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eg工作计划报告范文篇5一周工作方案报告范文篇5一周工作方案可以让我们学会许多东西一份全面的工作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门供应肯定时期的工作,让他们知道你做了哪些工作,怎么做的下面我给大家带来关于一周工作方案报告,盼望会对大家的工作与学习有所关心一周工作方案报告(精选篇)
1、坚持每天晨检保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回
1、保证教室通风、洁净,保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具
2、预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼3儿丢失、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰
4、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,5如蒙头并准时订正、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因6素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,
7、班级财产清点,做好期末卫生消毒工作3
(二)生活、卫生习惯、学会饭前便后洗手,学会使用毛巾、仔细洗手不玩水
1、培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面的好习惯
2、学会自己的事情自己做
3、让幼儿知道小伴侣之间要团结友爱、相互关心,不能乱拿他人的物4品和玩具
三、家园共育、使幼儿得到全面的进展,我们利用入园和离园的短临时间,乐观主1动的与家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展、利用宣扬栏、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时2向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯、准时了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和建3议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿能够健康成长!幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教育工作的前提以上,是我本学期的方案及目标,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特别8状况须拿来接人字条或有效证件、上下午班老师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗及珍贵9物品要入库、老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开10幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪、确保上下楼的平安幼儿能做到不推拉、不跳台阶
11、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西懂得不能任凭离开12大人或集体、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤
13、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿拿器械时相互关心14保证幼儿平安、知道不能碰电插座等电器,用剪刀时留意平安,知道正确的使用15方法、懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里16一周工作方案报告(精选篇)2
一、指导思想《纲要》明确要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位〃“爱护幼儿的生命〃是由幼儿身心进展的特点所打算的尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要幼儿的生长发育非常快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏,幼儿的活动欲望剧烈但爱护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提为此,爱护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心为保证幼儿的身体健康和生命平安,使孩子顺当成长,我们有必要制定一个平安方案,增加幼儿的平安意识,提高幼儿的爱护自身的力量
二、详细措施、增加幼儿的爱护意识1幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性,因此,事故经常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量、加强晨检力度,消退事故隐患2老师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品定期对玩具进行检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新、加强身体熬炼,增加孩子体能3在日常生活中,我们常常会发觉这样的状况一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰,而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低分析其缘由,不难发觉,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反应慢,简单受到意外损害因此,老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的爱护力量、家园联系共同对幼儿进行平安教育4利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行平安教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安教育对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系一周工作方案报告(精选篇)3新的学期,新的开头而平安工作是一切工作之首,是重中之重随着幼儿年龄的增长和幼儿园对平安意识的引导,大班幼儿已具有基本的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿的共性特点,他们活泼、好动,自我掌握力量较差,稍有放松就简单消失平安问题因此,这学期为了做好班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制订了班级平安工作方案
