年度工作总结报告每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析,乐观参与教研组活动,市县各部门组织的论文、教案等评比
4.仔细学习现代化教学手段通过《学校体育》、《体育教学》、《教育报》等刊物的仔细学习,发挥老师集体才智,在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发,取长补短,共同提高从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,
5.坚持参与中学校连续教育学习新课程的实施,迫切要求广阔老师加强学习、进修,尽快提高专业化水平老师既需要有扎实的学术根底,宽阔的学术视野,不断更新学问、追赶学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年进展的规律,把握现代教育信息技术,具备喜爱同学、关怀同学、对同学仔细负责的品质要想与时俱进,与新课程共同成长,以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中
6、学习信息技术,动手制作的课件电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推动了社会的进展,效率的提高新世纪教育工应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的力最,向40分钟要质量因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个进展规划篇10体育老师个人成长方案新学期的工作已经开头了,为了使自己教育教学力量有进一步的提升,依据校年度研修方案,制定个人研修方案如下
1、乐观进行“三三练功法〃,即读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口一般话,写好一手字,用好一种信息技术
2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育老师只有仔细学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平常要写一点文章,学一点理论、积累一点教学阅历,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权篇11体育老师实习个人总结报告时间荏苒,如白驹过隙般匆忙而过,转瞬间,顶岗实习已经快一个月了,在这短短的一个月中,让我感觉自己成长了很多,,从象牙塔迈出的第一步走的特殊的稳重,也要感谢学校给我供应这样一个展现自己的平台,让我学会如何面对真实的社会以及学校生活特殊是由同学到老师的一种转变对于每个人而言,第一次总是很难忘的,特殊是像我们这种第一次站上讲台,面对着底下几十双眼睛,其意义可想而知而在这一个月中,也让我体验了很多第一次,第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学一一这片我余下几个月生活与学习的热土,第一次在50多双渴望的眼睛凝视下,和他们说话,讲课以及沟通这并不像一般的实习那样看起来轻松,由于没有指导老师在旁边,这让一切都必需自己摸索现在想来,与我换岗的老师对我也是相当的信任的,第一天去学校后,在把我介绍与同学后,就让我开头带课可以想象,我当时是很紧急的,当时是带的初一同学,在进行简洁的自我介绍和上我的体育课的要求后,就进行教学任务一一广播操《舞动青春》,第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松,由于初次与同学见面,大部分同学还是很听话,课堂纪律维持的还是很不错的,但依旧有个别淘气的同学,还好我事先有所预备,已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法,所以第一节课还是有条不紊的在预定方案中进行,但自己还是有点不足的地方,由于自己初次上课,导致时间上没有把握好,下课时教学任务没有完成,拖了一点时间的堂总体而言,效果还是很不错的,同学都很听我的话,这点让我还是很快乐的这一个月对于课堂教学,总体感觉还是不错的但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简洁,由于实习生活是方方面面的,比如与学校的一些老体育老师的沟通与协作,他们身上究竟有着几十年的教学阅历,由于是个比较偏僻的农村学校,所以除我外,在我们学校另外有两个快要退休的老老师俗话说,家有一老,如有一宝老老师的阅历之丰富是不言而喻的,与他们沟通是件很让人受益匪浅的事情,其中一个老师是我们学校特地带射击队的一一射击队是我校的一项传统的体育运动项目这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项H是如何进行训练的还有就是如何和自己宿舍的老师相处,我想这也是一门学问,由于和大家是初次见面,在自我介绍的时候我都是让大家叫我一一小叶,由于我年龄是最小的在宿舍,我都以一种谦卑的态度,仔细向每个老师学习如何和同学相处,在一个月中,我和宿舍的老师相处的还是很开心的总体来说,这一个月收获还是许多的,十一前一天进行的全校秋季运动会在其他两位体育老师的协作下胜利的进行,算是这一个月来最有成就感的一件事了吧这一个月自我觉得还是很有进步的,当然这和学院工作是分不开的我信任后面的实习生活会越来越顺当的篇12高中体育老师个人总结报告
一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动期初定出的课堂常规,通过同学的努力基本达到如下要求
1、穿运动服上课
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数
3、课间要按老师布置的练习内容进行活动
4、没有老师的批准不得擅自离开练习区
5、下课检查人数,清点器材
二、完成教学任务,培育同学的运动爱好针对高一同学的特点,依据教学的要求设计教学内容,培育同学的爱好如,消遣性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高通过以上项目的开展,使同学无论体育爱好,技能方面都有大的提高,特殊是乒乓球项目,人人宠爱,乐观参加由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的预备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导同学进行练习,爱好未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进•步学习和提高
