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文本内容:
大班重阳节主题活动策划大班重阳节主题活动策划(通用6篇)大班重阳节主题活动策划1活动意图农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日〃重阳节〃,也是我国传统的敬老节日由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知恭敬热爱长辈的现象不少开展此次活动培养幼儿恭敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展活动目的
1、知道重阳节是老人的节日
2、匡助老人
3、恭敬老人活动准备
1、VCD光盘《常回家看看》
2、老人幸福生活的精彩片断
3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶
4、人手一份自制礼物活动过程
(一)观看VCD光盘《常回家看看》
1、你看到的是什么?
2、什么内容?
3、介绍农历九月九日就是老人节
4、老人节是怎么来的?
(二)介绍重阳节的来历
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒据说这样可以避邪因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来记念
2、在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节
3、观看专题录相片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修筑了敬老院,我们小朋友要恭敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们
4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
5、重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)
6、你是怎样恭敬老人的?
(三)敬老爱老活动
1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧
12、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话
3、跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束
(四)延伸活动在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情活动反思重阳节,又称敬老节,顾名思义是恭敬老人,孝敬长辈的传统节日通过活动培养孩子恭敬长辈的情感引导幼儿加深对老人的恭敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,活动在老人和孩子的心中留下了美好的回顾敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里大班重阳节主题活动策划2活动目标
1、知道农历九月九日是“重阳节”,也叫“老人节”
2、了解重阳节的来历和习俗
3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德
4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力
5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备
1、关于重阳节来历、习俗的图片
2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带
3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个活动过程
一、谈话导入教师明天是农历九月九日,是我们国家的传统节日“重阳节”,重阳节也叫“老人节”
二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗
三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》,感受诗人想念家乡、亲人的情感
四、说一说爷爷、奶奶平时怎样关心你的,你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱
五、情境表演《让座》
1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的‘头饰,扮演乘车的老人,请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》
2、讨论在平时的生活中,我们应该怎样尊老、爱老大班重阳节主题活动策划3
一、活动意图:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并非你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参预”家家有老人,人人都会老,关爱今天的老人,就是关心明天的自己儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护
二、活动目的
1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节
2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的夸姣情感
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词
三、活动主题九九重阳节,浓浓敬老情
四、活动安排
(一)学园活动九九重阳节,浓浓敬老情具体时间x月x日大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节
五、活动流程
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿匡助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物大班重阳节主题活动策划4
一、活动目的
1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的夸姣情感
二、活动时间:20xx年xx月x日下午
三、活动地点:各班教室
四、预先准备:邀请各大班幼儿的爷爷或者奶奶们
五、参加对象:大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排
1、主持人致辞主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或者奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来
2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目
4、桔子真好吃
1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛
2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃
3、爷爷、奶奶们喂孩子吃
5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花
6、教师总结幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别大班重阳节主题活动策划5设计意图一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子恭敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质活动目的
1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯
2.知道要恭敬老人,愿意为老人献爱心
3.体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力活动准备家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物活动过程一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您
1.看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下
2.为什么要请来这些爷爷奶奶
3.教师给孩子们介绍重阳节二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)
1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家
2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情
3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情
4.教师总结爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照应我们,为我们每天做不少的事情三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情
1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情
2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背
3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃
4.说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?
5.教师总结爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝四.一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐活动反馈今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来,我们的活动从认识重阳节开始,到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦,再到为他们做些什么事情,特殊是给老人敲敲背,捶捶腿这个环节上,我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容今天的活动很温馨,也让大家特殊是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感在活动结束时,不少老人都情不自禁的对我们表示感谢,感谢我们把孩子培养的这么好大班重阳节主题活动策划6
一、活动思量:平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护,兴许会觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感意在让幼儿感受中华传统美德能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,匡助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的欢跃同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意
二、活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达
三、活动准备
1.大班联系好敬老院并准备一些零食
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
四、活动内容一.大班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶1中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事事先联系好2小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的
2.给爷爷奶奶表演节目
3.爷爷奶奶辛苦了我给爷爷奶奶捶背敲腿
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
五、活动总结通过活动,匡助幼儿丰富以下经验
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”
②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该恭敬爷爷、奶奶
③每一个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。