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文本内容:
Unit IFoodMatters教学设计Grammar andUsageIntegrated Skills教学目标与核心素养知识目标理解并掌握过去完成时的用法；能力目标掌握过去完成时的规则；情感目标掌握过去完成时的意义和用法，并能运用过去完成时完成写作教学重难点教学重点理解并掌握过去完成时的用法教学难点掌握过去完成时的意义和用法，并能运用过去完成时完成写作课前准备多媒体，黑板，粉笔教学过程
一、Pre-class
1.Greeting
2.Leading-in教师活动阅读第页文章，完成下面表格
6...by thenhe hadlearned verylittle English....by theage of25,he hadbecome apublisher.He usedthe samebusiness strategyhe hademployed...学生活动阅读并思考下列问题1When andwhere wasJoseph PulitzerbornJoseph Pulitzerwas bornon April10,1847,in Hungary.2When didJoseph Pulitzerfound the newspaper theSt LouisPost-DispatchIn
1878.3In1892,what didhe offerColumbia Universitymoney tostartHe offeredColumbia Universitymoney tostart aschool ofjournalism.4When werethe firstPulitzer PrizesawardedSix yearsafter JosephPulitzefs death.
二、While-class学生活动在教师的引导下，总结过去完成时的规则.过去完成时的构成及用法1构成过去分词1had+用法2
①表示在过去某一时刻或某个动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态表示的时间是“过去的过去”，这个过去的时刻常用由等引导的until,before,by,when短语或时间状语从句来表示，也可以通过一个表示过去的动作或上下文来表不The studentcompleted thisexperiment tomake cometrue whatProfessor Josephhad said.为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验By theend ofthe daywe hadsold over2,000tickets.一天下来我们卖出了多张票2000She hadlearnt about500English wordsbefore shewent tojunior middleschool.在上初中之前，她已经学了大约个英语单词500
②表示过去某一时刻之前发生的动作或存在的状态一直持续到这一过去时刻，并可能继续下去，常同由或引导的表示一段时间的短语或从句连用for sinceI had beenat thebus stopfor30minutes whena busfinally came.我在公交车站等了分钟，公交车终于来了30She saidshe hadmade greatprogress sinceshe camehere.她说自从来到这儿，她已经取得了很大的进步
③等动词的过去完成时可以用来表示过去未曾实现的want,hope,mean,plan,intend想法、希望、打算或意图，意为“本来……”我本希望昨晚回来的，但我I hadhoped tobe backlast night,but Ididnt catchthe train.没赶上火车They hadwanted tohelp butcouldnt get there intime.他们本来想要去帮忙，但未能及时赶到那里常用过去完成时的固定句型3
①在uhardly...when./或no sooner…than…”句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时I hadno soonerarrived homethan itbegan torain.=No soonerhad Iarrived homethan it我刚到家就开始下雨了began torain.注意或位于句首时、句子要用部分倒装语序hardly nosoonerHardly hadwe satdown whenthe phonerang.=We hadhardly satdown whenthe phonerang.我们刚坐下电话就响了
②在uIt wasthe first/second/...time that../句型中，从句用过去完成时It wasthe firsttime thatIhadchatted onlinein English.那是我第一次用英语在网上聊天.过去完成时与一般过去时的用法比较2现在完成时before agopast Nowfuture虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下儿占・
5.Some peoplejust enjoythe feelingof whenreadingnews.答案1much easieraccess2latest updates3news sitesor apps4hand inhand5教师活动根据听力内容，引导学生思reading habits6holding aphysical newspaper考下列问题1How manyadvantagesofonlinenewsmedia arementioned inthe interviewTwoadvantages arementioned inthe interview.First,onlinenewsmedia providesinstantlyupdated news.Second,it makesit possiblefor peopleto shareideas ornewsinformation rightaway.2What aretheadvantagesof printnews mediaPrintnewsmediais oftenthought tobe moretrustworthy withmore in-depth analysis.
三、Besides,holding aphysical newspapermay givesome peoplea feelingof enjoyment.After-class学生活动练习写作，小组评判并展示假定你是李华，你发现很多同学都喜欢使用网络语言，请你给校报的英语栏写一封信反映这种现象内容如下.介绍这种现象；
1.描述网络语言的优缺点；
2.表达你的看法3注意.词数左右；
180.开头和结尾已给出，不计入总词数参考词汇网络语言2cyber-languageDear Editor,Best wishes!Yours,Li Hua
四、Summary重点语法掌握过去完成时规则写作讲解掌握描述事物的优缺点写作方法
五、Homework
1.Completing after-school exercises.。
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