三、乐观协作,组织同学参加学校各项体育活动本期学校开展跑操竞赛,校运动会,跑操评比等,体育组能乐观组织和协作班主任的工作,组队训练竞赛,可喜的是同学对运动的参加的热忱较高,一天的竞赛,同学都能沉醉在欢快之中,有了好的开头,为以后的体育课的开展打下良好的基循
四、平安第
一、严防事故的发生在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在同学当中的多讲,严要求,使学习思想统一熟悉,平安高于一切,对有违反操作和隐患的准时教育,通过师生的共同努力未消失损害事故
五、加强常规教学的管理、提高教学质量
6.结合学校实际状况和同学的体能状况,合理制定学年学期与单元方案,仔细备写教案,有质量有效果的上好每•堂课在课堂上充分发挥同学的主体作用作到内容充实,运动量相宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法在教学上敢与大胆创新改革以实事求是,脚踏实地的作风首先让同学对体育产生爱好,转变体育不重视的片面思想观念在此基础上全面提高素养,达到真正全民健身的效果充分体现了素养教育,健康第一的指导思想
7.本学期连续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥科组集体和备课组的作用和力气保证教学各环节的顺当进行
8.在体育教学中,加强体育教学常规的建设和同学组织纪律性的要求、学风的培育针对同学的特点,仔细组织好体育教学的手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成高二体育老师工作总结范文上学期教学任务已经完成在过去的这一学期中,我们组专心探究新课改,发奋实践并取得了必需的成果
一、教学上
1、专心极探究新课改我们打破常规教学,进行分专项教学,优势互补四位老师轮番上课,既弥补老师自身缺陷,又满意同学选修部分资料的要求
2、加强群众备课尽管我们分四大块进行教学,但是我们仍旧加强群众备课对教材进行分析,确定重点、难点,并依据教材资料,探究新的教学方法、新的突破口,发奋实践新课改共性是申丽梅老师的评优课,我们群策群力,上网查资料、反复听课找问题最终代表郴州市参与省评优课获银奖第一名
二、在训练上
1、组建高二体育高考队依据新的体育高考形势,我们在高二第一期就打算组建高二体育高考队动员了一部分文化成果中等,有必需体育素养的同学参与由我和王振兵老师担当教练,着重培育队员对体育的爱好,教会队员正确的跑、跳、投的基本姿态及基本的训练方法
2、开展足球爱好小组活动由周文华老师担当教练,主要是满意部分同学对足球的爱好,其次也能引导部分同学参与体育高考
三、专心参与业务学习我们备课组专心参与业务学习,先是参与了郴州市的体育与健康教育的听课活动,之后我和申丽梅老师又参与了全省的体育与健康教育课的评优活动10月,在郴州市中学校生户外会上担当裁判员,并组织编排了桂阳县其次届田径户外会及桂阳三中田径户外会虽然这一期我们备课组取得了必需的成果,但是要看到存在的问题分专项轮番上课由于缺乏学校教研室及教研组的指导还不完善,同学测评优秀率偏底等等都需要我们好好地思索,力争下期更上一层楼[高中体育老师个人总结报告]篇13体育老师的工作总结报告为了增加同学的体质,特此开展体育课程,而我也有幸成为这个学期的体育老师为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进同学身心健康,现对半年来的工作状况总结如下
一、深化探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教四班级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校三操〃在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案,仔细备课在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间乐观拨展体育天地平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证门司学在校一日的体育活动时间,丰富了同学的课余文化生活,提高了校内文化建设半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟
1、同学能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规
2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展
3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员
4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成运动负荷由小到大,满意了不同类型同学的要求
5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使同学提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好
二、仔细对待两操工作这学期学习了全国第三套学校生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对同学的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学
1、加强对第同学的思想教育使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯
2、体育老师要正确运用示范通过示范能使同学建立正确的动作表象因此,示范要精确、规范、美丽
3、要精讲多练我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让同学加深对动作的理解•,同学反复练习,把握技术动作加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确