一、班级状况分析本学期本班共有幼儿—人,男生—人,女生—人,其中包括一名转入幼儿本班幼儿可以说活泼好动,喜爱参与各种各样的活动,特殊是在户外活动中显得非常兴奋,日常生活、学习习惯有待加强
二、平安工作目标、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对1生疏人、危急事物特有警惕性、能乐观主动参与各项活动,感受活动的乐趣,当遇到危急能保持冷2静,尝试解决或预防危急、引导幼儿了解燃烧现象,了解的火的性质、用途及危害对幼儿进3行平安教育,增加他们的防火意识一旦发生火灾知道如何自我爱护及自救、关心幼儿建立自我防范和自我爱护意识了解一个人在家的平安,4不任凭给生疏人开门,不做危急动作,不乱碰家用电器等、引导幼儿知道尖利的物品使用不当会损害身体,教幼儿正确使用剪5刀、筷子、嬉戏棒等物品增加他们的平安意识、了解不正确的上下楼梯方式会造成的危害
6、引导幼儿玩大型玩具时不推、不推、不从滑下的地方上去等7
三、平安措施及方法为了让家长放心将幼儿交给我们,为了让幼儿在园度过平安、开心的一天,我们特制定以下措施及方法、完善各类班级平安制度,落实平安措施,加强班级平安管理
1、坚持晨午检(如硬币、钮扣、别针、小刀等),一经发觉要准时将2其保藏,并做好记录,在离园时告知家长,共同做好平安工作、晨间活动时,依据天气状况组织体育熬炼,用正确的方法运动,3教育幼儿平安、正确使用体育器械、要求幼儿正确使用餐具,不打闹、玩耍,防止饭菜误入气管
4、睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒带入寝室幼5儿睡着后要巡察是否有不良的睡眠习惯,发觉蒙被、咬被等状况要准时制止、嬉戏活动所用工具、材料必需平安、卫生教育幼儿平安使用工具,6切莫用尖端指向他人或自己,莫拿工具在活动室内奔跑、离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,仔细核对《接送卡》,亲自7把孩子交到家长手中、每月开展一节平安教案活动
8、加强平安排查和自我排查9一周工作方案报告(精选篇)4“预防为主〃的平安工作方针,层层落实平安工作职责制,加强平安教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的平安工作,确保幼儿园老师和幼儿的平安,保证幼儿园教学秩序的正常开展现结合上级有关平安工作的会议精神并结合幼儿园的实际状况制定本学期的平安工作方案、制订幼儿园平安工作管理体系1幼儿园将连续建立健全由园长为第一职责人的幼儿园平安工作领导小组开学初,将利用群众会议,重申幼儿园的平安工作制度宣布本年度平安工作方案和幼儿园平安工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订平安工作职责状明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的平安工作、措施保障到位,确保幼儿平安2幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家进步行平安学问的宣扬,共性是加强交通平安宣扬本学期我们将制定值日老师支配表,明确职责,保证幼儿的平安保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,准时消退平安隐患,发觉问题,准时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园各班级利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护潜力,防患于未然开展活动的时候老师要检查场地和设施的平安确保教学活动的正常开展、加强饮食卫生平安管理3仔细贯彻“健康第一,预防为主〃的方针定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生学问的培训严格选购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好状况组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作、加强对公共场所消防平安管理4定期检查灭火器材,常常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否贴合规范要求,凡有平安隐患马上更换或订正、加强园内平安检查和自我排查5我们将把幼儿园平安工作的开展和各项平安措施落实到位准时了解本园平安工作的现状,常常排查存在的平安隐患,发觉问题,准时整改到位,决不掉以轻心平安工作人命关天,职责重于泰山幼儿园平安工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们将把平安教育和管理作为一项常常性工作来抓,建立有效的管理机制,避开发生各类平安职责事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家群众财产的平安一周工作方案报告(精选篇)5
一、班级状况分析本学期我班共有幼儿—名,其中男生有—名,女生有名,大部分幼儿x都是从托班升上来的,其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的,他们来自不同家庭,生活行为习惯各不相同,大部分幼儿在家倍受宠爱,以自己为中心,对父母、祖辈的依靠性很强,在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差,为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能开心的生活,取得可喜的进步
二、进展目标
(一)教学教育本学期有七个主题内容,教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习爱好,面对全体,针对个别差异采纳多种敏捷的方法,挖掘幼儿的潜能九月份:、创设班级环境,更新墙面装饰,给幼儿一个新的学习生活环境
1、制定各类教学方案,按方案进行各科教学活动
2、熟悉老师节、国庆节、中秋节初步培育对老师、对祖国的美妙情3感!十月份、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会共享
1、熟悉秋天,了解秋天的天气特征,准时加减衣服2^一■月份H、抓好幼儿的平安卫生等常规工作
1、结合季节特点,开展“好吃的水果〃、“落叶飘飘〃的主题活动,培2育幼儿获得个方面的学问及动手操作力量、班内穿衣服竞赛,进行生活技能大比拼3十二月份、乐观参与体育熬炼,准时增加衣服
1、熟悉冬天,感知和了解冬天的天气特征培育幼儿不怕冷的英勇精2神!、开展庆元旦活动3一月份、开展主题活动冬天来了〃,熟悉一些常见的冬眠动物及过冬方法
1、写好幼儿进展报告单,做好结束评定工作2。