4、老师巡回指导,准时订正错误动作此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果我们体育组盼望全部老师都能以身作则,并加强对同学思想教育,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操,并与各班班主任沟通,对同学出操的挨次和队列严格要求,做到有序的出操和返I可,培育同学良好的组织性和纪律性在课堂上协作学校对生学进行德育教育,培育同学机灵、坚决和自觉遵守规章的好品质篇14体育老师自评总结报告作为一名体育老师,我深刻熟悉到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简洁、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,擅长思索总结阅历和吸取教训,有很强的创新思维在校期间,担当班级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事仔细,责任心重,有很好的应变力量和办事效率,能准时按要求完成任务是同学眼中的“万事通〃,乐于助人,有很好的人缘关系在教育方法上我有自己的观点一一“两个新”一是创新,二是更新创新则是在原有的基础上总结胜利的阅历,吸取失败的教训,然后制造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,准时更新教学课件、教案,多听取同学的看法和建议,依据他们的要求结合教学方案实施最科学有效的教学方法,保证教学质量
1.体育老师实习自我评价
2.体育老师个人评价看法
3.学校体育老师自我评价
4.老师个人总结及自评
5.体育老师简历自我评价
6.老师个人学期自评总结
7.体育老师党员自我评价范文3篇
8.体育老师简历自我评价篇15关于体育老师实习工作总结报告我始终幻想着自己能够站在三尺讲台上讲课,这次我实现了自己的幻想在这次实习中,我感受到了老师的神圣性,我体会到了作为老师的辛苦和欢乐,这些都是老师这个职业特有的,从这次实习中,我就下定了决心,以后我要为中国的教育事.业做贡献,把自己的青春都倾注在同学身上作为一名老师,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针仔细履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守乐观参与学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动信任在以后的工作学习中,在学校领导的关怀下,在同事们的关心下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民老师本学年,我担当班级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和同学在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对.技术动作的把握和运动表象的形成运动负荷由小到大,满意了不同类型同学的要求,同学上课乐观性高,能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身体质的增加起到了很大的作用,从而较大地提高了同学的体育成果整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯在教学过程中,在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培育同学爱祖国、爱社会的情感,力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平在运动员管理.匕既要体现“严”字,又要有爱心学年初,我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关怀他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会针对队员们的学习成果下降,训练时间不能够保证等现象,乐观做好与班主任、任课老师的沟通,极力争取他们对训练工作的支持在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨,并取得了骄人的成果篇16体育老师试用期个人总结报告岁月如梭,光阴似箭.作为一名体育老师,在工作中,不管在哪里工作,我都始终坚持学校领导的正确带领、贯彻执行学校下达的任务,秉着“全面深化学习、贯彻落实工作”的准则,仔细、严格完成自己分内的教学工作,并且取得了良好的工作成果现将自己近的工作总结如下
一、工作成果我20xx年x月参与工作,20xx年x月到20xx年x月在xx县xx乡那里村完小任教在工作期间我仔细执行学校分派的任务,全面落实对学校生男女篮球的教学和训练工作,充分考虑学校生的共性差异和特长,选择有针对性的教学方式最终,在20xx年x月,同学们不负众望,参与XX乡学校生男女篮球赛分别荣获了男子组其次名和女子组第一名20xx年x月到20xx年x月在xx县xx乡中心校任教20xx年x月,我训练的同学参与全县学校生男女篮球赛,荣获了男子组第三名和女子组第五名在XX乡中心校五年的工作时间让我更加摸透了学校生的心性,基本把握了学校生最易接受的教学方式教学重点仍旧是在篮球教学上,我实行了劳逸结合的教学方式,让学校生在疲乏的学习之后可以放松或是在教学之前让学校生有足够的休息和预备时间,以此来提升教学效果和质量20xx年x月到20xx年x月在XX县XX乡中学任教我深知中同学跟学校生是存在差异的,所以在教学过程中我不断探究、改进和完善教学方式,依据中同学的成长特点进行教学,收到了较好的教学效果在20xx年x月,我参与了XX县中考老师体育成果评比,荣获了全县其次名的成果20xx年x月至今在XX县XX乡中心校任教任教期间我仔细履行自己的教学奏任,新课程标准颁发后我也乐观主动学习新课程标准内容,将新课标的内容和要求融入到体育教学中同时,为了满意不同共性差异同学的需求,我还将各种有效的教学方式融入教学中如分层教学法,给不同力量层次的同学制定相应的教学目标和学习目标;嬉戏教学法,将各种好玩的小嬉戏融入教学中,提升同学爱好;互助合作教学法,将同学分为几个小组进行教学,让同学相互关心、相互合作,提升教学质量和效率多样化的教学方式也取得了良好的教学成果20xx年x月,我教的同学参与XX乡“六一〃体育运动会,荣获了男子篮球其次名和女子篮球第一名;20xx年x月,参与全县学校生男女篮球、乒乓球运动会,荣获女子篮球组第一名,男子篮球组第四名,乒乓球团体组第一名
二、阅历教训第一,主动乐观老师要乐观主动让同学明确体育学习的目的,从同学有爱好的事情入手引入体育教学,充分激发同学对体育的学习爱好,培育同学的自主学习性其次,循序渐进老师教学要坚持循序渐进的原则,要一步一个脚印教学,让同学充分消化学到的学问,然后再进行下一个学问的教学第三,合理运动老师要依据不同同学的身体状况进行合理的运动训练,考虑同学能够承受的运动负荷量对于学校生来说不适合长时间的猛烈运动,老师应当把握好运动的“度第四,精讲多练教学中老师要用简洁、精炼、易懂的语言讲解体育学问和训练方式,给同学供应足够的时间自己练习,理论结合实际的学习才能取得好的效果第五,综合训练老师要多种训练、多方面训练综合运用,全面提升同学的身体素养,促进同学的身体发育,同时也让同学把握更多的体育学问第六,因材施教老师应突出同学的主体地位,全面考虑同学的差异性,进行有针对性的教学,满意各个层次同学的学习需求如在学校一班级的篮球教学中首先,依据学校生跟的特点老师可以使用嬉戏教学法,提升学校生情趣;接着老师要表现出乐观性和主动性带动同学学习,用简洁的语言叙述篮球相关学问;然后老师就应当将循序慢慢、合理运动跟因材施教结合,让同学既能学到学问,又不会由于过度运动而疲惫;最终老师就可以依据同学学习状况实行多样的训练方式,对同学进行综合训练切忌老师将自己的想法强加在同学身上,老师要敬重同学的想法和意愿,并对他们进行适当引导假如一个同学对篮球没有爱好,老师直接强迫同学学习就会适得其反,还会弄得师生关系僵硬面对这种状况,老师应当跟同学多沟通,了解同学不喜爱篮球的缘由,然后再实行有针对性的解决措施
三、存在问题第一,平安意识不够剧烈在体育训练的过程中虽说把握了训练的“度”,但是平安意识还不够剧烈,忽视了一些潜在的平安因素其次,缺乏教学效果评价在教学中对同学的学习效果评价不够,通常都只是简洁的“很好〃、“很努力〃,没有深化详细到某一方面的评价第三,缺乏课后教学反思过于注意教学过程和结果,缺乏课后的教学反思,没有准时反思教学中还存在的不足第四,缺乏足够沟通沟通跟同学的沟通沟通还不够深化和全面,多数时候都是凭自己的观看以及跟个别同学的简洁沟通,许多同学反馈的信息不能第一时间接收
四、努力方向在今后的工作中,我会更加努力,在体育教学中不断探究、不断改进、不断完善,强化自身训练的平安意识;多跟同学进行沟通沟通,了解同学的想法;课后也要准时反思课堂的教学状况,分析还存在的不足,准时改进;将教学评价贯穿整个体育教学课堂,鼓舞同学相互评价、同学对老师的教学绽开评价,促进师生之间的沟通,让体育课堂活跃起来,让同学轻松学到学问,全面提升教学质量和效率篇17体育老师个人培训总结报告20_年6月17日—20日,我很荣幸地参与了市教育局组织的体育骨干老师技能培训为期4天的体育老师业务培训活动本次培训的主要内容有学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习通过这次培训赐予了我们体育老师剧烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和把握了教学技能和运动训练水平此次培训我带着一种责任和压力而参与的我们每一位学员都特别珍惜这次培训机会,盼望通过这次培训能在教学力量、理论水平上上一个新台阶在培训中,琼州学院体育学院副院长邵显明教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座丰富了体育课堂展现了体育老师多才多艺的•面,也让技术动作更加的直观,给我们今后的体育教学供应了新的方法还倾听了琼州学院戴教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神,而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等我常常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象通过领导专家的点拔,困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解讲座中我们还不时的观篇18体育老师实习总结报告汇报两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和关心下,我完成了由同学向老师的华丽转身这一路走来,颇多留恋,诸多感慨在实习期间,我既是同学,又是老师作为同学,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢我付出了许多,收获了更多下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结
一、加强学习,忠诚党的教育事业我喜爱教育事业,喜爱我的同学在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到此外,我还能够敬重领导,团结同事,乐观参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度
二、深钻教材,仔细教学传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序既严峻束缚了老师的手脚,也影响了同学参加体育活动的心情和乐观性用比较坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的同学来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑有那位同学想一来到操场就“立正、稍息,面对体育老师的讲解示范等,同学能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的依据《新课程标准》的内容,结合同学的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动同学的学习爱好,提高体育运动技能,培育同学坚韧拼搏的意志品质
三、我的思考在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了肯定的思考
1、老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许同学换一次脚,这样就使同学尝到了胜利的味道,有了很大的成就感对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神
2、每一堂课教材合理支配,使同学得到全面的身体熬炼,进展同学各方面的素养讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形
3、上课期间,在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价,告知同学期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应让同学真正体验到主体地位同时,这种评价方法对进展同学的体能,增进健康,消遣身心,调整心情,削减压力,乐于接爱不同观点,共享自己和他人的欢乐,会评价他人和自己所获得的胜利感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着乐观的意义
四、我的不足实习中我发觉了自己的不足,需要改进
1、对同学,对教材应当更加的细致需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班同学特点,作到由易到难,由简到繁,循序渐进新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使同学的身体得到较全面的熬炼
2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和爱好可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,耍当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗一学期即将过去,在这一学年我担当本校一班级三个班和三班级两个班的体育教学工作每周18节课,有的班人数都达到45人以上,同学体质也是很不均衡面对现实在教授方面也是有很大阻力我更是在不断错误中前进着一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个同学身上现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标
一、思想熟悉在本学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能仔细学习领悟上级文件精神,自觉提高思想素养,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,乐观形成教育合力,为提高同学的素养打下坚实的基础力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用乐观参与学校组织的各项政治活动一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作我信任在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志
二、教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,不体罚同学,能做急躁细致的工作,让他们喜爱学习,发挥特长,培育其素养
2.在教学过程中,能依据教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成
3.在工作中,我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操和课余训练工作,细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生的校内生活在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报《同学体质健康信息》的工作乐观开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育熬炼作为体育组的一员,通过其他老师和我的共同努力和协作,我们精彩地完成了本校冬季运动会组织工作,增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度一个学期里我克服了很多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力
4.因材施教:通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展
三、教学科研方面仔细贯彻阳光体育活动宗旨欢乐体育把教学态度和思想从新作了定位,服务与同学在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成运动负荷由小到大,满意了不同类型同学的要求,同学上课乐观性高,能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用特殊是对同学课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班在体育课堂匕我突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼
四、主要成果教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏篇3体育老师进展规划总结报告体育老师进展规划总结报告篇一体育老师三年进展规划
一、指导思想老师是学校进展的第一要素新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,剧烈冲击着现有的老师教育体系,对广阔老师和教育工提出了新的更高的要求为切实提高教学质廉,促进职业教育向更高层次进展,建立一支能适应需求、面对将来的教职工队伍,为了学校和老师的持续进展,实现老师职业的专业化,从我自己的实际动身特制定老师三年进展规划
二、现状分析毕业安排至今,始终在教学•线,积累了较为丰富的教学和业余带队阅历,取得了•些成果多篇论文获奖;多节优秀课获市级、县级赛课
一、二等奖;多次带队取得好成果,得到领导认可,多次被授予市级、县级荣誉称号然而,在教学进展中,我觉得自己理论积累明显不足,实践的方向性比较模糊,亟待提高自己的不足
三、进展目标在将来三年里,我对自己制定的进展目标是三年进展总目标
1、学习先进的教育理念,结合教育教学工作,总结、归纳和提升教学阅历把握自己所任学科的专业特点,擅长思索,养成多思、多想、多写的习惯,形成自己的教学风格
2、仔细做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,连续培育同学各方面的良好习惯
3、重视资料的积累,阅历的总结,为提高运动队运动水平打好基础详细目标
1、深化课改,充分培育和激发同学学习爱好,重视同学认知过程中的情感培育注意对自身教育行为的反思、实践,解决教改新问题,提高教学质量,做•个有思想的新形势下的老师
2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑做到仔细钻研本学科学问,不断拓宽自己的学问视野,增加自身的学问含量这其中最重要的一点就是必需持之以恒每学期要留有痕迹,写一些教学笔记和心得
3、量化目标带好运动队,形成运动队的特色,争取运动队在三年内在县级竞赛中取得好成果
4、准时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告
5、树立终身学习的理念老师终身学习应具备五种力量学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论同学力量、自我调控力量,今后我要在这些方面多下功夫
四、主要措施
1.学习理论,主动积累反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对这样会使我保持一种乐观探究的心态,也会让自己观看讨论自己的教学,对自己和他人的彳亍为与观念会有深层的熟悉另外,反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式,因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶每学期做好业务学习笔记,每学期结束,自己检查,落实状况,作为老师业务学习的目标之一,以促进学习深化
2.制订方案,自我规划立足个人进展,通过制定《老师个人专业进展规划》,做到有目标、抓落实依据自己制定的目标和措施,有针对性地把握老师的整体进展方向依据所教学科和自身实际状况确定讨论目标,根据规划努力进行自我培训和科学讨论
3.精于思索,勤于笔耕每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析,乐观参与教研组活动,省市县级各部门组织的论文评比
4.仔细学习现代化教学手段通过《体育教学》、《中国学校体育》等刊物的仔细学习,发挥老师集体才智,在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发,取长补短,共同提高从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,
5、学习信息技术,动手制作课件电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推动了社会的进展,效率的提高新世纪教育工应具备可以想象,三年规划进展之路,将是一条布满荆棘的道路,它的困难是不言而喻的,但是假如走下去,前途将是一片光明的,我信任,只要我能不断学习、修正,不断否定自我、更新自我,一步一个脚印,脚踏实地去探究实践,信任最终的胜利会属于我篇4体育老师个人成长方案进展的模式自我熟悉和自我反思一一制定专业进展规划一一理论的学习和预备一一实践和行动讨论一一总结提升”
1.学习理论,主动积累反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对这样会使我们保持一种乐观探究的心态,也会让自己观看讨论自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的熟悉另外,反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式,因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶每学期至少完成1万字业务学习笔记和政治笔记,每学期结束自己检查,落实状况,作为老师业务学习的目标之一,以促进学习深化
2.制订方案,自我规划立足个人进展,通过制定《老师个人专也进展规划》,做到有目标、抓落实依据自己制定的目标和措施,有针对性地把握老师的整体进展方向依据所教学科和自身实际状况确定讨论目标,根据规划努力进行自我培训和科学讨论
3.精于思索,勤于笔耕每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析,乐观参与教研组活动,市县各部门组织的论文、教案等评比
4.仔细学习现代化教学手段通过《学校体育》、《体育教学》、《教育报》等刊物的仔细学习,发挥老师集体才智,在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发,取长补短,共同提高从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,
5.坚持参与中学校连续教育学习新课程的实施,迫切要求广阔老师加强学习、进修,尽快提高专业化水平老师既需要有扎实的学术根底,宽阔的学术视野,不断更新学问、追赶学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年进展的规律,把握现代教育信息技术,具备喜爱同学、关怀同学、对同学仔细负责的品质要想与时俱进,与新课程共同成长,以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中
6、学习信息技术,动手制作的课件电脑现己被运用到各行各业中,电脑的运用大大推动了社会的进展,效率的提高新世纪教育工应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的力量,向40分钟要质量因而能够制作一曲分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个进展规划
四、预期目标通过五年对规划的逐步实施,应达到如下预期效果
1、学习专业化学问、提高专业化技能的自觉性有明显提高
2、能够产生比较剧烈的自我提高欲望
3、为终身学习与进展,制造良好的开端
4、努力成为学科带头人和骨干
5、成为思想素养高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的老师
6、成为能够适应教育改革和学校进展的需要的老师,为实现我校争创省、市级示范学校的目标做出自己的贡献篇5体育老师读书方案
一、指导思想通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、我的读书目标
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学力量、教育创新力量,同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯
2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格
3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩
三、主要措施
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要
2、读书活动做到“六个结合J读书与反思相结合,提倡带着问题读书,讨论问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注意实效;读书与校本教研-校本培训一体化〃工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛沟通,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高熟悉,创新工作思路
3、读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心,为同学的进展供应开放的空间边学习教育理论,转变教育观念,准时仔细地进行教学反思,真正做到读有所悟,“悟”有所用,用有所得
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀老师学习,使自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利多学习他人阅历,常常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程
四、读书支配大量阅读书籍,写好教育博客,使学问不断积累,思想与时俱进用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作
1、经典阅读《老师培训读本》《给老师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2、选读书目《赏识你的同学》《教育才智从哪里来》《老师角色与老师进展新探》《有效教学一一学校体育教学中的问题与对策》《老师的情感与才智》、《优秀老师的课堂艺术》
3、每月必读《中国学校体育》《体育教学》《科学的预设艺术的生成》《读者》《田径》读书,能够转变老师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华读书,能够使老师不断增长专业才智,能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣,充盈着制造的活力和欢乐读书,能够转变老师的人生,而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华篇6体育老师新学期方案
一、指导思想学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨,乐观推动素养教育加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从同学的爱好动身,培育同学勤于熬炼的良好习惯,使同学得到身心和协地进展
二、工作要求
1、仔细学习,转变观念,力求创新我作为一名体育老师努力的学习各项有关体育老师的工作条例,学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中乐观实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中同学的认知特点和爱好爱好为动身点,培育同学终身熬炼的好习惯,增加同学们体质
2、对同学进行正确的课堂评价正确评价同学能提高同学参加活动的乐观性,依据中同学的心理特点,我在课堂教学中,应准时对同学进行正确的评价评价分老师对同学的评价,同学自评,同学互评在课堂中,老师的教学艺术在评价也能起到肯定的作用,评价还要从同学的自身条件动身,因材施教,提高同学的活动爱好
3、抓好两操乐观贯彻全民健身活动纲要学校两操是反映同学整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教育的•个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展在2月初辅导全体教职工学习广播体操,与同学共同熬炼,提高全体的体质力争取得最好成果
4、依照新课程标准,搞好体育课改活动在辅导区,要全面开展体育课改活动在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常家常课的前提下,开展一些有利于同学熬炼的活动,比如拔河竞赛、篮球竞赛、足球竞赛等在篮球这块要和兄弟学校进行竞赛沟通,让同学在体育活动得到熬炼,身心和谐地进展
5、冬锻和冬训相结合,提高体育竞技水平为了全面提高我中心学校的田径竞技水平,中心体育组打算对部分优秀的.田径队员进行集训,项H分跑、跳、投三大项训练注意同学的耐久力,技巧和技术方面,争取每天训练一次
三、详细工作支配
2、3月
1、全体教职工进行新操广播体操《青春的活力》的培训、教学工作,达到人人会做
2、添置部分的体育器材(请示)
3、篮球队连续训统
4、各队的素养训练
5、制定学校体育工作方案(钱)
4、5月
1、选拨优秀田径苗子,进行冬季集训(结合运动会)
2、篮球队与教职工进行教学竞赛沟通
3、制定足、篮球春训方案,逐步进行实施
4、足、篮球队训练
5、对同学进行个别体育项目考核
6、7月
1、篮球队、足球队系统训练
2、对各训练队队员进行力气训练
3、在教学上对各指定考核项目进行考核
4、对同学学年考核评价,登记,上报
5、学期总结篇7体育老师新学期方案在立刻到来的新学期,我们将在劳碌的疲乏中收获着新的欢乐“温故而知新,可以为师矣.我会总结自己在上一年工作中的不足,载总结的同时学习新的学问,不断地丰富着自己作为一名体育老师,在学校里肯定要把同学的体育成果提上去,要同学在努力学习的同时,把良好的身体熬炼好,让他们健康的成长为了实习这一目标,特殊制定本学期工作方案:一.以同学《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养;以德育教育为核心,在体育教育教学中注意思想教育,培育同学树立远大抱负,留意加强提高同学团结协作力量,增加同学集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、乐观进取的共性,提高同学克服困难、战胜困难的力量,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础二.
1、乐观提倡同学在体育活动中,以健康第一为指导思想,协作好学校卫生保健室对同学健康指标的有关测定,关怀好同学每天的眼保健操
2、乐观鼓舞同学自觉熬炼身体习惯,努力提高全校同学的体锻达标合格率
3、本学期关注起始班级同学行为习惯,思想品德状况,同学要坚持形成体育熬炼规范化要求
4、要不断加强对教学教材的讨论,重视体育老师专业的进展,本学期乐观开展教学基本工操练从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头
5、每星期组织同学在远程教育网上找自己要学的内容
6、以据同学的特点,体育组要主动与班级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织班级间和班间的体育竞赛,促进同学乐观熬炼身体,激励同学为班级争光,培育同学的荣誉感
7、体育组要乐观协作好教务处、政教处工作,仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐
8、体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导班级的体锻课,尽量多开展同学感爱好,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满意同学体育活动需求总的目标
1.连续继承优良体育教育教学品质,衣着符合老师规范,以一般话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课并在教育实践中不断积累阅历,树立独特的个人教学风格,向业务水平高的阅历型青年老师转型
2.连续体育专业理论结合专业技能的学习熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作,更新个人专业学问、熟悉教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元方案相配套;在骨干老师、优秀老师的展现实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破
3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论讨论上有建树,不断提高自身理论讨论的力量,并结合实践有成效努力使自己成为一名讨论型和进展型的老师;树立终身学习的观念;课堂教学形成肯定的独特风格促进自我展现与自我实践,自我监控与调整力量,同时加强课堂教学管理,构建共性课堂教学模式篇8体育老师个人成长方案刚刚踏上老师这个神圣的岗位,面对即将到来的教学工作,心中布满了期盼作为一名刚走上工作岗位的体育老师,对自己的职业有一个长远的规划,不仅使自己在进行体育教育教学时有一个明确的方向,同时也有利于自己在新的岗位上更好的成长和进展个人状况分析
1、个人优势分析高校期间进行了系统的专业学向学习,对教育教学学问也有了肯定的了解,对教育工作的喜爱等,这些必将影响我用剧烈的事业心和责任心,用良好的师德去影响教育同学
2、个人不足分析在高校学习的专业学问虽然很全面,但针对性不强,不能结合自己和同学的实际应用到教学之中,把握教材、分析教材的力量还有待提高同时教育教学阅历不足,对课堂的掌控力量还有待改进和提升,对一些相关教育方面的理念理解还不够深化为了能让自己更快更好的成长和进展,成为一个名副其实的人民老师,特规划了自己三年的成长,为自己将来的进展制定目标第一年
1、能够独立处理教材,领悟教学意图和教学目标了解各个班级的同学特点和运动水平,在教学方案的编写上做到先后有序、连接得当
2、仔细做好教学反思,将在课堂上的问题准时记录,在客观上和主观上查找缘由,做出合理的解决方式
3、精于思索,勤于笔耕仔细做到五个一工程,每周至少一节研讨课,每周至少听一节课,每周至少一节教学反思,每学期至少撰写一篇论文、每学期至少撰写••篇精品教案
4、乐观融入学校这个大家庭,和同事友好相待,乐观协作其他老师的工作,主动关心他们,成为他们的好帮手
5、常常扫瞄一些有关运动训练和同学运动心理的著作并做好总结和反思,对同学课余体育训练工作有进一步的了解,并带领同学开展田径、武术、球类等体育课余训练和练习
6、科学备课,上好新老师的见面课和汇报课常常听课,虚心求教,吸取别人的特长和优点,来弥补自己的不足
7、俗话说学高为师,身正为范〃作为一名体育老师不仅要拥有扎实的学科专业学问,同时良好的身体素养也很重,所以我要常常参加体育熬炼,用自己的实际行动来影响同学其次年
1、在熟悉第一年的优缺点上,仔细写好学期方案,科学备课,仔细积累素材,做好笔记,使自己渐渐成长起来
2、多读一些教育教学和体育专业理论著作,乐观完成教学反思,常看、常听、常写连续努力,为学校的教育教学工作献上一份力,并仔细做学校各种体育活动的组织和策划第三年
1、在教学上有了自己的教学风格,成为体育教育教学能手.
2、乐观参与教育教学的科研培训,并能有自己对体育教学的心得和体会让自己的课堂彻底转变为以生为本主的课堂
3、连续做好教学反思,将在课堂上的问题,记录下来从客观和主观上找出缘由,查找出合理的解决方案
4、连续听课,做好记录,多向一些专家和老老师求教,以弥补自己的不足
5、对这三年来的自己的工作进行反思,自己是否达到自己的要求,仔细写好记录卜来为自己的以后的路做个预想以上就是我为自己定下的三年成长方案虽然对现在的我来讲,时间跨度有点长,动态的影响因素许多,但我有一颗富有激情,上进的心;有一份不怕苦、不怕累的干劲;有一个时刻预备吸取养分的头脑我会努力做好自己的工作,做个学校放心,家长称心,同学喜爱的好老师!篇9体育老师学习方案
一、指导思想老师是学校进展的第一要素新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,剧烈冲击着现有的老师教育体系,对广阔老师和教育工提出了新的更高的要求为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次进展;建立一支能适应需求、面对将来的教职工队伍,为了学校和老师的持续进展,实现老师职业的专业化,从我自己的实际动身特制定老师五年进展规划
二、现状分析从学校将来的进展对师资的需求来看,我缺陷的主要表现有
1、新课程思想观念、现代教育理论和管理学问较为欠缺
2、现代教育教学手段把握不够
3、从事教育教学科研的力量亟待提高
4、缺少全面的学问储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素养还亟待提高
三、主要措施在实施五年规划的操作过程中,考虑到我自己特点,依据学校对老师提出的要求,体育老师的专业水平进展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习方案进展的模式自我熟悉和自我反思一一制定专业进展规划一一理论的学习和预备一一实践和行动讨论一一总结提升
1.学习理论,主动积累反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对这样会使我们保持一种乐观探究的心态,也会让自己观看讨论自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的熟悉另外,反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式,因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶每学期至少完成1万字业务学习笔记和政治笔记,每学期结束自己检查,落实状况,作为老师业务学习的目标之一,以促进学习深化
2.制订方案,自我规划立足个人进展,通过制定《老师个人专业进展规划》,做到有目标、抓落实依据自己制定的目标和措施,有针对性地把握老师的整体进展方向依据所教学科和自身实际状况确定讨论目标,根据规划努力进行自我培训和科学讨论
3.精于思索,勤于笔耕。